不多時(shí)，那幾名和死者一起干群架的小混混被帶回了警局。小蘇立刻對(duì)他們進(jìn)行了審訊……
大約兩個(gè)多小時(shí)后，小蘇回到辦公室后，說(shuō)到：“都沒(méi)有什么問(wèn)題。這些人都承認(rèn)的確參與到了當(dāng)時(shí)和死者打群架的戰(zhàn)圈，而且死者也確實(shí)被打的很?chē)?yán)重，不過(guò)死者當(dāng)時(shí)并沒(méi)有事。打完架后，死者就離開(kāi)了?！?br/>
我聽(tīng)完了小蘇的話(huà)，對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)和小蘇說(shuō)到：“先把這些雙方打架的人拘了。法醫(yī)不是說(shuō)死者是被已經(jīng)打出內(nèi)臟滲血了么，之后又被人暴打，導(dǎo)致他真正的死亡。那么死者應(yīng)該是之前的這一架就被打的已經(jīng)不行了，只不過(guò)他還沒(méi)發(fā)覺(jué)。”
“死者為什么回學(xué)校，知道嗎？”隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)完了我和小蘇各自的話(huà)后，便問(wèn)到。
小蘇急忙說(shuō)到：“回學(xué)校把妹了。打群架的同伙說(shuō)，死者當(dāng)時(shí)說(shuō)看中了學(xué)校的一個(gè)女孩。每天臨晚自習(xí)之前那半小時(shí)的時(shí)間，他天天去給女孩送吃的和喝的?！?br/>
我聽(tīng)完小蘇的話(huà)，急忙問(wèn)到：“那女孩的信息有么？”
小蘇搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，死者的那些小同伙就知道死者追一個(gè)女孩，但不知道是誰(shuí)。”
“查，你倆趕緊去查下這個(gè)線(xiàn)索。沒(méi)準(zhǔn)這個(gè)女孩就是個(gè)突破口?！标?duì)長(zhǎng)等小蘇說(shuō)完后，對(duì)著我倆說(shuō)到。
我和小蘇聽(tīng)完了隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)后，便離開(kāi)了隊(duì)長(zhǎng)的辦公室，去往死者的學(xué)校……
經(jīng)過(guò)我和小蘇的走訪(fǎng)，終于找到了死者追求的那名女孩……
小蘇對(duì)著那女孩問(wèn)到：“死者和你什么關(guān)系？男女朋友？”
那女孩急忙搖頭，解釋到：“不，不是這樣的姐姐。他總放學(xué)時(shí)堵著我，還總給我買(mǎi)東西，要和我處對(duì)象。但我沒(méi)同意?！?br/>
“昨天他沒(méi)有找你吧？”我等女孩說(shuō)完后，對(duì)她問(wèn)到。
女孩搖頭說(shuō)：“找了，臨上晚自習(xí)之前找了我。給我送的晚飯和酸奶。但我都沒(méi)吃，他走后我都給扔掉了。”
女孩說(shuō)完后，我對(duì)著小蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓女孩回去上課了。
女孩走后，我對(duì)著小蘇說(shuō)：“如果女孩沒(méi)說(shuō)謊的話(huà)，死者給女孩送完?yáng)|西后并沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校。而且這家學(xué)校是禁止外人入內(nèi)的，所以?xún)词謶?yīng)該是學(xué)校里的人?！?br/>
“學(xué)生？老師？”小蘇聽(tīng)完了我的話(huà)后，問(wèn)到。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“都有可能。但我估計(jì)把死者叫到天臺(tái)的，應(yīng)該是學(xué)生，老師不能這么干，老師要打?qū)W生直接就辦公室的墻角就打了。一般學(xué)生打架不都愛(ài)去天臺(tái)么。”
我說(shuō)完后，便開(kāi)始仔細(xì)整齊一下心里的思路……
我想了一會(huì)，對(duì)著小蘇說(shuō)到：“這個(gè)學(xué)校里是不是只有初三的學(xué)生上晚自習(xí)，初一、初二年級(jí)的，放學(xué)后就都直接回家了?！?br/>
小蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到：“是的。”
我聽(tīng)完后，對(duì)著小蘇說(shuō)：“這樣就好辦了，兇手應(yīng)該也是初三的學(xué)生。查一查昨天都有那些在校上晚自習(xí)的學(xué)生期間出去過(guò)。死者的死亡時(shí)間在七點(diǎn)到九點(diǎn)。那么就按死者是七點(diǎn)死亡的話(huà)，兇手把死者暴打，那么至少死者在六點(diǎn)多的時(shí)候就已經(jīng)和兇手在天臺(tái)打了起來(lái)?！?br/>
我說(shuō)完后，便朝著這個(gè)學(xué)校初三的年級(jí)組走去……
我和小蘇到了年級(jí)組的辦公室后，簡(jiǎn)單的了解一下整個(gè)初三所有學(xué)生的情況……
