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邪惡 二十四式后入 最近一段時(shí)

    最近一段時(shí)間,諾米遙總感覺周圍的人都怪怪的。愛玩愛看就來網(wǎng)

    首先是忽然對(duì)他異常熱情起來的徐子軒。作為夏亦航就讀生科時(shí)期的室友,徐子軒留校任教后一直對(duì)他不冷不熱的,看著他的眼神中甚至還帶有譴責(zé)負(fù)心漢的意味,即便是他和夏亦航結(jié)婚之后,也是井水不犯河水。

    然而最近,他卻時(shí)不時(shí)來研究院串個(gè)門,走時(shí)總是忘記拿走手上的書本,于是就一次又一次地重復(fù)上門。他在這里時(shí)總是說些有的沒的,什么生物醫(yī)學(xué)前沿動(dòng)態(tài),還有學(xué)校開設(shè)的相關(guān)課程,鬧了半天,諾米遙也沒搞清楚他是來干嘛的。

    同樣奇怪的還有研究生畢業(yè)就留在學(xué)院做行政的李雅雯,她毫無來由地問:“諾老師,您有沒有想過多了解一下夏醫(yī)生的職業(yè)呢?”

    “嗯?何出此言?”諾米遙敏銳地察覺到不對(duì),這連續(xù)兩件不尋常的事都跟夏亦航有關(guān),他不由得尋思最近是不是有什么忘掉的紀(jì)念日。畢竟,他家航航雖然對(duì)任何節(jié)日和其他人的生日都毫不記得,但偏偏對(duì)他們倆之間的紀(jì)念日格外執(zhí)著。

    “也沒什么啦?!崩钛碰┱{(diào)皮地笑,“我就是覺得,夏醫(yī)生特別不容易。您看,上回他不是還特意過來聽您講課嗎?”

    這話勾起了諾米遙的回憶。工作性質(zhì)決定了夏亦航不會(huì)太有時(shí)間來學(xué)校里找他,更遑論是坐下來聽課了。但上學(xué)期有一回,某個(gè)下午的研究生必修課上,他剛開講10分鐘,小教室的后門忽然被打開。

    他本以為是哪個(gè)遲到的學(xué)生,沒有太在意,但實(shí)際上推門而入的卻是和他圍著白□□侶圍巾的夏亦航。諾米遙很快鎮(zhèn)定下來,繼續(xù)講課,心思卻不完全在課程內(nèi)容上。夏亦航坐在窗邊,柔和的光線遮掩了他眉目間的冷硬感,乍一看還真像個(gè)學(xué)生一樣。以前他們沒時(shí)間在一起約會(huì)的時(shí)候,會(huì)在沒課的時(shí)間互相陪對(duì)方去上課,然后坐在旁邊自習(xí)。

    誰知道時(shí)光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在竟然是夏亦航坐在下面聽他講課了,還掏出一個(gè)小筆記本,一筆一劃記得認(rèn)真。都什么時(shí)代了,拿紙質(zhì)筆記本寫筆記的人,可要算珍稀動(dòng)物了。

    于是,學(xué)生們都發(fā)現(xiàn)諾老師今天的心情特別好,雖然他平時(shí)也是個(gè)和藹可親的老師,但像這樣,對(duì)某些同學(xué)來自知網(wǎng)上的搬運(yùn)作業(yè)都沒有說重話,只是笑瞇瞇地讓下次注意,那就是真和顏悅色了。

    直到下課時(shí),他們看見自家老師走到最后一排坐著的成熟男人面前,問:“怎么跑過來聽我上課了?想要回來當(dāng)學(xué)生?”

