當(dāng)人感到害怕一件東西的時(shí)候，人們習(xí)慣的動(dòng)作就是躲著。
白川別扭的身形，實(shí)在是有點(diǎn)滑稽。為了不讓老師看見，也只能把課本立桌上，挺直的課桌以上的半個(gè)身子。老師即使看到白川，恐怕看到的也只有半個(gè)腦袋再緊鎖眉頭像是思索問題。
肖婷每次捏起桌子上的那根針，都會(huì)讓白川心驚膽戰(zhàn)，但是別扭的身子實(shí)在是不怎么舒服，稍微的一舒展，就會(huì)碰到那條肖婷自認(rèn)為很公平的分界線。
少年時(shí)代，本應(yīng)無憂無慮，本應(yīng)與風(fēng)一起追逐，但是現(xiàn)實(shí)的少年是不是都多少都會(huì)有那么一點(diǎn)疼痛，那么一點(diǎn)疼的幸福。
入學(xué)的第一場全科摸底測試，教室雅雀無聲，為了防止作弊，一桌的兩個(gè)人都是在課桌的窄的那邊對立而坐。卷子長的嚇人，明明只學(xué)了不到三分之一的課程，卻衍生出那么多道題。白川腦子空白的比用來打草稿的白紙還要干凈，提起筆十多分鐘，才開始動(dòng)了幾下。當(dāng)然也有白川喜歡的選擇題，A、B、C、D、D、B、C、A……判斷題×、√、×、√、×、√……當(dāng)然考完第一件事就是把口袋里已經(jīng)完成使命的小紙團(tuán)扔出教室邊的校墻外――毀尸滅跡。
當(dāng)然結(jié)果公布的時(shí)候，回家的時(shí)候少不了的就是老媽的一頓噼噼啪啪揍屁股。
“看看人家婷婷，學(xué)習(xí)怎么那么好，都考了第二名，你那，你天天跟人家一塊，連人家的一半都不如，然后就是失望的哭起來。
其實(shí)白川小學(xué)學(xué)習(xí)還是很好的，每年期末都會(huì)拿著獎(jiǎng)狀和發(fā)的一些筆記本子，圓珠筆回家，家里人都會(huì)高興的拿幾毛錢多的話幾塊錢讓他自己去買自己喜歡的玩意。那時(shí)候白川是家里的驕傲。
也不能說白川不努力學(xué)習(xí)，作業(yè)沒少寫，課外題也沒少做，老師每次提問雖然回答的都有點(diǎn)扭捏，但還是都能答對。只是，這一次的原因，或許是考試前他收到的也是他這輩子收到的第一封情書。
那時(shí)候校園的便利店里賣的除了一些小零食之外最火的就是信封和信紙了。各式各樣，有印著時(shí)下流行卡通的圖案的，有仿明星的簽名照的，還有一些是復(fù)古山林風(fēng)的。信紙更是做到了極致，全頁面的花紅柳綠，空出那么一點(diǎn)幾個(gè)橫隔是用來寫字，還有一種是帶香味的，反正只有你想不到，沒有人家做不到。
幾乎沒有幾個(gè)男生會(huì)“被”女孩寫情書吧。白川罕見的在考試前一天就收到那么一封，粉紅色四四方方的信封，上面用刻意掩蓋的筆跡寫著“白川收”，封口是一個(gè)大大的三角，角尖一小段透明膠帶粘住。
那時(shí)候能收到情書應(yīng)該是多么幸福的一件事，白川一天都在臉紅，但也沒敢去打開，上課眼睛老是不由自主的掃著全班的女生，好看看是誰會(huì)給自己暗送秋波。當(dāng)然最后鎖定的或者心里肯定的就是現(xiàn)在正坐在自己身邊的肖婷。但是肖婷只是在看書一眼都沒看自己，甚至臉都是埋在課本里的。
課間，白川自己跑了教室前那片樹林里，小心翼翼的用手指刮開了那層透明膠帶，期待總是會(huì)伴有一點(diǎn)興奮，一種悸動(dòng)。結(jié)果是有欣喜，或是沒有自己想到那樣的失望。
