第二天起床之后，袁野無事可干，索性溜達(dá)著去了學(xué)校。
雖然這時(shí)候他特地?cái)[的用來招聘的攤位已經(jīng)被撤，而那些學(xué)生們正忙著適應(yīng)新環(huán)境，還無暇向他傾訴什么苦楚，但他還是想往那個(gè)地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)閺母疽饬x上來說，他和那位史校長是一樣的人，都是理想主義者，只不過是一個(gè)狂熱一個(gè)冷靜。
袁野也不知道為什么他想來這個(gè)地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要說無處可去，那是玩笑話，縈繞在心中的小屋是他理想的去處，但越是向往，他越要克制。就像西藏一直是很多人心中的天堂，可有多少想象就有多少真相。所以有那一句話說，就讓西藏保持你內(nèi)心最初的樣子。
所以那個(gè)小屋是他心中的圣地，他一直虔誠的保持著距離，怕過分的打擾，反而破壞了美好的幻想。
這樣，他的活動(dòng)范圍就屈指可數(shù)了，要么繼續(xù)待在村委會(huì)，要么去學(xué)生們工作的地方調(diào)研一番。
本來他要走到村頭，然后再選擇去哪個(gè)地方，卻不知怎么的就順著路來到了學(xué)校。
校長辦公室的門還開著，里面只有史校長一個(gè)人。
袁野正在想著要不要進(jìn)去的時(shí)候，史校長抬頭看見了他，于是打著招呼道:“是小袁啊，來進(jìn)來坐會(huì)吧！”
袁野抬腳進(jìn)了校長辦公室。
“史校長忙著呢！”袁野不好意思道。
“也不算忙，就是改一下教案之類的，今天還有學(xué)生要過來嗎？”史校長問道。
“沒有了，昨天都交接完了。今天這不是閑著沒事，出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！痹暗�。
“哦，那就在這坐會(huì)吧，咱們聊會(huì)天。正好我手頭里的工作都處理的差不多了。平時(shí)老師們都去上課，也沒有多少能和我閑聊的時(shí)候�！笔沸ｉL笑著道。
袁野這才踏踏實(shí)實(shí)的坐下來，看著樸素?fù)頂D但并不凌亂的辦公室，對(duì)他們的工作氛圍很是好奇:“史校長，平時(shí)辦公室里的氣氛就很嚴(yán)肅的嗎？”
“何以見得？”史校長不解道。
“我不是說咱學(xué)校的老師啊。以前我上學(xué)的時(shí)候就感覺老師很是兇惡，這是一種心理上的感受，并不是從視覺上來看。我以為是不是辦公室的氣氛太過壓抑，所以才造成了老師們都是一副不茍言笑的樣子。”袁野先解釋道。
史校長哈哈笑了幾聲，反問袁野:“你感覺我兇惡嗎？”
袁野摸了摸頭，也笑了起來:“老實(shí)說，史校長，也不知咱們是說過幾次話的關(guān)系，其實(shí)我心里并不像害怕其他老師一樣害怕你。”
“小袁，你看，你也知道了這個(gè)道理。就因?yàn)樵蹅儍蓚�(gè)在一塊溝通過，所以你并沒有什么害怕或者不如說抵觸的情緒。這和那道理是一樣的，之所以你會(huì)覺得老師兇惡，其實(shí)是你并沒有和他們過多的接觸過，溝通過的原因�！笔沸ｉL道。
“對(duì)，史校長您這么一說，好像還真是的。”袁野恍然大悟。
“其實(shí)這就像是平常我們和官員的接觸。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是很嚴(yán)肅，潛意識(shí)之下想讓人拒之千里。但在你多和他們溝通之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也是正常的一個(gè)人，也有自己的喜怒哀樂，并不是你想象中的那個(gè)樣子�！笔沸ｉL繼續(xù)說著。
“這樣說就是了，不過和那些官員的聯(lián)系，有誰能走的那么親密呢。都是唯恐不及，怕被帶上什么受賄腐敗的罪名，現(xiàn)在官員們干些什么私事都像偷偷摸摸的�！痹伴_著玩笑。
“你說的也是，現(xiàn)在的官員是大賄不受，小賄不斷，越來越隱蔽。除了個(gè)別的肆無忌憚，其余的多少知 你現(xiàn)在所看的《被風(fēng)吹起的裙子》 貪欲只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：被風(fēng)吹起的裙子