“那幫家伙就是不能認(rèn)同游戲王這種卡片游戲出現(xiàn)在校園，最終的結(jié)果就是廢棄該校的決斗社團(tuán)。 w？”
“我們家已經(jīng)被那家伙整得夠慘了，我不想再看到媽媽被人說……”
“我們現(xiàn)在唯一能做的，就是撐過第二、第三階段。”
“都是我疏忽。把原先的卡組借給我小弟玩，結(jié)果把他的臉給燒了。”
……
…………
幸好一聲咳嗽，把小雨從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。他睜開虛弱的眼眸環(huán)視四周，看到熟悉的碎錢機(jī)鬧鐘，還有獨(dú)角栗子球，依稀認(rèn)清了是自己的家。
小雨撐起身子，平坐在床頭，這些天他很累，每天的自由決斗讓他分分鐘擔(dān)驚受怕，好在撐過最后一局決斗后，學(xué)園廣播里傳出人數(shù)已減至16人，自由決斗宣告結(jié)束的通知，他這才長長的舒了口氣，像是用腦過度般癱軟在教室里。他記不清最后一場(chǎng)是和誰打的，只記得那次和小司對(duì)決后，滿腦子都是那個(gè)男孩心急如焚的畫面，再接著，他又鼓起勇氣再次與別人發(fā)起挑戰(zhàn)，因?yàn)樗溃约荷砩媳池?fù)的任務(wù)，越來越重了。
待意識(shí)清晰后，小雨披上睡衣，坐在書桌前，看到電子鐘上顯示的時(shí)間是早上5點(diǎn)。
（居然在這個(gè)點(diǎn)醒了。）
他從窗戶外瞥見隔壁的屋子的燈微微亮著，小丹姐睡覺時(shí)不關(guān)燈，小雨能確定她還在睡。小雨拉開書桌抽屜，拿出里面的藥瓶，倒出一粒藥扔進(jìn)嘴里。他的癲癇病已經(jīng)有3年的病史了，雖然已是功能性治愈，但醫(yī)生仍沒有停止小雨的用藥，他不由的擔(dān)心起來，擔(dān)心這個(gè)病會(huì)不會(huì)影響之后的比賽。
這么擔(dān)心不是沒有理由，小雨很清楚自己的身體狀況，正對(duì)高亮度、高立體的電腦屏幕的時(shí)間不能超過3小時(shí)，必須休息片刻，不然會(huì)有嚴(yán)重的頭暈和睡意，這恐怕是功能性治愈后留下的后遺癥吧，像這次的第二階段自由決斗，雖然談不上有立體影像，但具備立體投影的記錄儀卻程記錄下了決斗過程，藍(lán)色的光暈時(shí)刻投射進(jìn)小雨的眼角……
（幸好平常上課沒有立體投影……
但聽顧籍所說，貌似第三階段會(huì)引進(jìn)dvr影像公司的立體投影技術(shù)，這真是糟透了?。?br/>
“這次教育局那里的會(huì)議幸好有徐轅軒先生的撐腰，那些主任才沒對(duì)團(tuán)長的鬧劇表示什么，但plt學(xué)園的團(tuán)長毛穎未免有些出格了，這哪里是玩游戲，分明是整蠱。后來那些個(gè)主任似乎都因?yàn)檫@場(chǎng)鬧劇嚇得不輕，開發(fā)部主任好像最嚴(yán)重。不過換個(gè)角度，這也給徐轅軒先生多了便利，很容易就說服了開發(fā)部主任，為我們提供他公司的設(shè)備了。”
他回想起來，貌似顧籍是提醒過他的——dvr影響公司的董事長，徐轅軒先生已經(jīng)在那次會(huì)議中（旁觀完毛穎的整人游戲后）提出關(guān)于為剩余的16名參賽者提供立體質(zhì)量影像設(shè)備進(jìn)行游戲王對(duì)決的吩咐，但具體會(huì)提供什么樣的設(shè)備，這個(gè)設(shè)備今后會(huì)對(duì)個(gè)人、學(xué)校、或者教育界產(chǎn)生什么樣的影響，沒人知曉。但小雨最為擔(dān)心的是，無論是什么設(shè)備，只要是觸及「立體質(zhì)量影像」技術(shù)的，對(duì)小雨的身體無疑是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。
