“我不清楚,應(yīng)該是一種混合狀態(tài)吧,老師,這跟補(bǔ)課有什么關(guān)系嗎?”
“其實(shí)老師對(duì)這個(gè)也不是很懂,不過(guò)記憶力很好的話,考大學(xué)難度會(huì)降低不少。”
“你這種記憶技巧是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的?以前記下的知識(shí),都還記得清楚嗎?”
“是剛放寒假吧,那時(shí)候的東西,仔細(xì)一回想,好像都還記得?!钡掖ㄈ隽藗€(gè)謊。
“太好了!”孟玲玲一臉認(rèn)真的說(shuō):“狄川,你看出來(lái)了嗎?連老天都在幫你,這種時(shí)候只要稍微努力一把,一切都有可能。”
“恩,就先從數(shù)學(xué)開(kāi)始吧?!泵狭崃嵊行╊^痛的拿起數(shù)學(xué)課本。
對(duì)于高中數(shù)學(xué),雖然還很熟稔,但女生天然就對(duì)這種東西“過(guò)敏”,只能硬著頭皮講。
孟玲玲講一遍,然后詢問(wèn)一番,狄川都能流利回答,繼而開(kāi)始做習(xí)題。
一般很少出錯(cuò)。
進(jìn)度很快。
“你好像都理解嘛?!?br/>
“恩,因?yàn)橹翱催^(guò)蔣心藍(lán)筆記。”狄川沒(méi)有隱瞞打算。
孟玲玲頓時(shí)一副似笑非笑表情。
“老師,不要胡想好不好?!钡掖ㄒ桓闭司幽?。
“老師什么都沒(méi)說(shuō),是你在胡想?!泵狭崃嵋桓边^(guò)來(lái)人的樣子。
提前設(shè)好的鬧鐘響起,已經(jīng)九點(diǎn)了,孟玲玲錘了錘腰,狄川連忙起身奉茶。
“剩下的你自己看看吧,老師休息一會(huì)兒?!?br/>
孟玲玲來(lái)到客廳,沒(méi)有要走的意思,慵懶的躺在沙發(fā)上面,戴上耳機(jī)似乎看起了手機(jī)。
時(shí)間就在沙沙沙的筆下流過(guò),老實(shí)講,學(xué)習(xí)比打架累多了,狄川打了個(gè)呵欠,渾身酸痛,一看鐘表,已經(jīng)十點(diǎn)了。
往客廳一看,不由一呆。
“老師,醒醒,別著涼了!”狄川走過(guò)去,小心提醒。
雖然懷著無(wú)比純潔的心靈,但是因?yàn)閷?shí)在太養(yǎng)眼的緣故,眼睛怎么也有些無(wú)法移開(kāi)。
臉上略帶一絲困倦,眼睫毛偶爾顫動(dòng),因?yàn)橹皇堑瓓y,沒(méi)有絲毫妖冶,身上的清香都令空氣活躍了,沁人心脾。
睡美人,大抵如此。
“恩……狄川?”
孟玲玲揉了揉眼睛,坐起,慵懶的打個(gè)呵欠,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
身上衣服是誰(shuí)的?
“我這是在哪?”撓了撓頭,迷惑不解。
狄川進(jìn)行提示。
孟玲玲恍然大悟似的露出一副不好意思神色:“啊,抱歉,那個(gè)……那個(gè)……”一時(shí)像個(gè)做錯(cuò)事的少女。
“先喝口水。”
因?yàn)榧依餃囟戎槐韧饷娓咭粊G丟的緣故,狄川端過(guò)來(lái)一杯溫度略高一些的熱水。
“謝謝。”
孟玲玲微窘的接過(guò),咕咚咕咚喝下,驅(qū)趕掉一些寒意,感覺(jué)暖暖的,發(fā)澀的喉嚨好受了一些。
想不到一時(shí)疏神,竟然睡過(guò)去了。
不過(guò)最近一段時(shí)間,的確承受太大精神壓力還有工作疲勞,堅(jiān)持不住瞌睡蟲(chóng),也很正常。
“想不到老師還看鉛筆大新??!”狄川瞄了一眼孟玲玲的手機(jī)。
“老師就是放松一下而已!”
