?沒有鳶一折紙這個人，怎么可能？
聽完竹宮老師的話夏川友紀(jì)第一時間就覺得荒謬，這種事怎么可能，在她的記憶中她記得清清楚楚，昔日在孤兒院的時候她被所有人孤立，和她在一起的同伴中和她關(guān)系最好的就是鳶一折紙。
明明折紙是當(dāng)時孤兒院的風(fēng)云人物，不可能不記得她。但是當(dāng)竹宮老師說出這番話的時候，友紀(jì)原本心中堅(jiān)信的心中卻有些動搖。
如果一開始鳶一折紙說不認(rèn)識她，那么她還能夠以鳶一折紙失憶了忘記了她太推脫來解釋，但是竹宮老師卻說當(dāng)時在幼兒園根本就沒有鳶一折紙這個孩子，那么就不是她能夠用失憶來解釋得了。
“竹宮老師，你是不是記錯了，當(dāng)時和我在一起形影不離的還有另一個孩子，以前我一直被其他孩子欺負(fù)的時候，當(dāng)時是她一直在保護(hù)我，竹宮老師，你仔細(xì)想想。”
夏川友紀(jì)搖晃著竹宮老師的手，神情慌張。在孤兒院一直幫助照顧她的那名孩子其實(shí)一直就是她的精神支柱，她不愿相信這個事實(shí)，就是不知道一旦自己的精神支柱崩潰了，她自己到底該怎么辦。
“友紀(jì)，我沒有記錯啊，當(dāng)時你總是一個人孤零零地幼兒園，在班上一點(diǎn)也不合群，還老是因?yàn)槟愕哪请p眼睛被班里的其他孩子欺負(fù)，可是當(dāng)時都是我出面制止那幫孩子的。好了現(xiàn)在你已經(jīng)長這么大了，人也出落得更加漂亮了，也有自己的朋友了，所以你沒必要在心底里幻想一個英雄來安慰自己。”
竹宮老師搖了搖頭，他清楚記得夏川友紀(jì)這個孩子當(dāng)初來到孤兒院的時候，因?yàn)槟侵唤鹕难劬σ恢北黄渌⒆悠圬?fù)，總是孤零零地一個人待在角落里，不大愿意參加集體活動，這個孩子無疑是寂寞的。也許正是因?yàn)樾闹腥绱思拍乃?，才會在自己年幼的心里留下一個和自己形影不離無所不談的朋友。
想道這里竹宮老師越發(fā)覺得友紀(jì)這個孩子可憐了，自己的親生父母在一場火災(zāi)事故中喪生，只有她自己一個人爬出了火災(zāi)現(xiàn)場，然后被孤兒院收養(yǎng)。
但是在孤兒院并沒有受到其他孩子的歡迎，反而因?yàn)檫^度美麗的相貌以及那只金色的眼睛，受到其他孩子的嫉妒和排斥。
也許在那個時候友紀(jì)心中就蒙上了一層陰影，因此在自己心中給自己塑造了一位無所不能幫助自己的英雄，
“友紀(jì)，你是不是應(yīng)該去附近的醫(yī)院去看看啊！”
竹宮老師猶豫了一會，最終還是決定把這番話說出口，他總覺得現(xiàn)在的友紀(jì)有些不對勁。
他仔細(xì)回憶了一下自己曾經(jīng)的記憶，確認(rèn)當(dāng)初沒有鳶一折紙這個人，如果真的有這個人的話，哪怕友紀(jì)說出這個名字，他心理也會有點(diǎn)印象，完全不記得這根本就是一件不可能的事，作為一名孤兒院老師，他自問自己的記憶還算好的。
自己絕對不能放任友紀(jì)不管，能夠堅(jiān)持認(rèn)為孤兒院中有鳶一折紙這樣一個人，還能夠編造出一些子虛烏有的記憶并且深信不疑，一看就知道友紀(jì)的病已經(jīng)很嚴(yán)重了。
