肖明柏趕到南海大學(xué)后，大學(xué)校區(qū)內(nèi)已經(jīng)亂成了一片。無數(shù)的老師和學(xué)生被驚擾，雖然是凌晨，但整個(gè)校區(qū)內(nèi)燈火通明，人來人往。隨便拉住一名學(xué)生詢問了事情的情況，他便得到了一個(gè)壞消息。
果然和他猜測(cè)的一樣，被綁架的人正是艾父、艾母兩人。等到他趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)車已經(jīng)先一步趕到，并且已經(jīng)開始救人了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，肖明柏便看到一個(gè)擔(dān)架上躺著一個(gè)被白布全部籠罩著的人，想來這個(gè)人就是這一次綁架案中最先發(fā)現(xiàn)綁匪，結(jié)果被綁匪殺死的保安。
小心翼翼的饒過了人群，沿著樓梯來到了房門敞開，屋內(nèi)一片凌亂的公寓內(nèi)。這個(gè)時(shí)候警察還沒有到，所以除了有幾個(gè)住在隔壁的老師圍在房間外面，并沒有人把公寓封鎖起來。
肖明柏走進(jìn)房間內(nèi)，觀察著凌亂的客廳。從這里的情況不難看出來，綁匪應(yīng)該是用什么辦法騙開了房門，然后闖進(jìn)來事實(shí)了綁架。而且，綁匪人數(shù)還不少。
艾父和艾母應(yīng)該是在綁匪闖進(jìn)來后便意圖反抗，可很快便被綁匪控制住了，并且被強(qiáng)行綁架至樓下，這才遇到被殺的那名保安。
“哎，小伙子，你是什么人？”就在肖明柏仔細(xì)觀察著房間內(nèi)情況的時(shí)候，一個(gè)懷疑的聲音從身后傳來。
一五十多歲的老教授，戴著一副老花眼鏡走進(jìn)房間內(nèi)，警惕的看著肖明柏�！靶』镒幽銘�(yīng)該不是我們學(xué)校的學(xué)生吧？你是什么人？進(jìn)來這里干什么？”剛剛發(fā)生了綁架，還有人因此而死，這讓南海大學(xué)的所有人都變得緊張起來。這個(gè)老頭對(duì)突然冒出來的肖明柏，自然是非常的戒備。
在老教授呵斥的時(shí)候，肖明柏已經(jīng)注意到圍在外面的那些老師中，已經(jīng)有人開始回房間內(nèi)那拿‘武器’了。
露出一個(gè)自認(rèn)為和善的笑容，雙手微微下壓，示意對(duì)方冷靜。“老先生，我不是壞人。嗯，我是這家主人的親戚。我在得知了伯父和伯母被綁架的消息后，便趕過來看看具體情況的�！�
“親戚？”老教授狐疑的上下打量了一番肖明柏，眼神中的戒備和警惕依舊沒有消失�！澳闶撬麄兪裁从H戚？”
“老先生，我是艾教授女兒艾麗的男朋友，我叫肖明柏�！毙っ靼刂坏美^續(xù)假扮艾麗的男朋友。這個(gè)時(shí)候也只有這個(gè)身份才可能會(huì)讓對(duì)方不懷疑自己。
果然，聽到肖明柏說自己是艾麗的男朋友，老教授眼神中的戒備減弱了很多。難得的露出了一絲笑容，說道�！芭叮瓉砟闶躯慃惸茄绢^的男朋友啊�！�
肖明柏只得陪著笑點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即指著凌亂的客廳，詢問道�！袄舷壬�，您知不知道伯父他們被綁匪綁走的具體時(shí)間��？”
老教授搖搖頭，解釋道�！斑@個(gè)我就不知道了，不過住在艾華他們家對(duì)面的小程應(yīng)該知道�！闭f著，轉(zhuǎn)過頭對(duì)屋外的人群喊道�！靶〕�，小程！你過來一下！”
聽到老教授的叫喊，人群中走出來一位只有三十多歲的年輕老師。年輕女老師走進(jìn)房間內(nèi)，先是戒備的看了一眼肖明柏，徑直走到老教授身邊�！敖鸾淌冢趺戳�？”