孟玲玲連忙關(guān)了,臉色發(fā)紅的攏了攏頭發(fā)。
這可是自己的小秘密!
一看時(shí)間。
“啊,糟了,老師該走了。”孟玲玲慌忙起身。
“老師,我送送你?!钡掖ㄟB忙鞍前馬后。
“不用,這么晚了,你就待在家里吧?!?br/>
“沒(méi)關(guān)系?!钡掖刹环判模S新老區(qū)什么情況,他最清楚。
更何況是這個(gè)點(diǎn)。
騎著小電驢,經(jīng)冷風(fēng)一吹,孟玲玲徹底清醒過(guò)來(lái)。
竟然被這個(gè)家伙看到自己“落魄”的樣子!
孟玲玲心底一陣哀嘆。
幸好,狄川還小。
“記住,老師的事你什么都不許說(shuō),知不知道?”孟玲玲擺出副嚴(yán)肅面孔,決定給狄川施加壓力,否則傳出去的話,“顏面”何存?
“老師,你說(shuō)的什么事?”狄川騎著從隔壁李大爺家借來(lái)的老款大梁自行車,吱嘎吱嘎響,緊跟在側(cè)。
孟玲玲一怔,旋即為狄川反應(yīng)速度折服。
“好了,就送到這吧,前面都是大馬路了?!泵狭崃嵬O隆?br/>
路上行人幾無(wú),車輛稀疏,一派瀟瀟。
“老師路上慢點(diǎn)?!钡掖〝[擺手。
“恩……狄川,明天去圖書(shū)館嗎?”孟玲玲主動(dòng)問(wèn)。
如果明天待在家里的話,真怕會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而崩潰。
而圖書(shū)館無(wú)疑是非常好的去處。
只是一個(gè)人坐在那里,就算是全身心的投入,也不免有些無(wú)聊,拉著這個(gè)家伙去,熱場(chǎng)子肯定是沒(méi)問(wèn)題。
“好啊,老師也去嗎?”狄川毫不猶豫。
“恩,那里比較有學(xué)習(xí)氛圍?!?br/>
“幾點(diǎn)?”
……
返回的路上,狄川哼起了歌。
如果說(shuō)這十年來(lái)哪天是發(fā)自心底的高興,恐怕僅此唯一今日!
回到家中,竟感覺(jué)空氣都不冰冷,這個(gè)家好像因?yàn)槟橙说墓忸櫍兊貌辉谀敲此腊迤饋?lái)。
※※※
清晨的涼風(fēng),令人神清氣爽。
幸好家電市場(chǎng)的人有的很早就上班,狄川匆匆付了款,打輛的,抱著個(gè)液晶電視和衛(wèi)星鍋蓋回到家中。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單調(diào)試,終于可以順利的收看電視節(jié)目。
除了插座那種很難稱得上電器的東西,這臺(tái)電視,算是狄家近年來(lái)添置的最貴的電器了,當(dāng)然,比起自己這臺(tái)“電器”來(lái)說(shuō),還是稍遜一籌。
來(lái)不及欣賞,狄川從“xx破爛王”處以極低價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了一輛來(lái)路不明的自行車。
馬不停蹄般的來(lái)到豐新圖書(shū)館。
因?yàn)樵缇图s好了時(shí)間還有具體位置,狄川辦了一張會(huì)員卡后,一臉高興的看到了老師的身影。
“哇,老師,早??!老師今天穿的真漂亮!”狄川一呆,低聲打招呼。
“早。你的意思是……老師只是穿的漂亮嘍?”孟玲玲半開(kāi)玩笑的低聲說(shuō)。
不知道為什么,狄川就像個(gè)歡樂(lè)果,一看到他,就很難正經(jīng)起來(lái)!
