竹林中間一條小路通往竹林深處。
　　
　　順著幽深的小路往前走了幾十步，前面有個(gè)拐彎。
　　
　　一位頭發(fā)完全花白的老者站在拐彎處，顯然是在等著自己。
　　
　　“金先生，這位就是方寸臺(tái)老先生的嫡子，方靈均方先生?！?br/>　　
　　梁有余小聲介紹。
　　
　　金鋒點(diǎn)點(diǎn)頭，做了個(gè)深呼吸，準(zhǔn)備行禮。
　　
　　可是還沒(méi)等他拱手，方靈均卻先一步對(duì)著金鋒躬身九十度，行了一個(gè)僅次于跪拜的大禮。
　　
　　有了鐵世鑫的前車(chē)之鑒，金鋒來(lái)之前已經(jīng)做好了被為難的準(zhǔn)備，對(duì)方的姿態(tài)突然放得這么低，讓金鋒極為意外。
　　
　　但是金鋒很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，和鐵錘一起扶起方靈均。
　　
　　“老先生，快起來(lái)，您德高望重，這不是折煞小生嗎？”
　　
　　金鋒不是在故意謙虛，而是真的尊重方靈均。
　　
　　首先是年紀(jì)，就算兩輩子加起來(lái)，他也沒(méi)有方靈均大。
　　
　　而且方靈均的資料中記載，自從接手學(xué)堂之后，他一直在致力于學(xué)堂發(fā)展，遇到家里條件困難而又上進(jìn)的學(xué)生，他還會(huì)和方寸臺(tái)一樣，主動(dòng)減免學(xué)費(fèi)。
　　
　　所以方靈均在當(dāng)?shù)睾苡型?，就連土匪都不會(huì)主動(dòng)來(lái)為難竹林學(xué)堂。
　　
　　唯一的缺點(diǎn)就是這位大儒實(shí)在太淡然了，而且因?yàn)槭芨赣H方寸臺(tái)的影響很深，對(duì)朝堂很反感。
　　
　　雖然金鋒明知很難請(qǐng)動(dòng)這位大儒，但是依舊尊重他。
　　
　　“老朽雖然居于深山，卻也聽(tīng)說(shuō)了金先生的種種事跡?！?br/>　　
　　方靈均說(shuō)道：“先生的《憫農(nóng)》和《蠶婦》，情真意切，感人肺腑，還有先生創(chuàng)辦的西河灣學(xué)堂，真正做到了有教無(wú)類(lèi)，也讓方某敬佩不已?！?br/>　　
　　“方先生謬贊了，我只是做了自己應(yīng)該做的事情而已?！?br/>　　
　　金鋒說(shuō)道：“比起先生的竹林學(xué)堂，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
　　
　　他最初創(chuàng)建西河灣學(xué)堂的根本目的，其實(shí)并不是為了教育，而是為了吸引百姓去西河灣工作。
　　
　　但是方靈均不一樣，他是一個(gè)純粹的教育工作者，可以說(shuō)為此付出了自己的一生。
　　
　　金鋒自己做不到這一點(diǎn)，所以發(fā)自內(nèi)心的敬重這樣的人。
　　
　　“金先生遠(yuǎn)道而來(lái)，先去竹林里歇歇腳吧。”
　　
　　方靈均側(cè)身做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
　　
　　“麻煩方先生了！”
　　
　　金鋒笑笑，順著小路往里走。
　　
　　竹林幽深，一群人走了十幾分鐘，才終于走到竹林中心的空地。
　　
　　從飛艇上往下看，空地面積沒(méi)有多大，但是真的走進(jìn)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)別有洞天。
　　
　　除了空地周?chē)拿┪荩盏剡吘壍闹窳种?，還有一排排竹屋。
　　
　　只不過(guò)竹屋被竹林掩蓋，從空中看不到。
　　
　　方靈均帶著金鋒走進(jìn)其中一間竹屋。
　　
　　這間竹屋應(yīng)該是書(shū)房，和鐵世鑫的西屋一樣，書(shū)房里也有兩排竹架，竹架上擺放著書(shū)籍和竹簡(jiǎn)。
　　
　　只不過(guò)方靈均的竹架比鐵世鑫要干凈得多，竹簡(jiǎn)擺放得整整齊齊。
　　
　　桌子是一套竹子編制的桌椅，看起來(lái)有些年頭了，卻顯得更加典雅。
　　
　　“金先生坐！”
　　
　　方靈均指了指桌子一側(cè)，等到金鋒坐下后，他也坐到金鋒對(duì)面，開(kāi)始動(dòng)手泡茶。