“這所學(xué)校里，初三的學(xué)生共279人。不算死者和有10個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生，一共有268人昨天在校上晚自習(xí)，從這些人里查？”小蘇簡(jiǎn)單的了解了一些情況后，對(duì)著我問(wèn)到。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“查，挨個(gè)班級(jí)問(wèn)幾個(gè)學(xué)生就行。看看案發(fā)時(shí)間里有沒(méi)有人出過(guò)教室?！?br/>
小蘇聽(tīng)完后，立刻去往學(xué)生班級(jí)內(nèi)去走訪(fǎng)調(diào)查……
“奇怪了。這些學(xué)生都說(shuō)沒(méi)有人離開(kāi)過(guò)教室?！毙√K問(wèn)了一圈回來(lái)后，對(duì)著我說(shuō)到。
不可能，怎么可能這樣呢？我聽(tīng)完了小蘇的話(huà)后，心里便開(kāi)始疑惑起來(lái)……
“再去找下那個(gè)女孩。目前看來(lái)只有她是我們所知道的最后一個(gè)見(jiàn)過(guò)死者的人了。”我想了一會(huì)后，對(duì)著小蘇說(shuō)到。
小蘇聽(tīng)完了我的話(huà)后，便直接將那女孩帶出了學(xué)校。我們?nèi)齻€(gè)人找了一家咖啡廳坐好，我就開(kāi)始對(duì)女孩進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)……
我對(duì)著女孩說(shuō)到：“你仔細(xì)回想一下，死者給你送完?yáng)|西后，他就走了？”
女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是我走了，他每天都會(huì)給我送，然后晚上放學(xué)在學(xué)校門(mén)口等著我，非要纏著我。”
“他在哪給你送的東西？學(xué)校里還是學(xué)校外面？”我聽(tīng)完了女孩的話(huà)后反問(wèn)到。
小蘇聽(tīng)完了我的話(huà)候，不解的朝著我看了過(guò)來(lái)。的確，我這樣問(wèn)女孩也是有原因的，畢竟她見(jiàn)過(guò)死者。而且學(xué)校里在自習(xí)期間沒(méi)有人出過(guò)教室，那么她和死者分開(kāi)后死者是朝校外走了還是繼續(xù)停留在校內(nèi)，這些細(xì)節(jié)都很重要。
女孩不假思索的回答到：“在學(xué)校里送的，送完后他應(yīng)該還在學(xué)校里吧……”女孩說(shuō)到這里時(shí)有點(diǎn)吞吞吐吐的說(shuō)了，好像她也不確定。
“在天臺(tái)送的么？”我看著女孩的眼睛說(shuō)到。
我的直覺(jué)告訴我這個(gè)女孩似乎知道點(diǎn)什么事情。而且女孩最開(kāi)始說(shuō)的是:她走了，而不是死者走了。
女孩想了想，點(diǎn)頭說(shuō)到：“是的，我每天學(xué)校正點(diǎn)放學(xué)后到晚自習(xí)這段時(shí)間里我都和我男朋友在天臺(tái)上待一會(huì)。而那個(gè)人也知道這事，天天死皮賴(lài)臉的去纏著我，還警告我男朋友離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br/>
“你走后你男朋友還在天臺(tái)上？”小蘇等著女孩說(shuō)完后，問(wèn)到。
女孩點(diǎn)了點(diǎn)，我見(jiàn)狀，立刻和小蘇問(wèn)出來(lái)她男朋友是誰(shuí)后，將其抓獲。原來(lái)女孩的男朋友昨天請(qǐng)了假，本來(lái)打算和女孩吃完飯后就離開(kāi)學(xué)校的……
男孩被帶回警局后，小蘇立刻對(duì)他進(jìn)行了審訊……
不多時(shí)，小蘇出了審訊室對(duì)我說(shuō)到：“認(rèn)了，直接就交代的?！?br/>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著小蘇說(shuō)到：“繼續(xù)啊。但我想那個(gè)男孩也沒(méi)想到死者之前受了內(nèi)傷吧?！?br/>
小蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“女孩走后，死者又開(kāi)始“教育”女孩的男朋友。而兇手呢，以往面對(duì)死者時(shí)都是唯唯諾諾的，但昨天被死者打罵了半個(gè)多小時(shí)后，發(fā)生了肢體沖突，突然使勁推了死者一下。結(jié)果他也沒(méi)想到死者倒地后爬了幾下后就不動(dòng)了。走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)死者已經(jīng)死亡，他就急忙把死者的尸體放在了破舊的桌椅下面，然后急忙離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)?！?br/>
我聽(tīng)完了小蘇的話(huà)后，只是沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
近幾年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)校園暴力頻現(xiàn)。而很多校園暴力的起因竟然是早戀。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有36%的校園暴力案件，起因都涉及早戀問(wèn)題。但我覺(jué)得，在網(wǎng)絡(luò)信息化傳播如此的今天，孩子們受到的有關(guān)暴力的、不健康的暗示越來(lái)越多，這可能也是信息高速發(fā)展中的一個(gè)被忽略的地方吧……
(本章完)