    夏亦航撐著下巴仰視他,“那要看諾老師收不收我這個(gè)學(xué)生?!?br/>
    “收,怎么不收,你這么聰明的學(xué)生,那肯定是要搶著收的。”

    不知道為什么,明明他們也沒說什么曖昧的話,但同學(xué)們都心領(lǐng)神會(huì)地反應(yīng)過來了這個(gè)帥哥的身份。有些女生心癢癢地想留下來再看看,可這兩人之間實(shí)在是有一種神奇的氣場(chǎng),一旦開始對(duì)話就好像撐開了結(jié)界似的,一般人沒法在他們附近待下去。

    等教室里人都走光,諾米遙拿起夏亦航的筆記本,看著上面寫的一條條筆記,搓了一把紅起來的耳朵。

    夏醫(yī)生的字很正經(jīng),note內(nèi)容卻很不正經(jīng):

    諾老師說“通貨”的時(shí)候,嘴唇嘟得很可愛。

    第一排左邊第二個(gè)男生總是盯著諾老師的臉看,這絕對(duì)不普通。

    講臺(tái)看上去很結(jié)實(shí),下次可以試試。

    “哎我不該看的,這可讓我怎么直視我的學(xué)生,面對(duì)這神圣的講臺(tái)呢?”

    話是這么說,可相處多年的人對(duì)彼此是多么了解,夏亦航知道諾米遙話里說著拒絕,實(shí)際上肯定已經(jīng)把什么都腦補(bǔ)完了。諾米遙見他一臉高深莫測(cè)地看著自己,好笑地把他拉起來,往教學(xué)樓外面走,“好了,少想點(diǎn)不切實(shí)際的play,你來聽我上課,我還真挺開心的??上也荒苤渥约荷?,要不還真想領(lǐng)略一下夏醫(yī)生工作中的風(fēng)采。”

    啊,對(duì),他說過這事的。

    難不成,李雅雯是夏亦航派來督促他趕緊去領(lǐng)略一下醫(yī)生風(fēng)采的?

    偏偏李雅雯一直打太極,哈哈哈的什么都不透露。諾米遙有點(diǎn)郁悶,尋思著等下回徐子軒來的時(shí)候一定要問清楚。

    周日上雙學(xué)位課,江鹿鳴坐在第一排認(rèn)真地記筆記,這半學(xué)期以來,他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情突飛猛進(jìn),忽然有點(diǎn)明白哥哥說的“學(xué)習(xí)使人充實(shí)”是什么意思了。

    諾米遙看著他也倍感欣慰,下課時(shí),江鹿鳴調(diào)出手機(jī)里的課程表,特真誠(chéng)地問:“諾老師,您知道這個(gè)教學(xué)樓在哪兒?jiǎn)幔棵魈煊幸还?jié)醫(yī)學(xué)院的課在這里,我想去聽一聽,但是找不到地方。而且我還沒在b大旁聽過別的院系的課程,有點(diǎn)怕?!?br/>
    “不用怕,老師不會(huì)介意的?!敝Z米遙安慰他,大概給他描述了一下去這棟教學(xué)樓的路線。

    江鹿鳴一頭霧水,“老師,其實(shí)我分不清東西南北。您明天有空嗎,要不我來院里找您,您領(lǐng)我去吧,我給您買那家布丁做得很好吃的甜品外帶?!?br/>
    諾米遙笑笑,“甜品就不用了,我那個(gè)時(shí)間沒事,帶你過去也不遠(yuǎn)?!?br/>
    第二天江鹿鳴到的時(shí)候,諾米遙正以眼神逼問徐子軒屢屢跑過來究竟是有什么意圖。可憐的徐副教授捏著本書,不答反問道:“我留在這兒的這書你看了么?”

    一長(zhǎng)串不懂的書名,他會(huì)看才怪。

    徐子軒只得道:“你學(xué)生來找你了,下次再說吧?!?br/>
    諾米遙也不再逼他,而是同情地道:“你也挺辛苦的?!?br/>
    江鹿鳴有點(diǎn)著急,“老師,《綜合臨床技巧》還有一會(huì)兒就要開始了?!?br/>
    徐子軒瞪圓了眼,“你說什么?哦、哦不,沒什么……”他仔細(xì)一琢磨,只要諾米遙去了,這任務(wù)不就完成了么,也就是說,那套5年以來發(fā)行的全套embojournal收藏就是他的囊中之物了。

    于是徐副教授開心起來,揮揮手道:“你們快去吧!”

