【上都理工2:8君安職?！?br/>
【暫停（上都理工）】
聶玉輝叫了本場(chǎng)比賽的第二個(gè)暫停！
前面的十個(gè)回合，他們只贏了兩次，比分大幅度地落后于君安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校隊(duì)，而且四次長(zhǎng)槍局，輸了三次?？梢哉f(shuō)，自從楊婕入隊(duì)以來(lái)，上都理工就沒(méi)打得這么糟糕過(guò)，也沒(méi)被人拉開(kāi)過(guò)如此懸殊的比分差距！
不能說(shuō)楊婕打得不好，她已經(jīng)很盡力地在殺敵了，15殺的數(shù)據(jù)依舊是全場(chǎng)最高的，但問(wèn)題是，楊婕就算殺得再多也沒(méi)用。
隊(duì)友都在拉胯，除了夏嘉豪還勉強(qiáng)殺了6個(gè)，其他人的擊殺數(shù)都沒(méi)有超過(guò)5。
相比之下，君安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校隊(duì)的五個(gè)人，數(shù)據(jù)都比較漂亮，任海浪殺了13個(gè)，從表現(xiàn)來(lái)看一點(diǎn)都不比楊婕差。而其他隊(duì)友，殺得最少的都有6個(gè)擊殺，而且四個(gè)人KD為正，不像上都理工，只有楊婕一個(gè)人的KD是正的——受到局勢(shì)的影響，楊婕的死亡次數(shù)高達(dá)8次，首次KD的比值低于2。
這就是FPS游戲的比賽！
個(gè)人的水平固然重要，但團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮同樣會(huì)對(duì)比賽的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。
今天的上都理工隊(duì)員們，不知道是打半決賽心理壓力太大，還是被整體性做得更好的君安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校隊(duì)打得沒(méi)脾氣了，除了楊婕之前，其他四個(gè)人都在夢(mèng)游，各種槍法失準(zhǔn)，各種被抓timing，越大越糟糕！
聶玉輝不得不叫上兩次暫停，希望能幫隊(duì)友調(diào)整過(guò)來(lái)。
但實(shí)際上，他能做的并不多。
君安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校隊(duì)好像很喜歡打A，他把楊婕調(diào)過(guò)去A去重防，結(jié)果他們槍頭一轉(zhuǎn)，就去打B了。沒(méi)有楊婕在B區(qū)駐防，B區(qū)淪陷得更快！
而且，君安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校隊(duì)跟預(yù)選賽時(shí)候的表現(xiàn)也不太一樣了，以前他們打得很莽，丟了煙霧彈就開(kāi)始沖鋒。
現(xiàn)在他們卻開(kāi)始變換節(jié)奏，雖然進(jìn)攻速度依然很快，每一回合用時(shí)都很少，從不打便秘式進(jìn)攻，但他們會(huì)偵查，會(huì)轉(zhuǎn)點(diǎn)！
上都理工B區(qū)防守隊(duì)員的回防，好幾次就是因?yàn)樘保苯泳妥采纤麄兊拇蟛筷?duì)，被打了個(gè)措手不及。
但你不快點(diǎn)回防，隊(duì)友又支撐不住，輸?shù)酶欤?br/>
“怎么辦？”
聶玉輝叫了暫停，他自己的腦子卻跟一團(tuán)漿糊一般，想不出什么招可以應(yīng)對(duì)目前的局勢(shì)。
“要不，讓小婕來(lái)打狙吧？”
夏嘉豪看見(jiàn)隊(duì)友們都沉默著，平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的他主動(dòng)提議道。
楊婕的狙，比他還強(qiáng)，這已經(jīng)是隊(duì)里公認(rèn)的了，夏嘉豪也心服口服的。
為了這個(gè)比賽，他們還特意藏了一個(gè)大招。
雙狙戰(zhàn)術(shù)！
這個(gè)戰(zhàn)術(shù)其實(shí)在職業(yè)賽場(chǎng)上也偶爾能看到，甚至早年間有過(guò)兩年機(jī)甲戰(zhàn)術(shù)很流行的時(shí)期，每個(gè)隊(duì)伍都拼命攢錢出機(jī)甲，一旦拿出機(jī)甲，幾乎就可以開(kāi)始連勝，因?yàn)闄C(jī)甲的火力實(shí)在是太猛了。
