?第5章從零開始（二）(本章免費(fèi))
“……子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?br/>
任逸超雙手捧著笨重的《論語》書，學(xué)起了古人讀書的樣子，搖頭晃腦地朗誦，他心里頭升騰出一股飄飄然的快感，自己還從來沒有像現(xiàn)在這樣享受過讀書帶來的樂趣。
速讀速記啊，對比自己在空間外面上看下忘、左聽右出被老師當(dāng)做豬腦袋看待的悲慘的人生經(jīng)歷和感受，真是有著天壤之別，感動得內(nèi)牛滿面?。?br/>
也不知道過了多久，一本厚厚的孔老二及其弟子語錄就看到書尾了，任逸超合上書本，微微閉起眼睛，對于從頭至尾地背誦一遍完全胸有成竹。
“啪！”
異常安靜的“教室”里，又響起了東西落地的清脆響聲，任逸超立即從自鳴得意之中晃過神來，揚(yáng)了揚(yáng)右手，這才發(fā)現(xiàn)，天啦，自己又把書本給扔到一邊的地上去了！
“任逸超同學(xué)，你這個癖性一定要改?。 ?br/>
流水先生娥眉微揚(yáng)，似嗔似笑地注視著一臉無辜的任逸超。
“不好意思。我知道了，流水先生?！比我莩s緊地拾起《論語》，端端正正地放到課桌上。
他本想課間休息一會兒，誰知流水的第二本大磚頭書又遞上來了。
是《孟子》！
“流水先生，這四書都要看完嗎？”任逸超小小地疑惑道，他對看書識字天生有股惰性，再者它讀書時最容易走神，以致于記憶力敗回老家去了，看了的東西就等于沒看一樣。
“這些都是經(jīng)典書籍，讀了它并理解其意思之后，對于你學(xué)修心養(yǎng)性、學(xué)習(xí)禮儀大有裨益。任逸超同學(xué)，你在這里學(xué)習(xí)的時間還有十多天，不用著急，慢慢來。優(yōu)秀的文化，精髓的知識，多汲取一些，未嘗不是一件大好事。你說對不對？”流水敦敦誘導(dǎo)地說道。
任逸超覺得先生這話“言之有理”，再仔細(xì)一想想，更對了，那個喜歡在學(xué)生面前臭屁的大胡子語文老師不是一直瞧不起我的語文成績嗎，每次面對有關(guān)文言文的試題時自己都只能兩眼一愣無從下筆，而這下有機(jī)會深入學(xué)習(xí)了，還能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)記，這么好的機(jī)會當(dāng)真是打著一百瓦的燈籠都找不著??！
“出去以后，我要好好地表現(xiàn)表現(xiàn)一下，我神是老走光，但努力了，堅持了，也能成為一塊學(xué)習(xí)的好料子！”
于是任逸超又捧起《孟子》全神貫注地讀了起來，流水站在旁邊，滿意地直點(diǎn)頭，心里仿佛正在想，孺子可教也！
連續(xù)讀完了四書五經(jīng)，任逸超心想這回該讓我娛樂一下子了吧，哪料先生又不厭其煩地搬出來了一大籮筐關(guān)于歷史記載的古書，什么《史記》，《后漢書》、《資治通鑒》，統(tǒng)統(tǒng)都有。
任逸超忽然好學(xué)地問道：“流水先生，你說司馬遷和司馬光有沒有親戚關(guān)系？”
他曾是個歷史盲，老師在上面講課，他在下面走神“坐飛機(jī)”，免費(fèi)遨游新馬泰，所以對兩司了解不多。
流水連連搖頭道：“沒有任何關(guān)系。司馬遷是西漢朝代的，他因?yàn)榈米锞?，受了宮刑，是沒有能力再繁衍后代的了?！?br/>
“哦——”任逸超一點(diǎn)即通似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，煞有介事地說道，“這司馬遷還真值得人學(xué)習(xí)，人太監(jiān)了，但是書不太監(jiān)，善始善終，一直寫到最后?！?br/>
“書為什么也稱‘太監(jiān)’？”這下輪到流水問話了，她黛眉微縮，白皙的臉蛋上滿是不解之色。
任逸超苦笑著抓了抓后腦勺，說道：“書太監(jiān)了意思就是說作者不負(fù)責(zé)任，有頭沒尾，叫看的人干著急。”
對于喜歡在網(wǎng)絡(luò)上的任逸超來說，最悲哀的事情莫不過于作者沒太監(jiān)，但一本好書卻沒尾巴了。
“哦，那樣??？”流水半知半解的樣子，頓時間，任逸超覺得她越來越可愛了，這個古典美人，這個說話半文半白的老師，剛開始是十本正經(jīng)的，慢慢地變得五本正經(jīng)了，不知道到后面還有沒有正經(jīng)，最好沒有，這樣就可以和美女輕松地打成一片了！
“通過讀前人的史詩，我們可以學(xué)他們身上好的東西，擯棄掉那些不良的傳統(tǒng)。讀史，可以史明鑒，領(lǐng)會歷史長河的變遷與人生變化的意義，汲起深邃的歷史與人生智慧……”流水的臉色旋即又端正了。
“明白了，流水先生?！比我莩浅Ｅ浜舷壬拈_導(dǎo)。
終于讀完了這許多史書典籍，任逸超奇怪自己并沒有感到腦疲勞，流水便說了，開始正式給他教授中華傳統(tǒng)的禮儀學(xué)問。
“任逸超同學(xué)，你先以你的方式向我打招呼。就當(dāng)我們在路上碰見了?！绷魉τ卣f道。
任逸超卻搖搖頭，說道：“可是，先生，我在路上碰見老師的時候……一般是很少上前打招呼的啊……”
“你這么沒禮貌？一日為師終生為父，先生可是最值得尊敬的！”流水的表情似乎有些兒失望了，這學(xué)生，尊師重教的基礎(chǔ)也太差了?。?br/>
任逸超說道：“不是我不想跟他們打招呼，而是他們一般看見我匆匆而過了。現(xiàn)在的人不像古代的，都很忙的啊?！?br/>
“忙得不要禮儀了嗎？真是太不象話了。來，試一試，學(xué)著向我打招呼?！绷魉蛉我莩辛苏惺?，示意道。
“先生，您好?！比我莩瑥澫卵?，成九十度，聲音抑揚(yáng)頓挫地喊道。
“任逸超同學(xué)，你這動作，這表情，這聲音都太死板了，很生硬，不像誠心誠意的。在禮儀上，一定要記住，態(tài)度要真誠。你對別人真誠，別人才真誠地對你尊重?！绷魉懿粷M地指點(diǎn)道。
“清楚了。我一定會改正！”任逸超認(rèn)錯的覺悟還是非常高的。
流水嚴(yán)苛地說道：“你身上的缺點(diǎn)不少。到了這里面，我都會想辦法把你那些缺點(diǎn)一一糾正過來的。而你最大的缺點(diǎn)就是懶惰，早上不及時起床。有句話說，溫暖的被窩是埋葬青春的墳?zāi)??？春们懊娴膱鼍?，先把你惰性扭轉(zhuǎn)過來再說！”