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騷穴受不了 等鹿晗將車停好解開(kāi)安全帶

    ?(貓撲中文)車很快就駛到了首爾藝術(shù)大學(xué)的后門,成為藝人后感覺(jué)和‘后門’變得親近了。情穿越書(shū)更新首發(fā),你只來(lái)1'51看書(shū)網(wǎng)

    等鹿晗將車停好,解開(kāi)安全帶,下車。

    “好久沒(méi)來(lái)藝大上課了,我都不知道學(xué)校后門原來(lái)是這個(gè)樣子的?!?br/>
    “現(xiàn)在見(jiàn)識(shí)到了!”鹿晗打了個(gè)哈切,伸出雙臂,舒展了下疲憊的身體。

    “你看上去很累,訓(xùn)練很辛苦?”

    “不啊,還好!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑地對(duì)我說(shuō)。我和鹿晗的不同就在于,即使真的很累,他還是會(huì)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)自己不累,每天俊朗的臉上都會(huì)洋溢著明媚的笑容,他也只會(huì)在相當(dāng)熟悉的朋友面前才會(huì)放開(kāi),相處之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),跟這樣的陽(yáng)光少年在一起真的很輕松;而我就不同,會(huì)說(shuō)出真實(shí)的想法,MELODY成員們都說(shuō)我簡(jiǎn)單。

    “你可以找到你的教室?。俊蔽夷_步輕快地跟在鹿晗后面,他忽然問(wèn)我。

    “應(yīng)該可以,我也有上過(guò)課,又不是路癡?!?br/>
    “咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”感覺(jué)有閃光燈劃過(guò)眼瞼。

    “好帥!比電視上的要帥N倍!”

    “是鹿晗和Angelababy誒,啊——真的好帥,好漂亮!”

    “啊——真的是他們誒,我竟然能看到他們!啊——”

    “哇——鹿學(xué)長(zhǎng),楊學(xué)姐——”

    我們周圍說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越嘈雜。

    “你們好,我真的好喜歡你們,能給我簽名嗎?”一位大膽的粉絲走上前來(lái)。

    “我也好喜歡你們,我也能簽名嗎?”

    “我也是!”越來(lái)越多的人擠過(guò)來(lái)要簽名。

    “對(duì)不起,公司不讓私下簽名!你們小心點(diǎn),不要擠!”可他自己已經(jīng)被粉絲擠在了一個(gè)圈里,而我也被圍在了一個(gè)圈里。

    “Angelabay,我好喜歡你,簽一下名可以嗎?”

    至始至終我都低著頭,沒(méi)有說(shuō)話。面對(duì)這樣的形式,還是有點(diǎn)慌亂。

    我細(xì)微地皺了皺眉頭,過(guò)分的粉絲都快直接貼在我身上了,手機(jī)的攝像頭對(duì)著我的臉近距離的拍著,有幾根睫毛都能數(shù)出來(lái)了吧!

    鹿晗的那邊也沒(méi)有比我好到哪里去,如果我是男生,而且是純爺們,肯定更受不了,但是,面對(duì)的我們的粉絲?。?br/>
    根本沒(méi)想到會(huì)在學(xué)校被圍堵。

    鹿晗不知什么時(shí)候已經(jīng)和我拉近了距離,他盡可能的將自己的身體擋在我的前面,而我也就自然的接受了他的好意,小鳥(niǎo)依人地躲在他瘦弱的肩膀后面。

    心里卻在默默地傻笑,被男生保護(hù)的感覺(jué)真好。

    “待會(huì)兒到前面路口的時(shí)候我們就分開(kāi)跑,教室你能找到的吧!”鹿晗看了看后面,滿意地勾了勾嘴角,用只有我們兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)到。

    當(dāng)我剛想問(wèn)人這么多怎么逃的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)保安從身后傳來(lái)的呵斥聲,原來(lái)如此。

    不得不說(shuō),鹿晗計(jì)算的很準(zhǔn)確,等走到路口的時(shí)候的確可以跑了,我回頭對(duì)著他露出會(huì)心的微笑。

    “1,2,3,跑!”

    我們一人一條路分開(kāi)跑,保安剛好阻止了后面一大批粉絲的追捕。

    距離他們一段距離后我才停下,喘了口氣。

    來(lái)到舞蹈教室的時(shí)候老師正在點(diǎn)名,當(dāng)最后報(bào)到我的名字的時(shí)候,應(yīng)答了聲。不想,老師和同學(xué)紛紛驚奇地向我這邊看來(lái)。而我害羞的低下頭看腳尖,沒(méi)有理會(huì)。

    中途休息的時(shí)候,我發(fā)了條短信給鹿晗。

    ——平安到達(dá)很久了,謝謝你——-楊穎

    正在上課的鹿晗聽(tīng)到手機(jī)的震動(dòng),看了看講的專注的老師,隨后撐起書(shū)、遮住臉,從口袋里掏出手機(jī)。

    沒(méi)多久,剛才的短信就得到了回復(fù)。

    ——男生幫女生很正常,不用——-鹿晗

    我想了想怎么回復(fù),嗯?這個(gè)不錯(cuò)!

    ——大后天讓成員們來(lái)我宿舍吧,我做東!-——楊穎

    ——好啊——-鹿晗

    鹿晗想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了,回復(fù)后就將手機(jī)放回了口袋,可是不巧,被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了。

    “那么——這位同學(xué),學(xué)習(xí)作曲少不了對(duì)于作曲理論的學(xué)習(xí),就有你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”被點(diǎn)到的鹿晗只能訕訕地站起來(lái),害羞地搭著腦袋,周圍的女同學(xué)被他的可愛(ài)之舉所迷倒,紛紛拿出手機(jī)拍照。

    “哇——好帥——”

    “比熒幕上要帥好多哦!”

    “咳咳——”本國(guó)老師可是非常介意外國(guó)學(xué)生的,“如果不知道的話——”老師話還沒(méi)說(shuō)完,就被鹿晗打斷了,“不,老師我知道,基礎(chǔ)作曲理論包括旋律寫(xiě)作(譜曲)、傳統(tǒng)和聲(功能和聲)、曲式、復(fù)調(diào)(傳統(tǒng)對(duì)位法)、樂(lè)器法、配器法、音樂(lè)制作等……

    其中傳統(tǒng)和聲學(xué)、曲式、復(fù)調(diào)(傳統(tǒng)對(duì)位法)、配器法四門基礎(chǔ)理論最為常用、常見(jiàn),相關(guān)教材與學(xué)術(shù)信息也相對(duì)較多,所以常被稱為‘作曲四大件’”

    “嗯,這位同學(xué),上課非常的認(rèn)真啊!”在外人聽(tīng)來(lái)是在夸獎(jiǎng),真正的只有當(dāng)事人知道。

    “呼——”坐下去后,鹿晗深呼了一口氣。

    晚上洗漱完后躺在床上逛貼吧,有中國(guó)留學(xué)生在melody吧里開(kāi)了一個(gè)關(guān)于今天在藝大巧遇鹿晗和自己的帖子。點(diǎn)擊一看,N張高清素顏照片,其中有一張抓拍角度真的是好,照片中看起來(lái)就是我被鹿晗實(shí)實(shí)在在的保護(hù),襯出了他的純爺們。這張照片的留言也最多,大多是在表?yè)P(yáng)鹿晗的男子漢氣概,為弱女子挺身而出,于是粉絲們就假想出了各種CP,看的我不得不發(fā)笑以表示真的很好笑!

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