葉教授的眼中充滿了驚喜。
在如此短的時(shí)間內(nèi)，有同學(xué)能夠想出思路，摸到一點(diǎn)門(mén)道，已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。
這與課內(nèi)或者競(jìng)賽知識(shí)的積累無(wú)關(guān)，只與腦袋的靈光程度有關(guān)。
學(xué)習(xí)學(xué)科競(jìng)賽，不僅需要刻苦認(rèn)真，合理安排時(shí)間的大智慧，也需要與生俱來(lái)的天賦。
如果把高考比喻成游戲中的排位，不管你是哪一個(gè)分段的玩家，都有所屬。
巔峰王者固然炙手可熱，但是在這個(gè)游戲中也有倔強(qiáng)青銅的一席之地。
不過(guò)，當(dāng)玩家進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽之后，就大不相同了。
職業(yè)追夢(mèng)，沒(méi)有天賦，與頂端玩家的巨壑根本就無(wú)法填滿。
物理競(jìng)賽，就是物理學(xué)科的職業(yè)競(jìng)賽。
那些不適合這一行的人，不如早早出局。
葉教授慈祥地對(duì)顧懷說(shuō)：“你叫什么名字啊？今年讀高幾？來(lái)自哪里？”
顧懷滿面春風(fēng)，不卑不亢地說(shuō)道：“我叫顧懷，高一，來(lái)自湖藍(lán)蘇城一中。”
在競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)和金牌名額的時(shí)候，是以省份為單位的。
進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)后，選拔出來(lái)能夠去參加國(guó)際物理競(jìng)賽的，不過(guò)區(qū)區(qū)五人。
更何況進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，就可以保送清北，很多人也就沒(méi)了沖勁，不愿意去競(jìng)爭(zhēng)去國(guó)際上比賽的五個(gè)名額。
所以，各大機(jī)構(gòu)對(duì)于競(jìng)賽各大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，主要是各個(gè)省隊(duì)能夠進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)的人數(shù)。
華國(guó)的省份，包括直轄市，一共有31個(gè)，它們各自的競(jìng)賽實(shí)力有強(qiáng)有弱。
強(qiáng)省一般能進(jìn)五個(gè)以上，弱省只有一兩個(gè)，甚至有些年份都沒(méi)有。
湖藍(lán)省是藍(lán)牌強(qiáng)省了，從學(xué)科競(jìng)賽建立至今，進(jìn)國(guó)集的人數(shù)基本都能維持在五個(gè)以上，有時(shí)還能有七八個(gè)，甚至有一屆還有9個(gè)！
差點(diǎn)就突破了十人大關(guān)！
名額一共就五十個(gè)，31個(gè)省份同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)省獨(dú)占兩位數(shù)的集訓(xùn)隊(duì)名額，根本就是天方夜譚。
湖藍(lán)省那一年9個(gè)人進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)，已經(jīng)是震驚全國(guó)了。
而蘇城一中呢，在蘇城是當(dāng)之無(wú)愧的地頭蛇，但是在整個(gè)湖藍(lán)來(lái)看，也只是勉強(qiáng)擠進(jìn)前三。
它在高考方面的成績(jī)是不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽，早就不再上心。
在座的又都是競(jìng)賽黨，幾乎只對(duì)競(jìng)賽出名的幾個(gè)學(xué)校感興趣。
有部分人根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蘇城一中這個(gè)學(xué)校，但是一聽(tīng)湖藍(lán)這個(gè)省份，便已經(jīng)如雷貫耳。
顧懷生了一雙狐眼，單眼皮，骨相走勢(shì)優(yōu)越，眉眼如玉。
更重要的是，他身邊仿佛繚繞著一股，與生俱來(lái)的自信，叫人看了隱隱有一種崇拜之意。