一張大多數(shù)都是空白的信紙，一條長點(diǎn)有點(diǎn)滑稽的小魚，正蜷縮著身子，瞪著眼望著不知道哪一個(gè)方向，小丑魚的傍邊紅色圓珠筆標(biāo)記一個(gè)類似漫畫里對話的小圓圈，里面清秀著寫著“你，小丑魚”尾端還用符號畫出一個(gè)小小的笑臉，在空白的地方頂端還有一個(gè)小的對話圈“我是水！”。
除此之外，整張信紙都是空白，署名雖然沒有寫，但是那畫圈圈的痕跡白川卻再熟悉不過，簡單的幾個(gè)字卻是很好的理解，你在我心里，我在你身體里，誰也離不開誰。
白川折好信紙，放進(jìn)信封，重新粘好，放進(jìn)口袋心里那滋味，動(dòng)如戰(zhàn)場的戰(zhàn)鼓，甜如拌糖的蜂蜜。
放學(xué)白川主動(dòng)把肖婷要帶的書塞進(jìn)了自己的書包，但是臉是紅的，沒敢看肖婷，也沒說話。肖婷上憋著小嘴似乎很滿意白川的表現(xiàn)，回家的路再長一點(diǎn)多好，白川心想，故意放慢了步子看著身前雀躍蹦跳的肖婷的背影，也不管肖婷的在喊自己走快一點(diǎn)，只是一個(gè)勁的傻笑。
想比小時(shí)候第一次的失眠，這一次白川更是不知所以，等大人們都睡著，白川悄悄打開臺燈，把燈頭壓到最低，燈光只在桌子上照出了一小片地方，卻是格外的亮。白川拿出一個(gè)新的本子，放在燈光的最中間，拿起鋼筆，使勁的或者說是興奮在紙上胡亂的寫著“她喜歡你”“你也喜歡她”“情書”“我要怎么給你回信”“小丑魚與水”“你睡了嗎？？？”“我要給你怎么回信？？？”“我睡不著？？？”
直到半夜掛在墻上那老舊的掛鐘敲響午夜點(diǎn)的鐘聲，白川還是絲毫沒有一點(diǎn)睡意，那個(gè)新的本子，已經(jīng)滿滿的寫滿了字，不由己卻由心。
班里開始流行誰給誰送情書，繁重的課程都阻止不了情竇初開的少年們，上個(gè)廁所回來，說不定課本里就已經(jīng)夾好了情書。
說實(shí)話那時(shí)候男孩看女孩，女孩看男孩，只要一點(diǎn)，覺得好看，那就一定覺得自己喜歡上了她。
肖婷每天收到的情書，能有一本書那么厚，但是她從來不回，或者實(shí)在上到無聊的課了，就拿出來挨個(gè)看，當(dāng)小說看，或者當(dāng)歌本看，當(dāng)一個(gè)笑話看。
直到她看到一張信紙，上面被寫滿了當(dāng)時(shí)很流行的一首情歌的歌詞，當(dāng)然是那種少稍加修飾過的歌詞。那張別致的信紙上畫著一條帶著兩條白色條紋的可愛小魚……隱約的空白出有幾點(diǎn)水的波紋，別的空蕩蕩的什么沒有。
下課，肖婷就跑到小賣店，拿出那張信紙，指給店主的老太太看“我，我要這一模一樣的信紙，還有嗎？”
老太太拿起老花鏡，接過肖婷的那張信紙，看著上面寫的那些字，呵呵笑著“有，有”轉(zhuǎn)身便在那一大摞彩色信紙里翻了半天，才抽出一張。
“看看這張是不是？”說完遞給肖婷。
肖婷接過來對比了半天，“是，就是這張，但是怎么沒有這水的波紋？”
“印刷的給忘了吧！”老太太只是看著肖婷笑。
付完錢肖婷就往回走，老太太在后面喊著“你的情書”
“幫我扔垃圾桶吧！謝謝了！”。
身邊的白川，，最近似乎有點(diǎn)近視眼，看書老是貼到很近，看他那傻樣子肖婷實(shí)在是沒有忍住，一巴掌就拍在了白川的后腦勺上，白川則哎吆一聲，腦袋直接撞到了前面的疊放的課本上，兩只手一前一后捂著腦袋的兩個(gè)極點(diǎn)。
第一封情書，肖婷寫給白川，幾個(gè)字，不要華麗語言，當(dāng)然更不需要抄歌詞，翻小說找段落。她相信他能明白，我是水，而你是藏在我心里的那條魚，一條小丑魚。