“此言差矣!如果這身衣服換我穿上,保準(zhǔn)沒(méi)這種效果?!?br/>
“噗嗤!”孟玲玲沒(méi)忍住,“你就會(huì)胡說(shuō)八道!你穿上早就被抓起來(lái)了。吃早飯了沒(méi)?”
“吃了,老師你呢?”
“恩?!?br/>
簡(jiǎn)單寒暄后,兩個(gè)人相對(duì)而坐。
狄川大飽了眼福后,拿出書(shū)包,開(kāi)始心無(wú)旁騖的做習(xí)題。
而孟玲玲則正襟危坐的翻閱著教學(xué)資料,制作講義,一只耳朵里塞著耳塞。
因?yàn)槭侵芰木壒剩m然才九點(diǎn)半,圖書(shū)館剛剛開(kāi)門(mén),但已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了一些人,稍稍有些熱鬧,很快座位就已經(jīng)七七八八被占據(jù)。
不過(guò),興許是缺乏自信,或者對(duì)美女有敬畏心理,狄、孟二人身旁雖然還余下六張空椅,但沒(méi)人落座。
坦白來(lái)講,如果不是有很高的自信或者定力,男人坐在孟玲玲身邊,要么會(huì)拘束,要么難以集中精力,心神全都在美女身上了。
圖書(shū)館的溫度很暖和,坐在里面只須著件單衣即可。
孟玲玲將紫色的毛呢外套搭在椅上,只穿著件白色緊身毛衣,凸顯的身材玲瓏剔透。
這樣的話,則毫無(wú)保留的顯現(xiàn)出那恰到好處的兩朵輪廓。
這種輪廓,讓人感覺(jué)多一分多余,少一分嫌少,不會(huì)因?yàn)榭鋸埗e奪主,不會(huì)因?yàn)樯孕?,而讓人感覺(jué)略微遺憾。
而下半身那件黑色的休閑緊身褲,則將腿上的曲線,展現(xiàn)的一覽無(wú)遺。
因?yàn)榭赡苌聿谋pB(yǎng)很好又很科學(xué)的緣故,讓人感覺(jué)那是一種健康的苗條,而且看起來(lái)很有彈性。
然而,對(duì)于所有感興趣的人來(lái)說(shuō),這種簡(jiǎn)單的搭配,除了更加增色之外,其實(shí)更想一探究竟的,是那里面包裹的一具令人難以自制遐想無(wú)限的身體。
長(zhǎng)長(zhǎng)烏發(fā)下露出的部分嫩白脖頸,還有散發(fā)出成熟氣息的側(cè)臉,都會(huì)讓人因此開(kāi)始往下聯(lián)想。
縱然是在這種場(chǎng)合,也讓人感覺(jué)很難自制。
而就算是同性別的女性坐在一旁,如果對(duì)自己的容貌不夠自信,或者氣質(zhì)稍顯不足,也不免黯然失色。
一個(gè)輕松的周末,何必故意找這種“晦氣”?
“聚精會(huì)神的做題,耗電速度稍快一點(diǎn)啊?!钡掖ㄓ行o(wú)奈。
自己要時(shí)刻提防電量問(wèn)題,比如上一次和王子騰“大戰(zhàn)”,如果不是有先見(jiàn)之明的提前準(zhǔn)備好,那一次自己很可能莫名其妙的交代在那里。
那不光是出糗,還是出奇!
一位穿著打扮很有品味的青年男子,和抬頭喝水的狄川視線交匯。
狄川眼睛一縮。
是巧合嗎?
青年男子已經(jīng)走了過(guò)來(lái),并在狄川這桌前站下。
“季堯老師。”狄川微微起身,低聲禮貌的打聲招呼。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。