放好藥瓶，小雨從書包里拿出筆記本和筆，略在思考，在上面一一記錄下比賽之間，他需要完成的事項(xiàng)——
1.說服三眼怪學(xué)長去揭發(fā)林有德的惡行，要求教育局將他調(diào)離lds學(xué)園；
2.向林波波要一份監(jiān)控視頻的拷貝文件，同樣芽亞也需要一份；
3.我、芽亞、顧籍、林波波，任何一人獲勝；
4.勝利品的獎(jiǎng)金部分交與郭勞司，用于補(bǔ)償其弟的醫(yī)藥費(fèi)。
大致就是這些，上次和小司決斗完后，小雨也聽說了小司的苦惱，原來他的表弟因?yàn)樨澩?，企圖用打火機(jī)焚燒小司的比賽卡組，被小司發(fā)現(xiàn)后加以阻止，卻不慎將打火機(jī)扔到表弟的臉上，有一小塊皮膚受傷了，表弟的家人警告他，要么扔掉卡組，要么賠償醫(yī)藥費(fèi)，小司好不容易把期限推遲到比賽結(jié)束，等到的卻是敗北的結(jié)果。
為了表達(dá)歉意，小雨與他做下約定，如果勝利者有金錢方面的獎(jiǎng)勵(lì)，那就把那部分給小司，方便他給人家支付醫(yī)藥費(fèi)。聽到這個(gè)結(jié)果，小司激動(dòng)的連連點(diǎn)頭，兩人也就此成了朋友，不過，小雨還是沒有將林千和，林大b老師的秘密告訴他。
回到現(xiàn)實(shí)，小雨換上校服，走出房間，看見飯桌上有一張字條——冰箱里有你愛吃的草莓蛋糕。校園賽要和芽亞一起加油哦！小丹姐。
小雨把字條揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。
（搞不懂姐姐在想什么……）
小雨端起冷颼颼的蛋糕，小口小口的吃起來，屋子里靜悄悄的，他能清楚的聽到從自己鼓膜深處傳出的咀嚼聲，這聲音讓他感到意外的平靜。
吃完，洗干凈盤子，小雨拎起包出門了。
洗漱完吃完蛋糕后是早上5點(diǎn)半，路上的人很少，天也灰蒙蒙的，小宇逐漸想起來，昨晚有下過一場(chǎng)大雨，看樣子天還沒放晴。狹窄的馬路上偶有來往的車輛開過，過揚(yáng)起地上的塵埃，像這種陰沉天里，塵埃卻意外的醒目。
現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)去學(xué)校未免過早，加之今天是星期五，自由決斗剛結(jié)束，第三階段被安排在了下周一，所以這天沒有多少課，連平常的早自習(xí)也免去了。于是小雨打算繞點(diǎn)遠(yuǎn)路，慢悠悠的步行去學(xué)校，順便從口袋里拿出卡組，熟悉一下各種卡片的實(shí)戰(zhàn)用途。
正走著，卻看見前面街道灰蒙蒙一片里，跑出一個(gè)男生，穿著運(yùn)動(dòng)外套，口中有頻率的呼吸著，一看就知道是在晨跑。
小雨從來沒有對(duì)陌生人主動(dòng)問好的習(xí)慣，因此對(duì)他視而不見，只瞥了他一眼又看起了手中卡組。沒想到那個(gè)人卻跑到自己的面前，朝氣蓬勃的喊道:“你早啊！是lds學(xué)園的學(xué)生嗎？”
“??？”
沒料到對(duì)方會(huì)跟自己?jiǎn)柡茫∮晏痤^來，看見了那個(gè)人的正臉。不算帥氣，倒有幾分消瘦，梳個(gè)分頭，那握成雙拳的手十分細(xì)長，肩膀也不寬，厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)外套像是掛在衣架上一樣穿在他身上，但人感覺很結(jié)實(shí)。