金教授也看出來小程老師的防備和緊張，解釋道。“小程，別擔(dān)心。這小伙子是麗麗的男朋友，聽到艾華兩口子出事了就第一時(shí)間趕過來的�！�
聽到金老教授的解釋，小程老師明顯松了一口氣。這才仔細(xì)打量一番肖明柏，發(fā)現(xiàn)確實(shí)和艾麗年紀(jì)差不多，也就差不多相信了。
“小程，這小伙子想要知道艾華他們兩口子出事的具體時(shí)間。你住在他們家對(duì)面，我就想你應(yīng)該知道的比我們多一點(diǎn)�！辈挥眯っ靼亻_口，金教授便已經(jīng)替他問出來了。
迎上小程老師的目光，肖明柏急忙問道�！俺汤蠋煟谀銈冎啦杆麄儽唤壖苤�，你有沒有聽到這里有什么怪異的聲音？比如說打斗聲？或者呼救聲？”
小程老師略微回憶了一下，不過顯然她知道的也并不是很多。歉意的看著肖明柏，解釋道�！笆虑槭前l(fā)生了下半夜，這個(gè)時(shí)候大家也都睡著了。我也是在聽到樓下有人呼救之后，才醒過來的。在這之前，好像并沒有什么太大的動(dòng)靜�！�
“程老師，您再仔細(xì)回憶一下。我之前看過了，房門并沒有破損的跡象。也就是說房門是伯父他們從里面打開的，那么這伙綁匪肯定是騙開房門的。您再仔細(xì)想想，有沒有什么敲門聲之類的聲音？”肖明柏不甘心，又啟發(fā)似的問道。
小程老師皺著眉頭，仔細(xì)回憶著。突然，眼睛中閃過一抹亮色。肖明柏也是眼睛一亮，目光緊盯著對(duì)方。
“你這么說我倒是想起來一件事，我睡著的時(shí)候確實(shí)聽到有人敲門聲。本來迷迷糊糊的，我還以為是有人在敲我家的門，我當(dāng)時(shí)還想要起床去看看的�？墒乔瞄T聲很快便沒有了，等到我稍稍有些清醒的時(shí)候，敲門聲就已經(jīng)沒有了。所以也就沒有在意，便繼續(xù)睡覺了�！毙〕汤蠋熁貞浀恼f道。
“程老師，那您記不記得那個(gè)時(shí)候是什么時(shí)候？”肖明柏急忙追問道。
“呃，這個(gè)……”小程老師猶豫了，眉頭皺得更加緊了�；叵肓艘幌�，無奈的搖搖頭。“當(dāng)時(shí)我還是迷迷糊糊的，也沒有看時(shí)間。不過應(yīng)該是在外面有人呼救之前的半個(gè)小時(shí)亦或者是一個(gè)小時(shí)左右�！�
聽到小程老師的回答，他知道這已經(jīng)是對(duì)方所能夠回憶得做多的情況了。“程老師，謝謝您了。一會(huì)兒等警察來了，您直接把這番話告訴警察就可以的。”
小程老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白。
歉意的沖著金老教授和小程老師點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出手機(jī)走到一旁給汪秉荃打過去電話。電話剛一接通，便直奔主題的說道�！巴艟珠L(zhǎng)，我想要看了一下一個(gè)小時(shí)之前一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，南海大學(xué)四周的所有監(jiān)控錄像�！�
電話對(duì)面的汪秉荃愣了好半天，他怎么也搞不懂肖明柏怎么突然間又要看南海大學(xué)四周的監(jiān)控錄像了？他這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該是關(guān)心綁架案的進(jìn)程，怎么突然間……“嗯？”猛然，眼睛瞪大，好似想到了什么。
“肖先生，綁匪逃跑的路線經(jīng)過南海大學(xué)？可也不對(duì)��！他們?cè)趺纯赡軙?huì)往那個(gè)方向去��？那是去往市區(qū)的啊�！蓖舯跻活^霧水，腦袋里面塞滿了問號(hào)。
