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    網(wǎng)絡(luò)上紛紛擾擾,現(xiàn)實(shí)之中不少人在行動(dòng),同時(shí)國(guó)術(shù)修行圈子也被驚動(dòng)了起來(lái),華夏教育這邊的邀請(qǐng)并不是太高。

    特別在江晨練假成真完成了國(guó)術(shù)的顯現(xiàn)之后,那就更加如此了。

    在江晨的設(shè)定之中,明勁只是國(guó)術(shù)修行的第一境,修行入門之境,是最容易一境,天賦異稟者,一年修行就有可能到達(dá)。

    哪怕是天資愚鈍,用個(gè)五六年時(shí)光也能夠抵達(dá)這一境。

    這世界修行傳統(tǒng)武術(shù)的人不在少數(shù),若是說(shuō)暗勁的話可能沒(méi)有多少,可要說(shuō)明勁還真不在少數(shù)。

    而哪怕是對(duì)于這些人,華夏教育這一份給予的待遇也是極為不錯(cuò)的。

    不少人都被吸引。

    開始陸續(xù)嘗試前往各地教育局。

    而當(dāng)他們從教育局走出來(lái)之時(shí),一個(gè)個(gè)都不由帶上了一抹喜色,和通告的內(nèi)容一樣,他們直接獲得了國(guó)術(shù)教師的資格證,同時(shí)官府給予的待遇也同樣實(shí)現(xiàn)了。

    而這一下子,無(wú)疑讓國(guó)術(shù)底層的圈子再度炸鍋了,更多的人開始去參加國(guó)術(shù)教師資格考核。

    而如果對(duì)于底層來(lái)說(shuō)是工資待遇的吸引,那么對(duì)于國(guó)術(shù)之中一些高手來(lái)說(shuō),官府的這一行為才是最大的吸引。

    推廣國(guó)術(shù),對(duì)于很多國(guó)術(shù)高手來(lái)說(shuō)都是樂(lè)意見到的。

    畢竟國(guó)術(shù)和傳統(tǒng)武術(shù)可不一樣,傳統(tǒng)武術(shù)講究一個(gè)敝帚自珍,可國(guó)術(shù)本就是強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民,很多人都樂(lè)意官府的這一種舉動(dòng)。

    以至于不少暗勁高手都開始參與了其中。

    僅僅不到一個(gè)月,讓官府驚喜的事情出現(xiàn)了,原本在眾人商討之中,國(guó)術(shù)的教學(xué)人數(shù)恐怕不太夠,哪怕利用民間的力量也未必夠。

    畢竟哪怕從小學(xué)開始普及國(guó)術(shù),全國(guó)有多少中小學(xué),普通小學(xué)14.91萬(wàn)所,初中5.25萬(wàn)所,高中學(xué)校1.50萬(wàn)所單單這些就有著二十多萬(wàn)所,實(shí)際上數(shù)量更多根據(jù)去年統(tǒng)計(jì)全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.85萬(wàn)所,就算只是中小學(xué)一個(gè)學(xué)校一個(gè)人那也需要二十萬(wàn)國(guó)術(shù)教師,這是一個(gè)很恐怖的數(shù)值。

    可沒(méi)有想到,不到一個(gè)月的時(shí)間,單單通過(guò)考核獲得國(guó)術(shù)教師資格的國(guó)術(shù)老師就超過(guò)了二十萬(wàn)人,雖然這些人還無(wú)法完全滿足,可基本滿足已經(jīng)足以做到了,而且這還只是第一個(gè)月,相信后續(xù)還有著更多的國(guó)術(shù)老師會(huì)加入其中。