大學(xué)的大教室真的很大，不像高中那樣，班主任坐在講臺(tái)上抬頭一望，就可以將全班的情況盡收眼底。
這種大階梯教室，只要不是坐在一二排，只要老師不是很刻意地關(guān)注。
同學(xué)們桌上桌下擺得是什么，在做些什么，老師都是不太清楚的。
第一次來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)，更是有一種自由解放的舒暢感，很自然地與同行的伙伴聊了幾句。
“不愧是湖藍(lán)，強(qiáng)省就是強(qiáng)省，每年都能造出幾個(gè)怪物來(lái)?！?br/>
“是呀，也不知道湖藍(lán)是怎么訓(xùn)練的，每年都能穩(wěn)定出國(guó)集，最少的一年，我記得也有三四個(gè)，相當(dāng)可以了?！?br/>
“不過(guò)，湖藍(lán)省是穩(wěn)定出國(guó)集，這個(gè)蘇城一中我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，每年能有人穩(wěn)定進(jìn)省隊(duì)嗎？進(jìn)隊(duì)之后能拿牌嗎？”
“大佬我真的膜了，像我這種弱省弱校的小渣渣，好不容易進(jìn)省隊(duì)，也拿不到金牌?！?br/>
葉教授也確實(shí)沒(méi)有理會(huì)底下嘰嘰喳喳的鬧騰聲，教室很大人很多，這種程度的討論，也還算安靜。
他繼續(xù)說(shuō)道：“顧懷啊……這個(gè)名字我記下了。你是高一升高二，還是初三升高一??？”
“是準(zhǔn)高二呢?！?br/>
葉教授眼中飛快地閃過(guò)一絲思考之色。
學(xué)科競(jìng)賽是有年齡限制的，復(fù)讀生是不能參賽的。
如果這個(gè)學(xué)生是初三升高一的話，就再好不過(guò)了。
準(zhǔn)高二的話呢，也還是不錯(cuò)。
“你說(shuō)說(shuō)你的想法吧……”
顧懷沒(méi)有把答案算出來(lái)，但是他感覺(jué)自己已然做出了七八分。
算起來(lái)還挺順的吧，思路應(yīng)該是正確的。
他在葉教授鼓勵(lì)的目光下，把自己的思路和已經(jīng)寫(xiě)出的步驟徐徐道來(lái)。
顧懷的話一出口，葉教授就微不可查地皺了皺眉，但還是不動(dòng)聲色，很耐心地把顧懷的思路聽(tīng)下去了。
底下的很多同學(xué)，把葉教授這種沉默，當(dāng)成了默認(rèn)。
紛紛對(duì)顧懷投來(lái)欽佩的目光。
又是一個(gè)物理競(jìng)賽新神！
此時(shí)正是盛夏，教室的落地窗旁有一顆很大很大的樹(shù)，樹(shù)木盎然蓋住一片陽(yáng)，有細(xì)碎的金光落于顧懷的發(fā)間眉眼，金光在他的白襯衫上如水一般地游動(dòng)。
少年意氣風(fēng)發(fā)地談?wù)撝约旱慕忸}思路，他的周身似乎都散發(fā)著溫暖的光。
物理競(jìng)賽的女選手很少，卻也還是有的。
顧懷的位置在最后一排，也就是整個(gè)階梯教室的最高處。
抬頭仰望，窗外綠樹(shù)紅花，檐下公子如玉。
朱顏與明智齊飛，頓時(shí)成了不少女生的心中朱砂痣，云間白月光。
淪陷愛(ài)戀倒是不至于，好感欣賞之意肯定是油然而生。
程霜此時(shí)，也不禁有些情動(dòng)。
那是她曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的少年啊。
一個(gè)閃閃發(fā)光的人，一個(gè)如金似玉的人，為什么內(nèi)里卻藏著那么多不為人知的秘密，那么多繚繞心弦的陰影。
越接近，越可怖。
越追問(wèn)，越無(wú)解。
不如拉開(kāi)距離，好好欣賞他，呈現(xiàn)給大家的樣子。
林霏此時(shí)并沒(méi)有被顧懷牽動(dòng)注意力，甚至連頭都沒(méi)抬，也絲號(hào)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)葉教授和顧懷的對(duì)話。
不是她無(wú)禮不尊重人，而是她感覺(jué)自己抓到了題目的思路。
就像是在凌亂的毛線團(tuán)里終于扯出了線頭，她要集中注意力慢慢理順，把這條線清清楚楚，完完整整地抽出來(lái)。
在她把這件事做完之前，一直都處于一種比所謂“心流”還要專(zhuān)注的狀態(tài)，沒(méi)有任何外部的噪音可以打擾到她。
這道題真的很妙，宛如一只想要逃離虎口的小白兔，在路線上設(shè)下了重重陷阱。
大老虎稍有不慎，就會(huì)掉進(jìn)去，到嘴的美味餐點(diǎn)就跑了。
最近幾張有點(diǎn)平淡，作者在籌備炸裂劇情
(本章完)