他又說:“這個(gè)時(shí)間點(diǎn)有課？lds學(xué)園的課業(yè)抓得可真夠緊的?！?br/>
小雨問:“那么，你怎么知道我是lds學(xué)園的？”
“嗯？你不是穿著校服嗎？”
“哦哦?！?br/>
（我真是睡糊涂了，連早上穿什么衣服都忘了。）
“剛才我說，你這是去上課嗎？”
他話在說，腿仍然在原地跑步。
“不，我只是偶爾早起出來散步罷了?！?br/>
“哦，那跟我差不多，我是出來運(yùn)動(dòng)的。忘說了，我是plt（普拉托）學(xué)園的?！?br/>
“plt學(xué)園？”
4個(gè)大型學(xué)園之一，也是本次校園賽的參賽學(xué)園之一。沒想到能碰上那個(gè)學(xué)園的學(xué)生，小雨有些意外。不過，lds學(xué)園在鳴海市的普耳區(qū)，plt學(xué)園在青安區(qū)，兩個(gè)學(xué)園相離很遠(yuǎn)，他竟從一個(gè)區(qū)跑到另一個(gè)區(qū)，還真是體力充沛。
男生問道:“幾年級(jí)？”
“高一?！?br/>
“哈，我高三。不過不用叫我學(xué)長啦，哈哈哈……”
“啊……”
（我也沒打算叫，又不是一個(gè)學(xué)園的。）
這時(shí)，男孩把目光轉(zhuǎn)向小雨手中的卡，只有幾秒，他的眼中閃現(xiàn)出如同目睹寶藏般的光輝，不由興奮的說道:“你也玩游戲王？”
“啊，算是吧。”
“參賽了嗎？”
“欸？”
“校園賽呀，校園賽！”
“啊啊，參加了?！?br/>
“然后呢，接著說，打得怎么樣了？”男生的眼中滿是期待。
“嗯……姑且算是晉級(jí)到第三階段了。”
“哇！竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在？！可喜可賀！可喜可賀！身為團(tuán)長，請(qǐng)務(wù)必讓我瞧瞧晉級(jí)選手的卡組！”說罷，便搶過小雨手中的卡組，十分認(rèn)真的看起來。不過小雨卻沒有因卡組被搶而慌張，反倒是被他無意間暴露的身份嚇到了。
“團(tuán)長？”小雨問道。
男生手中的卡組一張張飛快的看，邊看邊答道；“嗯是啊，我是plt學(xué)園創(chuàng)文社團(tuán)的團(tuán)長——毛穎。”
小雨猛地想起從顧籍那里聽到的關(guān)于教育局鬧劇的事。這就是那個(gè)耍得主任團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的毛穎，說巧不巧讓自己給碰上了。從顧籍的口中，小雨不難看出，這個(gè)毛穎是個(gè)詭計(jì)多端的角色，并且會(huì)為了自己勝利去做出些超規(guī)則的事來，這樣的人，在決斗中不太好對(duì)付。
當(dāng)毛穎翻到一張魂魄靈擺卡的時(shí)候，先是愣住，仔細(xì)端詳一番后，向小雨問道:“這張卡是你設(shè)計(jì)的嗎？”
小雨誠實(shí)的回答:“是的?！?br/>
“叫什么卡？”
“魂魄靈擺卡。”
“呵呵……”他輕笑道，“沒見過的新卡種嘛，它是怎么用來著？”
“其實(shí)我是從靈擺卡的使用方法上演變過來的，首先這個(gè)刻度啊……”
一談到自己的得意之作，小雨便滔滔不絕的講起來，那是他的創(chuàng)意，他樂意將創(chuàng)意分享給別人，無論那個(gè)人是敵是友。等講解的差不多，小雨這才意識(shí)到，自己不應(yīng)該把這些說給另一個(gè)學(xué)園社團(tuán)的團(tuán)長聽的。不過毛穎聽得津津有味，看來他對(duì)diy的卡組有十足的興趣。
