?第三學(xué)期開(kāi)始了，式的孤立感愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。

    坐在她的身后，我能明顯地感知到這一點(diǎn)。

    她抗拒著周?chē)囊磺小?br/>
    包括我在內(nèi)。

    我漸漸不再對(duì)式做親昵的動(dòng)作。

    我漸漸不再拉著式一起吃午飯。

    我漸漸不再?gòu)纳砗髶涞绞缴砩稀?br/>
    我漸漸不再主動(dòng)找式談些什么。

    我只是靜靜地看著她——那是我能夠做到的全部。

    僅僅如此，我也能感受到心中的平靜。

    原來(lái)，我只要看著她的背影，就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了嗎。

    式在選擇些什么。

    或者說(shuō)，逼迫自己做出選擇。

    我能夠做些什么呢？

    沒(méi)錯(cuò)，我喜歡式，但正因如此，在式陷入迷惑的時(shí)候，我所能做的，除了默默支持她之外，再無(wú)其他。

    我知道，式所要做出的選擇，將決定式的未來(lái)——還有我的未來(lái)。

    ※

    人都走光了，但式還沒(méi)有走。

    這是數(shù)個(gè)月來(lái)，第一次，我和式獨(dú)處。

    ……不對(duì)，那感覺(jué)，是織。

    她什么也沒(méi)做，只是看著窗外的景色。

    于是我也靜靜地坐在她的身后，看著窗外的景色。

    冬天的日落比較早，窗外已然是一片鮮紅，在那片風(fēng)景中，我的心也漸漸平靜下來(lái)。

    到底……有多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣美麗的風(fēng)景了呢？最近，我越加頻繁地進(jìn)入到那個(gè)世界當(dāng)中，那片看得見(jiàn)卻摸不到的死亡，讓我煩躁的心情無(wú)法抑制。

    教室已經(jīng)被夕陽(yáng)染成一片火紅。在這個(gè)只有紅黑對(duì)比的教室中，織就那樣靠著窗子。

    “我有跟你說(shuō)過(guò)我討厭人類(lèi)的事嗎？”織用不經(jīng)意的語(yǔ)氣開(kāi)始了與我的談話(huà)。

    “第一次聽(tīng)說(shuō)。”似乎感覺(jué)到我的語(yǔ)氣不同往常，織微微側(cè)過(guò)被日光染紅的臉頰，默默地看著我。

    “嗯，式從小開(kāi)始就討厭人類(lèi)……你想，每個(gè)人的孩提時(shí)代應(yīng)該都是懵懂無(wú)知的不是嗎？我們會(huì)認(rèn)為所遇到的人、世界的全部，都是無(wú)條件愛(ài)著自己。因?yàn)樽约合矚g對(duì)方，當(dāng)然對(duì)方也會(huì)喜歡自己，這是一種常識(shí)吧？”

    “……我是沒(méi)有想過(guò)那么多，不過(guò)，大概是那樣的吧?！薄绻钦Ｈ说脑?huà)，我想。

    的確，織也在點(diǎn)頭。

    “不過(guò)呢，這可是非常重要的事情。無(wú)知是非常必要的，千野。因?yàn)樵诤⑻釙r(shí)代只看得到自己，所以無(wú)論他人懷有何種惡意也察覺(jué)不到。雖然是錯(cuò)誤的，但無(wú)論是誰(shuí)感受到被愛(ài)的實(shí)感后，便能夠溫柔地對(duì)待任何人。因?yàn)槿耍荒鼙憩F(xiàn)出自己擁有的感情?！?br/>
    我只是靜靜地聽(tīng)著——這是兩儀式第一次向我敞開(kāi)心扉，即便此時(shí)發(fā)言的是織，但毫無(wú)疑問(wèn)，這些話(huà)出自“兩儀式”這個(gè)整體。

    “然而我不一樣。從出生那一刻起，便知道了他人的存在。式自身之內(nèi)包含著織，因而知道了他人的存在。由于存在著自己之外的人，考慮過(guò)種種事情之后，便知道了沒(méi)有人會(huì)無(wú)條件地愛(ài)自己。孩提時(shí)代起就知道了他人是如何丑陋的式，無(wú)法再去愛(ài)他人。不知不覺(jué)中連去關(guān)心的意識(shí)都沒(méi)有了。式只是在拒絕著她所擁有的感情?！?br/>
    ——所以，才會(huì)厭惡人類(lèi)。