    諾米遙:你倒是先從我辦公室出去,讓我鎖個(gè)門啊……

    等他們折騰到上課的教學(xué)樓,課程都開始5分鐘了。江鹿鳴還把方圓十里最好吃的草莓布丁打包過來,令諾米遙相當(dāng)愧疚,“就是這個(gè)教室了,你快進(jìn)去吧?!?br/>
    江鹿鳴推開后門,卻不進(jìn)去,輕輕在諾米遙后背上一推,就讓他看見了里面的景象。密密麻麻的教室里,天天學(xué)習(xí)累如狗的醫(yī)學(xué)生們此刻都聚精會(huì)神地望著臺(tái)上的老師,所謂顏即正義,這話擺在哪里都挑不出毛病來。

    見諾米遙的全副心神都被臺(tái)上的人吸引,還自動(dòng)找了個(gè)后排的位置坐下來,江鹿鳴深藏功與名,轉(zhuǎn)身離去。這事兒他熟,從小培養(yǎng)出來的。

    先前夏亦航的心情,諾米遙切身地體會(huì)到了。在仰視的角度看喜歡的人,真的是一種相當(dāng)奇妙的感覺。這么多人都在看著他,這么多或憧憬或欣賞的眼神,但你偏偏知道他是屬于你的。

    一種驕傲而沉醉的情緒滿溢在他的胸口,諾米遙找旁邊的學(xué)生借了紙筆,也開始寫筆記:

    夏醫(yī)生面無表情講課的樣子特別帥。

    夏醫(yī)生分析案例時(shí)的話語真是直戳人心。

    怎么辦,想不出別的形容詞了,就是好看。

    夏醫(yī)生……不對(duì),夏老師,你的學(xué)生我,特別想——

    他沒能寫完,因?yàn)橄乱幻?,徇私的夏醫(yī)生就點(diǎn)他上臺(tái)去,和別的幾個(gè)學(xué)生一樣,聽他講診斷技巧。說完前幾個(gè)同學(xué)的最近的病痛是基于什么發(fā)生的之后,夏亦航走到站在講臺(tái)側(cè)面的諾米遙旁邊,直接扣住他的下頷,“這位同學(xué)……”

    下面有同學(xué)搭腔:“夏老師,這位是經(jīng)濟(jì)研究院的諾老師,不是同學(xué)!”

    夏亦航面色不改從善如流地道:“嗯,諾老師,你的牙體有脫礦現(xiàn)象,外源性色素沉著,如果不少吃點(diǎn)甜品,會(huì)發(fā)展成齲齒的,希望你注意?!?br/>
    諾米遙想哭,然而他必須得忍住,“好的,夏……老師?!?br/>
    臺(tái)下的學(xué)生不由得疑惑,夏老師怎么知道諾老師是因?yàn)樘鹌烦缘枚喽鸬陌Y狀呢?真正的醫(yī)生看診功夫都這么厲害啊,佩服佩服。

    等到下課,諾米遙摸著自己的腮幫,氣呼呼地看著臺(tái)上被包圍的夏亦航。后者也沒在意他人的目光,給同學(xué)們留了聯(lián)系方式,就徑自走到后排,輕聲問:“怎么了,不開心?我還以為你會(huì)喜歡看我上課。”

    諾米遙揉了揉自己牙齦的部位,把剛才寫的筆記扔給他,“喏,喜歡得不行,但是、但是這不是你阻止我吃甜品的理由!”

    原來是為了這個(gè)。

    夏亦航失笑,摸上他的頭,“乖,下次跟我去做口腔護(hù)理?!彼f完,顧忌著教室里還有人在,靠近諾米遙輕聲問:“諾老師,你在紙上沒寫完的,是什么?”

    “回去再說!”諾米遙抓起他的手腕,扭頭就走。

    第二天,b大校園論壇上的最熱前十貼上赫然就有兩條——

    [老師花式虐狗為哪般?醫(yī)學(xué)狗怒吃狗糧]

    [醫(yī)學(xué)部的等等,張嘴,讓經(jīng)研院的來教你花式狗糧**!]

    作者有話要說:到這里就全部結(jié)束啦!謝謝大家一直以來的支持。

    新文明晚同一時(shí)間22點(diǎn)更新,不過作者菌最近事多,好不容易拼著老命碼完了這篇,新文基本隔日更,遇見事少或周末再隨機(jī)掉落,感興趣的筒子可以戳專欄進(jìn)入新文《未婚夫總把我當(dāng)琉璃》

    關(guān)于更新頻率,不要打我,看我這么可愛→馬克思主義乖巧.jpg