意大利學(xué)者們臉上蔑視的表情，戈麥斯看得一清二楚。

    不僅他看得見(jiàn)，跟隨他一起來(lái)接待意大利學(xué)者的真理大學(xué)師生也看得清清楚楚。

    他們的心中，也藏著怒火。

    別人不清楚，真理大學(xué)的師生可是對(duì)于那些“東方書籍”的內(nèi)容一清二楚。雖然其中的有些內(nèi)容，聽(tīng)起來(lái)是有些驚世駭俗，但是通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和論證，他們發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)，居然都是真的。

    因此，他們對(duì)于這些“東方書籍”的推崇，甚至大于對(duì)阿方索本人的尊敬。

    如今，看見(jiàn)這些意大利人的表情，他們恨不得上去跟對(duì)方理論，狠狠的教訓(xùn)一下對(duì)方。

    只是，因?yàn)榘⒎剿髦暗囊螅约皝?lái)之前戈麥斯的萬(wàn)般囑咐，真理大學(xué)的師生們才忍了下來(lái)。

    他們現(xiàn)在，無(wú)比的期待這些意大利學(xué)者，看見(jiàn)那些“東方書籍”之后的表情，看看他們是否還能像現(xiàn)在這樣充滿了不屑。

    當(dāng)初這些書被送到真理大學(xué)的時(shí)候，許多師生都沉迷其中，尤其是那本名叫《真理》的書籍，更是讓他們仿佛發(fā)現(xiàn)了新世界。

    《真理》，自然就是阿方索把前世的物理、化學(xué)、生物雜糅在一起寫成的書。

    主要還是因?yàn)榘⒎剿魍舻闹R(shí)不少，有些東西他記不起來(lái)了。

    比如前世的化學(xué)，元素周期表阿方索倒是會(huì)背，基礎(chǔ)的東西也還記得一些，但是具體的化學(xué)公式，以及每樣物質(zhì)是什么化學(xué)成分。這些，阿方索是真的記不得了。

    還有前世的生物，達(dá)爾文的進(jìn)化論，自然要經(jīng)過(guò)刪改，人類起源這些東西，也要進(jìn)行改動(dòng)。

    至于物理，阿方索就記得那些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論和著名理論，其他東西也記不得了。至于天文學(xué)相關(guān)的，阿方索前世因?yàn)楦信d趣的緣故，倒是記得不少。

    但是，哥白尼怎么死的阿方索更清楚，他才沒(méi)有傻到跟教會(huì)過(guò)不去。因此，這些東西，他也進(jìn)行了刪改。

    由于記憶缺失以及刪除不適宜的內(nèi)容的緣故，原本的三門學(xué)科寫成書之后，就少了很多東西。阿方索就把三門學(xué)科合為一體，編成了《真理》。

    這個(gè)書名，也和真理大學(xué)的校名一樣，得到了師生們的廣泛認(rèn)同。

    同時(shí)，由于這批師生是不愿意屈服于神學(xué)的人，他們身上的宗教色彩，就淡了很多。對(duì)于書中超越這個(gè)時(shí)代的知識(shí)和理論的接受能力，也強(qiáng)了很多。

    自從《真理》這本書被送到真理大學(xué)以來(lái)，已經(jīng)掀起了學(xué)校中的一股實(shí)驗(yàn)風(fēng)。

    無(wú)論是老師還是學(xué)生，都瘋狂的坐著各種實(shí)驗(yàn)，來(lái)論證書中的各種知識(shí)的正確性。

    而隨著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，師生們?cè)桨l(fā)覺(jué)得《真理》的奇特，也越加沉迷其中。

    因此，在前往臨時(shí)圖書館的過(guò)程中，意大利學(xué)者們就見(jiàn)到了各式各樣的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景。

    有拿著巨大的對(duì)著鏡子照來(lái)照去的，有拿著一根大木棍撬石頭的，有蹲在地上看螞蟻搬家，手中還拿著紙筆記錄。

    一路走來(lái)，意大利學(xué)者們面面相覷。

    這真理大學(xué)的學(xué)生們，到底怎么了。

    見(jiàn)到他們迷惑的目光，戈麥斯笑著給他們解釋。“他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的原理就來(lái)源于國(guó)王陛下翻譯的東方書籍，等你們看完之后，也會(huì)明白的?！?br/>
    來(lái)自于阿方索翻譯的東方書籍？