但后來(lái)，雙狙戰(zhàn)術(shù)冒頭，只要狙擊槍夠準(zhǔn)，兩桿反器材狙擊槍架著，機(jī)甲也飛不起來(lái)，更別說(shuō)發(fā)揮作用了。
那個(gè)年代就是機(jī)甲和雙狙共舞，直到后面機(jī)甲威力遭到削弱，反器材狙擊槍的價(jià)格也被調(diào)高，機(jī)甲戰(zhàn)術(shù)和雙狙戰(zhàn)術(shù)才漸漸地退出了職業(yè)比賽的舞臺(tái)。
不過(guò)，AWP這種級(jí)別的雙狙還是可以拿出來(lái)的，有些豪門戰(zhàn)隊(duì)，就喜歡買一些狙擊槍和步槍都打得不錯(cuò)的隊(duì)員，然后設(shè)立主狙、副狙的職位，平時(shí)打正常的戰(zhàn)術(shù)，如果撿到對(duì)方的大狙，或者隊(duì)伍經(jīng)濟(jì)狀況都比較好的時(shí)候，就可以玩雙狙防守，讓對(duì)手防不勝防。
訓(xùn)練賽中，上都理工就這樣玩過(guò)，楊婕和夏嘉豪兩桿大狙只要拿出來(lái)，基本上就可以把對(duì)手打得哭爹喊娘。張宸銘都不想在站到對(duì)面去挨揍！
不過(guò)，現(xiàn)在他們打雙狙戰(zhàn)術(shù)有點(diǎn)不切實(shí)際。
因?yàn)橐恢陛?，太窮了?。?br/>
下一回合他們的長(zhǎng)槍局，最多也只能起一把大狙，而且買大狙就得少買一些道具。
不如就把大狙給楊婕用吧？
看她能不能打出人數(shù)優(yōu)勢(shì)吧？
“不行，咱們的狙你得來(lái)拿，你不拿狙，我們更打不了！”
楊杰卻否定了他的提議。
夏嘉豪是幾個(gè)隊(duì)友中，發(fā)揮還算可以的，楊杰還指望他能幫到自己——總不能指望夏嘉豪拿步槍能大殺四方吧？
“要不，我們打212陣型吧？?jī)蓚€(gè)人守A，兩個(gè)人守B，小婕機(jī)動(dòng)防守，不用固定再那個(gè)點(diǎn)位，她可以看情況前壓?！?br/>
韓敬軒終于不沉默了，他提了一個(gè)比較新的戰(zhàn)術(shù)。
讓楊婕當(dāng)自由人！
之前上都理工沒(méi)做過(guò)這樣的嘗試，不知道能打成什么樣。
不過(guò)，楊婕是有做好一個(gè)自由人的能力的！
她的槍法和意識(shí)都足夠強(qiáng)，自己能判斷應(yīng)該怎么玩，固定的站位反而束縛了她。如果徹底讓她解放開(kāi)來(lái)，說(shuō)不定還能給敵人造成非常大的威脅！
就跟她在進(jìn)攻的時(shí)候打突破位的效果差不多！
“但這樣打，會(huì)不會(huì)很累？小婕要一直來(lái)回地跑，給你們救火?！?br/>
聶玉輝擔(dān)心地看了一眼楊婕。
她的體力沒(méi)有其他男生那么好，這個(gè)問(wèn)題在之前的訓(xùn)練賽里就暴露出來(lái)了。
“沒(méi)問(wèn)題，我累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要贏下來(lái)！”
楊杰用很肯定的語(yǔ)氣主動(dòng)要求打自由人，先把接下來(lái)的幾個(gè)回合打贏了再說(shuō)，要是一直輸，隊(duì)友們都垂頭喪氣的，哪里還有斗志？
只有贏了比賽，才能從死循環(huán)的困境中出來(lái)，才能讓隊(duì)友振作起來(lái)，他們打得好了，那自己不也有休息的機(jī)會(huì)嗎？
“那好吧，等下宸銘你跟老韓去B區(qū)防守，嘉豪跟磊哥繼續(xù)守A，不過(guò)，A大守不住就放了吧，集中精力去守點(diǎn)將臺(tái)，小婕的話，自己打?！?br/>
暫停的時(shí)間過(guò)得很快，聶玉輝急急忙忙地做了最后的部署。
“行！”
楊杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隊(duì)友把信任和希望都放在他的身上，那楊杰就必須站出來(lái)！
也只能他站出來(lái)！
把成功的曙光帶回給隊(duì)友！
“如果能撿到大狙，那小婕你可以自己決定用不用。合適的話，那就用雙狙戰(zhàn)術(shù)吧！”
聶玉輝在拍著手送隊(duì)員們回到虛擬設(shè)備上的時(shí)候，還在不停地說(shuō)著。
此誠(chéng)危急存亡之秋也！
還藏什么大招呢？
直接解除封印吧！
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