?“同學(xué)們，到現(xiàn)在為止，武道實(shí)踐課已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了！”

    “在過(guò)去的三個(gè)小時(shí)里，同學(xué)們以不同的身份，不同的地位，在虛擬實(shí)境里度過(guò)了很是精彩的三天光陰。我想，諸位同學(xué)應(yīng)該都深有所得。而你們所得到的東西，就是我想要傳授給大家的?！?br/>
    “武道實(shí)踐課這門(mén)課程，并不是考試，并沒(méi)有分?jǐn)?shù)的存在。只要你們參與了這一次的課程，卻會(huì)獲得相應(yīng)的學(xué)分。不過(guò)在你們的心里，都應(yīng)該給自己打一個(gè)分，看看自己所做的，是否有不盡人意的地方?！?br/>
    “好了，諸位同學(xué)，今天的任務(wù)到這里就結(jié)束了，現(xiàn)在，下課！”

    把話講完之后，趙天君在講臺(tái)上鞠了一躬，便大步向教室外面走了過(guò)去。他走路的時(shí)候，每一步都很正，很直，甚至都能讓聽(tīng)到敲鼓一般的腳步聲。

    或許因?yàn)樾纳癖悔w天君震懾住的緣故，在他離開(kāi)教師之前，同學(xué)們都端坐在教室里，一動(dòng)不動(dòng)。直到他走遠(yuǎn)之后，才再次沸騰了起來(lái)。

    “南子，好久不見(jiàn)了。這幾天過(guò)的怎么樣啊。”

    蘇南剛剛隨著大流，打算離開(kāi)教室，另一邊的安拓便擠了過(guò)來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道。

    話剛說(shuō)完，安拓才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方，急忙說(shuō)道，“不對(duì)，是三個(gè)小時(shí)不見(jiàn)。哎，也不對(duì)。該死，我的邏輯都混亂了”

    蘇南笑道，“不用解釋?zhuān)翘釙r(shí)間的話，怕是誰(shuí)都會(huì)糊涂。我在虛擬實(shí)境的那幾天，當(dāng)了一個(gè)將軍，每天就是軍訓(xùn)，出操，乏味的很，你呢？感覺(jué)怎么樣？”蘇南微笑著說(shuō)道。

    “將軍，厲害啊！我老爸怕是做夢(mèng)都想讓我當(dāng)上將軍，可惜我并不感興趣，相比之下，還是做老板更合我的口味。南子，你不知道，我在虛擬實(shí)境里面，是一個(gè)快破產(chǎn)了的酒店的老板。嘿嘿，我不是跟你吹，我只是略施小計(jì)，邊讓那家酒店起死回生。我敢說(shuō)，要不是學(xué)校給我的時(shí)間太短，我都能把酒店開(kāi)滿(mǎn)全國(guó)！”安拓意猶未盡的說(shuō)道。

    不對(duì)勁，太不對(duì)勁了。

    越聽(tīng)安拓講，蘇南就感到越來(lái)越不對(duì)勁。他漸漸地聽(tīng)了出來(lái)。安拓在虛擬實(shí)境里面，卻是化身成了一個(gè)落敗了的酒店老板，年紀(jì)大約三十多歲，并且是一個(gè)地地道道的胖子。論起長(zhǎng)相，和安拓沒(méi)有一絲相似的地方。

    可如果按照蘇南所想，他們進(jìn)入的是另一個(gè)空間，那他們應(yīng)該會(huì)以“本尊”的方式進(jìn)入，不會(huì)化身成另外一個(gè)人。

    如果安拓他們此次經(jīng)歷的，真是一次“虛擬實(shí)境”，那倒是能夠解釋的通?！疤摂M實(shí)境”這種東西，無(wú)論傳的多么邪乎，終究是一種游戲罷了。既然是一種游戲，那么玩家的角色和身份自然可以隨意設(shè)置，安排的。

    假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。

    蘇南以為自己看透了真相。但事實(shí)上，他依舊是一無(wú)所知。主神空間固然是一個(gè)謎團(tuán)，帝國(guó)卻也是另外一個(gè)謎團(tuán)。