    意大利學(xué)者們更加不解了，他們?cè)谛睦镎J(rèn)定這件事是不存在的，可如今一路上看見(jiàn)這些真理大學(xué)學(xué)生的種種稀奇古怪他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)方法。

    這讓他們對(duì)于之前的判斷產(chǎn)生了懷疑，難不成，阿方索真的翻譯了東方書籍，不是戈麥斯胡說(shuō)的？

    但是，這也太荒謬了。

    就在這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處的加油吶喊聲，吸引了意大利學(xué)者們注意，許多人紛紛朝著那個(gè)方向看去。

    “請(qǐng)問(wèn)戈麥斯校長(zhǎng)，那邊的學(xué)生在做什么？”

    安吉洛望著聲音傳來(lái)的方向，好奇的問(wèn)道。

    戈麥斯也愣住了，他也不知道。

    “大概是做實(shí)驗(yàn)吧?！?br/>
    “什么實(shí)驗(yàn)這么熱鬧，我們也能去看看嗎？”

    學(xué)者中，很多人都被勾起了好奇心，有人忍不住發(fā)問(wèn)。

    “這個(gè)，恐怕”

    戈麥斯在組織言語(yǔ)婉拒，因?yàn)樗麑?shí)在是不知道那些學(xué)生們?cè)谧鍪裁次ｋU(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。就在昨天，就有人因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)受傷。萬(wàn)一要是什么危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，傷害到這些意大利學(xué)者，他該怎么跟阿方索交代。

    安吉洛仿佛知道戈麥斯的顧慮一樣，連忙擺手。

    “沒(méi)關(guān)系，如果戈麥斯校長(zhǎng)為難的話，不看也罷，我們還是先去看書吧?！?br/>
    “倒也不是為難?！卑布暹@么豁達(dá)，戈麥斯反倒不好意思了起來(lái)?！爸饕菍?shí)驗(yàn)可能有危險(xiǎn)，為了諸位的安著想?！?br/>
    “校長(zhǎng)，沒(méi)有危險(xiǎn)的。”戈麥斯話才說(shuō)話，一名真理大學(xué)的學(xué)生憋不住跳了出來(lái)說(shuō)道?！敖裉熳龅膶?shí)驗(yàn)很好玩的，不然怎么會(huì)有這么多人圍觀?！?br/>
    這名學(xué)生原本也打算今天去看實(shí)驗(yàn)的，結(jié)果沒(méi)想到居然被戈麥斯選中來(lái)迎接意大利學(xué)者。

    之前聽(tīng)到有道理學(xué)者對(duì)于“東方書籍”的懷疑，他本來(lái)就不滿，如今，好不容易聽(tīng)到這些意大利人提議去看實(shí)驗(yàn)，可以彌補(bǔ)他的遺憾，他自然要站出來(lái)說(shuō)話。

    “這個(gè)”戈麥斯狠狠的瞪了學(xué)生一眼，學(xué)生悻悻的把頭往后一縮，重新躲進(jìn)人群中，不敢面對(duì)戈麥斯。

    意大利學(xué)者們見(jiàn)狀，連忙說(shuō)道。

    “戈麥斯校長(zhǎng)，就讓我們見(jiàn)識(shí)下實(shí)驗(yàn)唄?！?br/>
    “安問(wèn)題戈麥斯校長(zhǎng)不用擔(dān)心，學(xué)生不是說(shuō)了嗎，這是個(gè)很安的實(shí)驗(yàn)?！?br/>
    “是啊，難不成戈麥斯校長(zhǎng)是刻意不想讓我們參觀？”

    “”

    學(xué)者們七嘴八舌，倒是把戈麥斯氣得不行。好嘛，自己好心為了你們的安著想，你們不領(lǐng)情就算了，反而把我說(shuō)的像個(gè)小人。

    行，你們不是要看嗎，那就讓你們?nèi)タ?，到時(shí)候出了什么事情，可不要怪到我頭上。

    “既然大家都堅(jiān)持要看，那就帶大家去看看吧?！?br/>
    戈麥斯也不想多說(shuō)，搖搖頭，帶頭朝遠(yuǎn)處實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)走去。

    “本來(lái)就是個(gè)安的實(shí)驗(yàn)嘛，聽(tīng)說(shuō)可好玩了。”

    之前說(shuō)話的學(xué)生再度出聲，聲音雖然不大，但所有人依舊聽(tīng)得清清楚楚。