“那么好吧，說一說，信是什么？”女市長露出一種深不可測(cè)的微笑。
“就是讓我自己來判斷一下，這里是真實(shí)的地球未來還是假設(shè)的地球的未來?！泵锥姑摽诙?。
甚至有些扯著脖子閉著眼睛喊的況味在里頭，一般來說，小孩子被“屈打成招”的時(shí)候都是這種反應(yīng)的。
這樣就會(huì)比較真實(shí)。
米豆能夠做到這樣程度的演技，也來自于他的肌肉記憶。
練過琴的都知道，當(dāng)樂符水銀瀉地一般演奏出來的時(shí)候，雖然眼睛是看著琴譜的，但更多的條件發(fā)射來自于訓(xùn)練帶來的日積月累的肌肉記憶。
米豆之所以在“屈打成招”方面有肌肉記憶，是因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)比較嚴(yán)厲的媽媽。
說來也是奇怪，跟過去的時(shí)代相比，嚴(yán)父慈母的組合模式現(xiàn)在大多演變成了虎媽的模式。
在虎媽的嚴(yán)厲之下，爸爸就成了家庭中無足輕重的角色。
以致于現(xiàn)在很多小朋友會(huì)調(diào)侃自己的爸爸，在家里啥都不管除了拉屎就是拉屎。
當(dāng)然，在地球上時(shí)，米豆的爸爸米奇凌不是這一款，但米豆的媽媽可是虎媽無疑。
經(jīng)常會(huì)令米豆“屈打成招”。
這里的屈打成招不是說真的打，而是被強(qiáng)迫著服從。
這一點(diǎn)，對(duì)米豆來說還是十分熟悉且深有體會(huì)的。
這就是米豆來之前的地球的現(xiàn)狀。
女強(qiáng)男弱。
米豆如此逼真的反應(yīng)自然是能夠騙過一旁的測(cè)謊機(jī)器。
在這一點(diǎn)上，米豆又有發(fā)言權(quán)。
在地球上，小學(xué)生們的數(shù)思思維已經(jīng)成為了一門課程。
看看他們做的試題就知道，有這種思維是多么厲害。
這是一種腦筋急轉(zhuǎn)彎的升級(jí)版，有著強(qiáng)大的數(shù)學(xué)邏輯和驗(yàn)算的角度，特別鍛煉孩子們解決問題時(shí)的切入點(diǎn)選擇。
所以，米豆可是訓(xùn)練有素的喲。
這樣的孩子，在2070世界是不存在的。
比方阮朵就是。
他們已經(jīng)習(xí)慣于從小被芯片給自帶知識(shí)，然后通過體驗(yàn)屋來強(qiáng)化體驗(yàn)認(rèn)知，激活知識(shí)的感知。
這完全就是兩種截然不同的教育方式。
不能說孰優(yōu)孰劣，只能說，兩者作為同根文明，互為犄角，2070世界的現(xiàn)況可能就是地球的明天。
因?yàn)樵诘厍?，科技的發(fā)展也是到了飛升的境地了，這像極了2070世界在【盲盒元日】之前的樣子。
所以，在此刻，這個(gè)“2070年的地球”，米豆的表現(xiàn)就顯得更加游刃有余。
他是一個(gè)穿過“三界”的孩子，即地球、2070世界、虛擬體驗(yàn)屋。
將程序的測(cè)謊騙過之后，米豆的表現(xiàn)暫時(shí)贏得了這位女市長的認(rèn)可。
女市長那神秘莫測(cè)的微笑的同時(shí)，其實(shí)也是在等待她的后臺(tái)給予米豆這句話的另一種推演分析，這一重的運(yùn)算，是按照阿萊迪的數(shù)據(jù)來進(jìn)行。
可謂是雙保險(xiǎn)。
顯然，這一重的運(yùn)算也過關(guān)了。
米豆的說法，符合對(duì)阿萊迪的假想推演。
此刻，已經(jīng)占領(lǐng)阿星工作間的迪諾看著這一幕，有些小小的興奮。