雖然他不清楚友紀(jì)的精神狀況如何，但是他卻明白這一定是非常嚴(yán)重的妄想癥，友紀(jì)已經(jīng)需要治療了。
“怎么可能，我明明沒有記錯，當(dāng)時和我在一起的確實(shí)是鳶一折紙！”
夏川友紀(jì)心情沮喪地坐回了自己的位置，從自己的口袋里掏出那一張她離開孤兒院的合照。
那張合照有著當(dāng)初孤兒院所有沒有離開孩子的照片，她是先鳶一折紙一步離開孤兒院的，因此照片里一定有折紙的蹤影。
“竹宮老師，你讓我看看照片，也許是你記錯了，畢竟時間都已經(jīng)過去這么久了?！?br/>
夏川友紀(jì)想道這里心情高興起來，拿起照片看起來的時候，臉上開心的表情頓時僵硬了。
“沒有鳶一折紙的身影，怎么可能？”
夏川友紀(jì)看了靠照片仔細(xì)看著照片上每一個人的面孔，她看到了往昔不少的朋友，讓自己感到熟悉的面孔，甚至還看到那個站在右下角顯得怯生生有些怕人的自己，唯獨(dú)沒有見到鳶一折紙。
“友紀(jì)，你怎么樣了，到底怎么一回事，我?guī)闳タ瘁t(yī)生，服務(wù)員結(jié)賬。”
竹宮老師慌忙起身，連忙扶起走路踉踉蹌蹌似乎快要跌倒的夏川友紀(jì)，擔(dān)心地問道。
“沒事，竹宮老師，我只是突然發(fā)現(xiàn)自己的夢醒了，讓自己心靈支撐的美夢醒了，然后突然感覺整個世界天翻地覆了?！?br/>
冰晶般的淚水落在手中的照片上，夏川友紀(jì)不記得上一次自己是什么時候哭的，如果沒有記錯的話那是五年前涼太和禮子在火焰中互相挽著手死在她面前的時候了。
“友紀(jì)，你沒事吧，你別嚇我，好吧，干脆這樣吧，我把我手上的東西都分給你吃！”
夜刀神十香看著哭泣的友紀(jì)一時之間慌亂得手足無措，從來沒有看見她這個模樣。
十香拿起自己手中那被咬了一口的雞腿放在友紀(jì)面前，她不知道怎樣安慰友紀(jì)，只能自以為將自己最喜歡的食物交給友紀(jì)，讓她開心起來。
“我沒事的，竹宮老師，這一次真是謝謝你了。如果不是你的話，恐怕我還會沉浸在自己的夢境之中?！?br/>
友紀(jì)搖了搖頭示意自己并不想要十香的雞腿，然后十香也沒有動自己手中的雞腿，臉上全是為友紀(jì)擔(dān)心的模樣，直到友紀(jì)臉上虛弱地對著竹宮老師說道。
“黃粱美夢再美好，也只是夢罷了，怎么能夠沉浸在夢中，也是時候該醒了。”
竹宮老師一臉微笑地看著友紀(jì)，這個孩子終于醒了實(shí)在是一件高興的事，不過看著友紀(jì)這樣虛弱的模樣實(shí)在是讓人有些擔(dān)心啊。
“友紀(jì)，你真的不需要去醫(yī)院欄桿嗎，你這個樣子貌似狀態(tài)很不好啊。”
竹宮老師讓友紀(jì)身邊的女孩十香接過攙扶友紀(jì)的任務(wù)，他突然發(fā)現(xiàn)剛才友紀(jì)身邊的女孩關(guān)心友紀(jì)的時候心情未免太過了，都差點(diǎn)快急得哭出來的模樣，這遠(yuǎn)不是普通朋友的關(guān)心，這已經(jīng)到了親人之間的程度了。
友紀(jì)和這個女孩莫非有什么親密的關(guān)系嗎？
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