“汪局長(zhǎng)，我現(xiàn)在就在南海大學(xué)。就在剛才南海大學(xué)有人報(bào)案，學(xué)校教師公寓內(nèi)也發(fā)生了一起綁架案，而被綁架的人就是艾麗的父母�！毙っ靼匾矝]有廢話，直截了當(dāng)?shù)恼f道。
“什么？綁匪闖進(jìn)了南海大學(xué)綁架人質(zhì)？”汪秉荃的音調(diào)陡然提高了八度，驚呼出聲。在驚訝之后，則是異常的憤怒。這伙綁匪簡(jiǎn)直就是視他們警方如無物��！
南海大學(xué)是全國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)，綁匪居然敢闖進(jìn)大學(xué)校園內(nèi)綁架了大學(xué)教授。這件事的惡劣程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了艾麗被綁架的案件。
“艾麗的父母？”汪秉荃瞳孔皺縮，驚訝的說道�！澳愕囊馑际牵@是同一伙綁匪所謂，而且這伙綁匪的目的就是針對(duì)你的？”
對(duì)于汪秉荃的嗅覺之靈敏，肖明柏還是比較贊賞的。自己只是說了被綁架的人是艾麗的父母，沒想到他就猜到了自己的意思。“不錯(cuò)！對(duì)方綁架了艾麗，或許還可以說是勒索錢財(cái)，亦或者是誤認(rèn)為艾麗是徐子陵的家人。但是現(xiàn)在對(duì)方綁架了伯父和伯母，那么對(duì)方的目的就顯而易見是我了�！�
他今天晚上才剛剛陪同艾麗去見了艾父和艾母，結(jié)果這邊艾麗連同其父母都被綁架了。這要說不是針對(duì)他的，那才真的是怪了呢。
南海大學(xué)警衛(wèi)室內(nèi)，肖明柏目光死死盯著電腦屏幕。這里有著南海大學(xué)所有監(jiān)控錄像。以教師公寓為中心，四周所有的監(jiān)控錄像都是他觀察的范圍。
“再快一點(diǎn)！”肖明柏的眼睛死死盯著數(shù)臺(tái)電腦顯示屏，一邊沉聲對(duì)保安說道。保安驚訝的看著肖明柏，眼神中滿是疑惑�，F(xiàn)在這已經(jīng)是加快速度了，這要是再加快可就容易漏掉很多內(nèi)容了。
看到保安遲遲沒有反應(yīng)，肖明柏不禁轉(zhuǎn)過頭看向?qū)Ψ�。迎上�?duì)方狐疑的目光，這個(gè)時(shí)候他也沒有心情和對(duì)方解釋�！皼]事，你盡管加快，我可以看得過來。”
聽到肖明柏這么說，保安雖然滿心的疑惑。不過之前他已經(jīng)得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的指示，滿足肖明柏的一切要求。點(diǎn)點(diǎn)頭，按照肖明柏的要求，加快了播放速度。
目光重新落在顯示屏上，死死盯著。飛快滾動(dòng)的畫面閃的人眼睛有些暈乎乎的，至少保安在看了一會(huì)兒后，果斷的不再去看了。
“停！”突然，肖明柏猛然低喝一聲。保安手一哆嗦，啪的一下按下了暫停鍵。
肖明柏指著其中兩個(gè)顯示器說道，“把這兩幅畫面放大！”保安沒有猶豫，立即把畫面放大�！昂�，就這樣。你再倒回去幾秒鐘，然后放慢速度播放一遍。”肖明柏說道。
按照肖明柏的要求，保安把畫面放大了之后再重新播放了一遍�？蛇@一重放，保安的眼睛瞬間瞪大了。轉(zhuǎn)過頭，一副看怪物的表情看著肖明柏。
原來放大之后的畫面進(jìn)行重放后，先后有兩道聲音從攝像頭前經(jīng)過。不過對(duì)方走的路線正好處在攝像頭監(jiān)控范圍的邊緣。只要一兩秒鐘的入境，并且還只是露出一個(gè)背影。
不過就這一個(gè)背影就可以斷定這個(gè)人就是綁匪了，因?yàn)檫@個(gè)人的腦袋上套著一個(gè)黑色頭套。試問除了那伙闖進(jìn)校區(qū)內(nèi)不僅綁架了人質(zhì)，還捅死一名保安的綁匪，誰(shuí)會(huì)大半夜帶著頭套在學(xué)校內(nèi)走動(dòng)呢。