本來，他還有些沮喪，因?yàn)榘⑿菍⑦@次的數(shù)據(jù)模型實(shí)驗(yàn)給鎖定了，也就是直播被鎖定了，他們已經(jīng)無法中止或者干預(yù)這場(chǎng)“直播”。
但是，他們已經(jīng)在事前干預(yù)了這次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)模型，不但通過賽蒙有了入侵?jǐn)?shù)據(jù)模型的干擾入口，而且已經(jīng)對(duì)這次的直播進(jìn)行了干預(yù)。
就像此刻米豆正在經(jīng)歷的這個(gè)“副本”，其實(shí)就是迪諾再造出來的，是按照他的想法來呈現(xiàn)的，用以騙過阿星的監(jiān)看以便達(dá)成自己掌握阿萊迪核心認(rèn)知的目的。
眼看，米豆就要交代出他們想要的了。
這不可謂不是一次巨大的驚喜。
就算是民眾能夠收看整個(gè)過程又如何？迪諾相信絕對(duì)權(quán)威，只要他掌握了阿萊迪的真正的想法，他就可以完成取而代之。
這僅僅就是一個(gè)時(shí)間問題了。
話再說回到米豆身上。
這時(shí)，女市長又問：“那你說說你的判斷吧，孩子，我必須提醒你，如果你一旦撒謊被我們測(cè)到，后果就是你會(huì)永遠(yuǎn)被關(guān)在這里?！?br/>
“好的?！泵锥贡憩F(xiàn)的十分沉著且非常誠懇。
在米豆的心里，他沒有一點(diǎn)的障礙，因?yàn)椋呀?jīng)通過自己的直覺來堅(jiān)定地認(rèn)為，眼前的世界是虛擬的，并不是地球的未來，這一切，都是他為了贏下第二關(guān)的設(shè)置，即，對(duì)面的就是敵人。
這就令米豆更加有了發(fā)揮的動(dòng)力。
永遠(yuǎn)不要小看一個(gè)從小受過音樂訓(xùn)練且有著優(yōu)秀數(shù)思思維的孩子，他們的確能夠代表著地球的希望和未來。
“這里就是地球的未來，是真實(shí)的。”米豆回答。
當(dāng)然，這是他的謊言，所以，說這話的時(shí)候，米豆的語速放的很慢，就像是下了一個(gè)很大的決定似的。
其實(shí)，這依然是他的音樂訓(xùn)練的習(xí)慣，拉過大提琴的知道，慢弓才見功力，越慢越難。
當(dāng)米豆放緩語速的時(shí)候，他的氣息也就沉穩(wěn)了。
客觀上，更加成為能夠騙過測(cè)謊儀的條件。
因?yàn)闇y(cè)謊儀是程序，它是基于大數(shù)據(jù)和采集做出的判斷，它的大數(shù)據(jù)，全部來源于2070世界的孩子。
迪諾疏忽了一點(diǎn)，米豆是不同的，而且是不同中的不同。
試問地球上能有幾個(gè)孩子在米豆的年齡有著他的琴技？
于是，這場(chǎng)對(duì)話雖然處處步步驚心，但也都能夠化險(xiǎn)為夷。
不可一世的科技在米豆的面前也黯然失色。
“好吧，那你告訴我，阿萊迪要這個(gè)信的目的是什么？”女市長用手敲著桌子說，顯得更加威嚴(yán)，帶著一絲威脅的意味。
“那我就不清楚了，”米豆吁了一口氣，說：“他并沒有告訴我他的想法，你也知道的，我是個(gè)小孩子嘛，大人從來不會(huì)把他們的想法告訴小孩，只會(huì)讓我們按照他們嘴上說的去做?！?br/>
“……”
對(duì)話進(jìn)行到這里，其實(shí)對(duì)于后臺(tái)的推演已經(jīng)很足夠了。
數(shù)據(jù)模型會(huì)按照這個(gè)確定的“變量”信息再給出演算，就像是在茫茫的太空中有了一個(gè)空間站，然后能夠助力他們飛到更遠(yuǎn)的地方。
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