    在這一種情況下,原本擔(dān)憂的老師問(wèn)題反而并非是什么問(wèn)題了。

    而且更加讓官府這邊驚喜的是,這其中還有著不少暗勁的高手,相比于明勁,這些人無(wú)疑是真正的高手了,能夠起到的作用更大。

    雖說(shuō)官府決定全國(guó)布武,可部隊(duì)之中也不可能忽視掉,事實(shí)上兩方面是同時(shí)啟動(dòng)的。

    這些暗勁高手無(wú)疑可以在部隊(duì)之中起到更大的作用。

    當(dāng)然對(duì)于這些此時(shí)的大眾還并不知道。

    伴隨著八月逐漸落下帷幕,新的學(xué)期開始。

    教育改革也在這一刻徹底開始了落實(shí)了起來(lái)。

    由各地教育派遣的國(guó)術(shù)老師開始陸續(xù)進(jìn)入各大學(xué)校。

    由于初期人員還是有些不夠,目前各大學(xué)校之中,小學(xué)一般安排兩人,而初中高中則是安排一人。

    隨后課程表將重新規(guī)劃。

    其中英語(yǔ)比重開始下降,體育和國(guó)術(shù)合一,其重要性取代了原本的英語(yǔ),甚至還要更高。

    當(dāng)新的課程表出現(xiàn),當(dāng)新的老師就位。

    哪怕眾人再無(wú)法相信,可這一刻卻似乎也只能相信。

    教育好像真的出現(xiàn)大的變動(dòng)了。

    英語(yǔ)的重要性從今以后恐怕不復(fù)存在了,取而代之的是國(guó)術(shù)。

    哪怕國(guó)術(shù)此刻并沒(méi)有加入高考,中考范圍,可所有人都感覺(jué)到了官府的巨大力度,以及未來(lái)國(guó)術(shù)的比重。

    面對(duì)著這樣變動(dòng),有人謾罵,有人歌頌。

    也有人緊張。

    可很顯然不管他們思緒如何,以國(guó)家力量推動(dòng)的改革,并不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意志而改變。

    國(guó)術(shù)的改革甚至很快就是落實(shí)了下去。

    特別有著那二十萬(wàn)的國(guó)術(shù)教師的情況下,落實(shí)的就更加迅速了起來(lái)。

    僅僅在九月,全國(guó)二十多萬(wàn)所中小學(xué)都開始了國(guó)術(shù)的教學(xué),剩下來(lái)的學(xué)校,也在接下來(lái)的時(shí)間陸續(xù)開始了國(guó)術(shù)教學(xué)。

    另一邊,部隊(duì)之中。

    國(guó)術(shù)的修行也開始了普及了起來(lái)。

    只不過(guò)相比于學(xué)校的普及,部隊(duì)之中,官府在測(cè)試之后直接使用了江晨那一篇武道之法,以及天師府的那一份傳承功法。

    雖說(shuō)兩部功法的消耗會(huì)大很多,和普通國(guó)術(shù)修行可不一樣,可對(duì)于官府來(lái)說(shuō),消耗大并不是什么問(wèn)題,官府需要的是效果。

    而很顯然無(wú)論是天師府的傳承,還是江晨給予的功法都足以給予這一種效果。

    從武道之法簡(jiǎn)化而來(lái)的功法,更切合現(xiàn)在,比國(guó)術(shù)更加能夠吸收能量。

    效果自然也更為明顯,對(duì)于華夏來(lái)說(shuō)無(wú)疑更加有利。

    而在這一種情況下,那些暗勁宗師無(wú)疑就派上了用場(chǎng)。

    武道普及自然不可能直接給一本功法就讓大家練,國(guó)術(shù)都會(huì)出問(wèn)題,更別說(shuō)武道功法了。

    不過(guò)有了這些暗勁宗師就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。

    每一個(gè)暗勁宗師都是深研國(guó)術(shù)幾十載的人,對(duì)于國(guó)術(shù),對(duì)于武道都有著比較清楚的認(rèn)識(shí),讓他們教導(dǎo)武道修行無(wú)疑是最好的。

    而當(dāng)這一個(gè)個(gè)暗勁宗師看到功法之時(shí),這些往日的宗師一個(gè)個(gè)雙眼都不由瞪大了,內(nèi)心更是劇烈震動(dòng)。

    “這,這!”

    “天下竟然真有入品之路!”

    有一名老宗師喃喃自語(yǔ),整個(gè)人身軀都在顫抖,目光則是死死的看著眼前的武道功法。

    他從未想過(guò),傳說(shuō)之中的入品武道竟然真的存在。

    在他師門口口相傳之中,武道入品就是猶如傳說(shuō)一般的存在,他從未想過(guò)那真的會(huì)存在。

    可眼前官府給予的功法,卻是清楚的告訴了他們這一點(diǎn)。

    而此刻也不僅僅只有他,其他暗勁宗師內(nèi)心也不由劇烈顫動(dòng)。

    能夠在這個(gè)時(shí)代到達(dá)暗勁的,每一個(gè)都有著不錯(cuò)的傳承,在練假成真之中,都會(huì)只言片語(yǔ)之中藏有著入品武者的信息。

    此刻當(dāng)真的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)之時(shí),在場(chǎng)這些內(nèi)心的顫動(dòng)可想而知。

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