（難怪這種人會(huì)發(fā)明一些惡趣味的游戲玩法。）
他翻來轉(zhuǎn)去看了足有十分鐘，小雨終于問道。
“那個(gè)，毛穎學(xué)長，能不能把卡組還我？”
“哦哦，抱歉，看入迷了。”
毛穎重新把卡組塞回小雨的口袋，卻沒有離開的意思，而是興致勃勃的望著他，見小雨不懂他的意圖，他干脆擺明道:“我是在想啊，體力運(yùn)動(dòng)做完后，是不是該做些腦力運(yùn)動(dòng)，那腦力運(yùn)動(dòng)總該找個(gè)伴把，再說時(shí)間還那么早，你看我們是不是……”他暗示性的笑笑，眼神瞥向自己口袋，示意小雨去看他的口袋。小雨看到，他運(yùn)動(dòng)外套的口袋向外鼓起，突出個(gè)方形，小雨醒過味了，毛穎想來一場(chǎng)決斗。
起先，小雨連連擺手。實(shí)際上他現(xiàn)在仍有三四分睡意，拿不出激情來決斗，再者，面對(duì)剛認(rèn)識(shí)20分鐘不到的，還是別校創(chuàng)文社團(tuán)的團(tuán)長，冷不丁的提出決斗，小雨沒辦法看清他的意圖，別人的話尚且不論，但社團(tuán)團(tuán)長這個(gè)名號(hào)非同一般，象征毛穎是plt學(xué)園游戲王的代表，是學(xué)園的實(shí)力，小雨區(qū)區(qū)一個(gè)新團(tuán)員（還沒告訴他），隱約中存在著一種上下階級(jí)的關(guān)系，搞不好這場(chǎng)決斗，甚至?xí)莼商唣^事件，倒是誰也說不清。
想到此，小雨不由倒吸一口涼氣，他看看毛穎身后，確認(rèn)沒人跟著毛穎，也沒有“第三只眼睛”的偷窺他們，看來毛穎真的是一個(gè)人來的。
毛穎看出了小雨的不安，他笑著拍拍小雨的肩膀。
“你別那么緊張，團(tuán)長的名號(hào)教育局都沒重視，還會(huì)去管旗下的事情？其實(shí)我嘛，從小有個(gè)毛病，怎也改不了，一看到新鮮的玩意兒總掛空心思的想要，要不到也想看看。這是你的卡組我當(dāng)然不會(huì)要，可卡片光看不練看不出創(chuàng)意，所以我就想見識(shí)見識(shí)你這魂魄靈擺卡有什么好玩之處。”
盡管這么說，小雨還是躊躇。毛穎看得著急，干脆拿出自己的卡，喊道:“我也有我設(shè)計(jì)的卡，你不想看看？”
“你也有？”
會(huì)自己設(shè)計(jì)新卡種的人實(shí)屬少見，毛穎的一番話終于激起了小雨的興趣。兩人立下規(guī)定——只打一場(chǎng)，而且是算友誼賽，不賭上任何代價(jià)。
（橫豎上吧。）
兩人來到附近的小公園，那兒有休息用的石桌石凳，兩人坐定了。
記錄儀設(shè)定在校外不會(huì)開啟，也不能用創(chuàng)文場(chǎng)地。毛穎表示反正是友誼賽，干脆就這么打吧，也不要以比賽時(shí)獲得的基本分為基準(zhǔn)，一律用0。于是雙方各掏出自己的卡組，置于自己視角的右邊。
小雨的手指在卡組上撓動(dòng)，頭腦還有點(diǎn)混亂，一想到對(duì)方是團(tuán)長，他的心就會(huì)揪起，冷不丁的，汗水都浸濕了他的手心，甚至把卡面都弄得濕噠噠的。只要是面對(duì)大人物，小雨總會(huì)顯得極為拘謹(jǐn)，力不從心，改都改不了。
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