    因此，蘇南只是思索了片刻，便不再為此花費(fèi)精力。他很清楚，秘密之所以是秘密，只是真相被掩蓋住了而已。對(duì)此事的他來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題的確是秘密。但他若是站的足夠高，那他自然能將這些暗處的東西一覽無(wú)遺。因此他也不必庸人自擾。

    飯要一口口吃，路要一步步。遙遠(yuǎn)的事情，就要在未來(lái)處理。此時(shí)的他，只需要將當(dāng)前的問(wèn)題解決就好。

    從教室離開(kāi)之后，安拓倒是邀請(qǐng)了蘇南，讓他到市中心好好玩一玩，但卻被蘇南以“傷病未愈，還需休息”給拒絕了，直接回到了寢室。

    蘇南的寢室是單人間，五十平米上下，屋內(nèi)擺設(shè)很是簡(jiǎn)單，并沒(méi)有什么花里胡哨的東西，也就是一張床，一張桌椅，一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)陷入沉睡狀態(tài)的家用機(jī)器人，幾個(gè)玩游戲用的游戲頭盔，以及一個(gè)上網(wǎng)用的休眠倉(cāng)。

    蘇南在門(mén)口換了拖鞋，便大步走了進(jìn)去，便一股子坐在才床上面。

    “終于回家了！”蘇南的腦袋里不由得升處這么個(gè)念頭。

    根據(jù)“前任”遺留的信息，蘇南清楚的記得，“自己”其實(shí)是一個(gè)孤兒，自小在福利院加大的。但很幸運(yùn)的是，因?yàn)榈蹏?guó)的福利政策，他縱然沒(méi)有父母照顧，但依然生活的很好。無(wú)論是吃的，穿的，還是用的，都于正常兒童并無(wú)二致。

    這種狀況，一直持續(xù)到“蘇南”上學(xué)之后。帝國(guó)的學(xué)校被分為兩個(gè)層次，一種是和前世中小學(xué)有些類(lèi)似的普通院校，一種是和大學(xué)性質(zhì)差不多的高等院校。

    在帝國(guó)，普通院校是強(qiáng)制性的教學(xué)。不管什么身份，地位。只要到了適齡的年紀(jì)，必然會(huì)被國(guó)家安排入學(xué)，將學(xué)校里的課程盡數(shù)學(xué)完。至于像蘇南這樣的孤兒，在他上學(xué)之后，撫養(yǎng)關(guān)系便轉(zhuǎn)移到了學(xué)校，由學(xué)校提供住處和伙食。所以在蘇南七歲以后，就一直住在這個(gè)屋子里，由家用機(jī)器人照顧。因此，對(duì)于那個(gè)“前任”來(lái)說(shuō)，這個(gè)房子已經(jīng)和“家”無(wú)異。而這種眷戀感，似乎也隨著肉體而遺留了下來(lái)。

    因?yàn)槲涞缹?shí)踐課的原意，蘇南已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間，因此當(dāng)他回到私人空間之后，也不休息，直接開(kāi)始修煉起來(lái)。

    這一次，蘇南修煉的不再是原本“長(zhǎng)青功”，而是剛剛?cè)胧值摹傍P儀”。

    鳳儀，就是《大光明心經(jīng)》中記載的入定法門(mén)。很講究“道法自然”的道家不同，儒家很講究威儀。打坐入定之前，必須要上身挺直，正襟危坐，頭部微低，好似一只性情高潔鳳凰一般。

    不僅打坐的姿態(tài)不同，就連入定時(shí)的心法，也是不盡相同。道家入定的時(shí)候，是要將心放空，盡可能的陷入一種空靈狀態(tài)。但依照鳳儀心法，蘇南卻要處于一種“祭神如神在”的狀態(tài)。

    和道家的《長(zhǎng)青功》相比，“風(fēng)儀”的難度顯然上了一個(gè)等級(jí)。別的不說(shuō)，光是擺出那副“鳳儀”的姿態(tài)，就讓人有些費(fèi)力。蘇南花了足足一刻鐘的時(shí)間，才勉強(qiáng)進(jìn)行了第一次入定。

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