    “……原來(lái)如此，所謂孤單卻并不孤獨(dú)就是如此吧?？v然獨(dú)自一人，卻也有你陪伴在身邊——你們，是彼此的依靠吧。”

    “就是這樣。”織毅然地說(shuō)道。神情中看不出逞強(qiáng)的跡象，她真的滿(mǎn)足于這種情形。不過(guò)，這是真的嗎？

    “但是，最近的式變得奇怪起來(lái)。明明是在自身之內(nèi)擁有另一個(gè)自己的異常者，卻拼命去否定這一點(diǎn)。否定本身是我的職責(zé)。式理應(yīng)只會(huì)肯定才對(duì)。”

    這是為什么呢，織笑起來(lái)。

    極其強(qiáng)烈的殺伐感——從織的笑容中能感受到殺意。

    出乎意料的，什么感覺(jué)都沒(méi)有——和織在一起的感覺(jué)，感受殺意時(shí)的快感，都沒(méi)有。

    此刻，我的心只有一片平靜。

    “空，你有沒(méi)有想過(guò)去殺人？”這一刻。夕陽(yáng)帶著赤紅的光輝照過(guò)來(lái)，讓人心中一動(dòng)。

    “……從來(lái)沒(méi)有過(guò)?！?br/>
    “是嗎。不過(guò)，我只能去那么做?！?br/>
    在教室中，她的聲音很清晰地響著。

    “我說(shuō)過(guò)吧。人類(lèi)只能表現(xiàn)出自己體驗(yàn)過(guò)的感情。我負(fù)擔(dān)著式之中的禁忌。處于式的優(yōu)先順序下位的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是上位。對(duì)此我沒(méi)有不滿(mǎn)，也因此知曉了自己的存在。我是擁有著被式所壓抑的傾向的人格。所以，總是將自己的意志殺死。將名為織的黑暗殺死。自己將自己不停地殺死。我說(shuō)過(guò)，人只能表現(xiàn)出自己所擁有的感情吧。

    ……那么看吧。我所體驗(yàn)過(guò)的事情帶給我的感情，只是殺人。”

    說(shuō)著，她從窗邊離開(kāi)。無(wú)聲地向我走來(lái)的她——在我眼中，是如此美麗。

    原來(lái)如此。

    第一眼就被式所吸引的我，抱持的感情恐怕并不是愛(ài)。

    所謂不會(huì)變成亡骸，那并不是我接近她的第一因。

    那恐怕，僅僅是“死亡”對(duì)我的吸引。

    正因如此，只要在式身邊，就和接近死亡一樣。

    正因如此，只要在織身邊，就和接近死亡一樣。

    不斷殺死織的式，不斷被式殺死的織。

    “死亡”就在那里。

    而我，正是被那“死亡”吸引而來(lái)的。

    一如撲火的飛蛾。

    “所以說(shuō)，所謂式殺人的定義呢?！彼谖叶呡p聲說(shuō)道。

    “就是將織殺死,同時(shí)也要?dú)⑺老胍芽椧蛲饨绲臇|西。式呢，為了保護(hù)自己，是不惜把想要打開(kāi)式的蓋子的東西全部殺死的?！?br/>
    織向我一笑，那是如惡作劇一般，純真無(wú)邪的笑容。

    就是如此。

    只要在式身邊就會(huì)感到平靜，那并非式平復(fù)了我的心情。

    而是她的殺意是如此的美麗，讓我失去了追尋其他死亡的興趣。

    織離開(kāi)了教室。

    “……式，我一定要得到你。”在空無(wú)一人的教室中，我如此宣告道。

    無(wú)法忍受的快樂(lè)，讓我的嘴角扭曲起來(lái)。

    那是，第一次，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。

    “因?yàn)?，我已?jīng)真正的，愛(ài)上你了?！?br/>
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