?三天后的早上跑步完畢以后，穆子峰吧本班的6個人集合在一起。

    “今天是其中考試，雖然很簡單，但是也是測試你們在同齡人中進步多少的一個小小考核，當然也算是我的一個小小考核，要求你們每一個人全力以赴，但是不準使用斗氣明白么？雖然斗氣能夠增加你們是速度力量，但是誰用了就自己離開吧，就算是考核失敗也沒問題，明白么？”

    “明白”6個人大聲喊道。

    隨后跟著穆子峰向著競技場走去。經(jīng)過抽簽3年級的他們班考核的老師是易副院長，看到院長親自考核穆子峰無奈的笑了笑。轉(zhuǎn)身對身后的6個人說道?！敖裉煸试S你們在考試的時候脫下訓練服，記住要全力以赴”

    面對的是劍圣易副院長，他們6個并沒有表現(xiàn)出任何的怯場和害怕，相反每個人都露出了躍躍yù試的表情，沒有了負重而且面對如此的高手這樣才能了解自己到底達到了什么程度。

    很快一年級二年級的考試完成，通過率幾乎是100%。

    現(xiàn)在到了三年級了，三年級分為兩個班，一個是穆子峰帶的，另外一個是一個很雄壯的劍神中級的中年人帶的也就是說正是當初離開穆子峰班級的那些人。

    首先上場的是另外一個班級的14個人。

    看著另外一個班級的14個人的考核，此時穆子峰身邊的6個學生都露出了不屑的表情。

    半個鐘頭后所有人及格，然后輪到他們6個上場了。

    第一個上場的是艾薇兒，由于艾薇兒是女孩子，所有早就把訓練服脫下了，此時正放在穆子峰的懷里。

    “院長我準備好了，開始吧”艾薇兒說道。

    “來吧，可以進攻了”易的話一說完就發(fā)現(xiàn)艾薇兒消失了，緊跟著他就感覺到左側(cè)出現(xiàn)了危險，本能的向后一側(cè)身躲過了艾薇兒的一劍，第一下刺空的艾薇兒突然的一個空中轉(zhuǎn)身橫切劍就切向了易的腿。

    劍光劃過以后艾薇兒什么都沒有砍刀，然后一個就地翻滾就在她尋找目標的時候就感覺到后背一股冷風，時間思考一個前躬身同事右腳狠狠的向后踢出同事身體快速的向上翻轉(zhuǎn)劍刺橫著切向了空中，右腳踢空但是劍卻和易的劍狠狠的撞到了一起。

    剎那間的碰撞以后剎那間的分開，分別落地站在面對面誰都沒動。

    此時在場的所有人都震驚了，這是三年級能表現(xiàn)出的實力么?

    遠處院長辦公室里的伊澤院長和希爾更震驚的無以復加。過了好一會，“希爾，你每天和他在一起你知道他是怎么訓練這些學生的么？”

    希爾回過神來“爺爺，我也不知道，他什么都和我說，但是唯獨訓練卻不告訴我，而且每天都往圖書館跑，我也不知道."

    聽到希爾的回答伊澤沉默了一會繼續(xù)看向競技場。

    整個競技場除了穆子峰和其他5個學生，所有人都處于震驚中，從一年級到8年級，只要在場的都是一個樣子。而當初離開的那個14個三年級的嘴巴更是張的能夠放下鵪鶉蛋了。

    站在場中間的兩個人依然面對面的站著。突然艾薇兒動了，以最快的速度沖向了易，此時的易表看看似平靜心理卻比任何人都震驚。

    看到艾薇兒快速的沖了過來，很快的躲開了，可是艾薇兒卻輕輕的一點腳快速的跟了上去，一個跑一個追，速度都是奇怪無比，易突然一回身兩把劍瞬間撞到了一起，在力量的碰撞下，艾薇兒腿了5米左右，易退了一米。隨后兩個人不在一追一逃而是激烈的碰撞，三分鐘后易一個輕微的轉(zhuǎn)身躲避開了艾薇兒一劍迅速的拉開了一段距離，然后喊了一聲“?！保眱阂餐Ａ讼聛?。

    “不錯，真的很不錯，能到到這樣的速度讓我很驚訝，真不知道那個小子是怎么把你們訓練到這樣的本事，你可以下去了”最后易給的結(jié)果是完美。

    看到走回來連氣都沒亂的艾薇兒，穆子峰說道“很好，你的表現(xiàn)讓我很滿意，去更衣室把你的訓練服穿上，可以休息了”

    從震驚中回過神的競技場所有學員開始高喊“艾薇兒，艾薇兒.......”

    第二個上場的是愛因斯坦。走上擂臺以后愛因斯坦很有禮貌的行禮，然后拿出了自己的劍“老師我準備好了”

    “讓我看看你的成果吧”易這一次主動出擊，站在原地的愛因斯坦沒動，看似很遠的距離瞬間就到了眼前，愛因斯坦沒有驚慌然后突然舉起劍與易的劍狠狠的撞到了一個，兩個人的劍并沒有分開，誰都沒有退讓。就這么較勁在一起。

    一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘愛因斯坦突然一個后退兩個人分開了。

    看到愛因斯坦退后易突然一個急加速追了上去，劍直指愛因斯坦的劍，就在即將碰到的時候突然愛因斯坦劍消失了，隨后易就感覺到自己的胸前一股強烈的風。一個急轉(zhuǎn)身避過了突如其來的一腳。

    隨手易手里的劍一個橫切，切向了愛因斯坦的腰，可是不知道為什么卻切空了，愛因斯坦一個橫向扭轉(zhuǎn)腰部險險的躲過了劍。

    一個后退站立“?！薄暗诙€不錯不錯，完美你可以下去了”

    隨后扎斯町上場，拉斐爾上場依然是完美。

    倒數(shù)第二個奧尼爾上場到是有些不同，速度并不是特別快，但是每次的碰撞都讓易的手發(fā)麻，兩人持續(xù)了三分鐘后依然以完美下場。

    此時的競技場已經(jīng)不在曹鬧了，因為一個人的表現(xiàn)可以讓他們歡呼，但是5個人的表現(xiàn)卻讓他們冷靜了下來，因為每一個人的表現(xiàn)都不像是三年級而是八年級一樣，但是八年級的人也不敢說一定能贏。于是大家的目光都轉(zhuǎn)向了那個新來的老師穆子峰，那個小小年紀的老師能否教出這樣的學生他到底是怎么辦到的。

    最后一個上場的是古斯丁，古斯丁身體的已經(jīng)開始沸騰了，面對易古斯丁問道“您好院長，請問你能不能告訴我在和剛才的同學筆試的時候用了幾分實力”

    易楞了一下隨后微微一笑“他們很不錯，我每一個都讓我用了5分實力”

    “謝謝你院長，不過接下來請你不要使用5分實力，否則你會失敗的”說完行禮、

    “如你所愿”

    隨后古斯丁慢慢的走向了易。

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