“當時煙雨是怎么和你說的?在她所看到的結(jié)局之中,你們?nèi)死?,至少必然有一個會死去,是這樣嗎?”
“沒錯?!?br/>
這樣一想,我隱約也覺得有點不太對勁兒。
但是究竟是哪里……
“三人至少有一人必然死去――這簡直就是最淺顯易懂的真理。人,必然要死去的啊?!?br/>
穆小暮眨著眼睛,笑著看著我。
“?。 ?br/>
我一下子驚呼出來。
這不就是……
被愚弄了!
只要是人,在現(xiàn)有的技術(shù)條件下,都會死去!這是必然的!
而王煙雨說她看遍了所有可能性,我們?nèi)藷o人死亡的可能性不存在――原本就是終有一死的!
但是在之前那種背景之下,我下意識將這句話理解為,我們?nèi)吮赜幸蝗嗽诮鼛啄曛斜粴⒒蛞馔馑劳觥?br/>
事實上,會做出這種推斷也是很自然的。一直到被穆小暮點破之前,我都堅信應該這樣理解。
然而,這竟然是錯的?
可是王煙雨為何不揭穿?
她明明知道我理解錯了這句話的含義?。?br/>
“所以說那丫頭是惡魔。她看得到所有的可能性,難免會對未來產(chǎn)生厭倦,誕生出想要制造新未來的沖動。而你們?nèi)齻€,恰好能夠滿足她的這種愛好。雖然從根本上來說她的確幫了你不少忙,但是不可否認,有些事情,煙雨在其中起了不小的推波助瀾的作用?!?br/>
穆小暮的話令我信服。
從王煙雨出現(xiàn)之后,險象迭生。
有很多我搞不清楚動機的奇怪的事接二連三發(fā)生?,F(xiàn)在想想,會不會和她有關(guān)?
我告訴穆小暮我的推測,穆小暮點頭。
“于蘭的事啊……不可否認,王煙雨說的沒有錯,你們可能會發(fā)展成你死我活的關(guān)系。但這只是其中一個可能性。她一定是騙你說,這是不可避免的吧――這種話,她也對于蘭說過。”
“哎?”
我詫異了。
王煙雨認識于蘭?
“這是另一個故事。故事的結(jié)果就是于蘭和你一樣,都相信了王煙雨的說法,并且將對方視作必須除去的敵人。這一點,如果你不相信的話,可以和她當面求證――”
“為了弄清楚這個跑去那么遠的地方,不太合適吧。”
“不需要你去。”
穆小暮露出微笑。
“于蘭,會回來的。就在一兩年之內(nèi)?!?br/>
“哎?”
“不僅如此,還有沈微琪。她們還會出現(xiàn)在你的生活之中。所以,絕對不可以掉以輕心?!?br/>
“但――”
“這些都是后話。我們的話題不是季冬云為何轉(zhuǎn)變態(tài)度嗎?”
穆小暮笑著看著我,說出了最后的結(jié)論。
現(xiàn)在,我坐在季冬云面前,將這個結(jié)論告訴他。
“穆小暮說,她當時是這樣說服你的。既然從結(jié)果上看,死亡是每個人的最終結(jié)局。既然王煙雨有故意隱瞞事實的嫌疑。那么可以推斷,所謂的三人必有一人死亡,并不是指在近幾年內(nèi),三人中有一個因為意外或者他殺而死。也就是說,只要安安穩(wěn)穩(wěn),老老實實過日子,就能平安。”
就是這樣。
無比簡單直白的一個原因。
卻因為三年前如同驚弓之鳥一樣的我的胡思亂想,演變成了這樣嚴重的后果。
可是,平靜的日子終究不會持續(xù)太長時間。
在沈微琪和于蘭重新出現(xiàn)之前,站在我對立面的那兩個人,為我的生活,增添了不少色彩。
而這些看似毫無征兆的插曲,其實在上一次輪回中便初露端倪。
只是那個時候無暇顧及這兩人的我,根本沒有意識到,霍佳怡和李惠在暗地里,對我做過什么。
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開學之后第一周,語文老師在課上宣布了表演課本劇的事,全班都沸騰了。
全班六十個人以自由組合的形式分成十組,一共有五個備選劇本,抽簽決定表演哪一個。
消息剛一公布,小白就表示,如果抽到的是中國傳統(tǒng)戲劇,他可以提供戲服。夢雅則左顧右盼,尋找其他的組員。
看樣子是默認我們四個會是一組。我和李燦相視一笑,然后她搶先一步將修改劇本的事交給我。
“難得我還想要演個角色呢!劇本修改什么的好煩――”“那么,修改劇本的事交給我如何?”
馮玉策不請自來。
我看了他一眼,還沒有來得及贊成或反對,夢雅已經(jīng)拽著她旁邊黑胖子的衣領(lǐng)表示,六個人剛剛好,接下來就是分工。
我又看了馮玉策一眼,他并沒有什么特別的表示,只是說因為我是語文課代表,所以推薦我當組長。
“沒有問題!”
“我負責道具就好。”小白點頭微笑。
“劇本修改就由我來負責。”馮玉策很認真的模樣。
“我們?nèi)齻€就是演技擔當!”夢雅一手拉著李燦,一手拽著黑胖子,黑胖子伸手把夢雅的手打開:“你演孫大娘吧,絕對本色出演!”
“找死啊你!”夢雅笑著推了黑胖子一把,“本小姐怎么著也得是扈三娘!”
于是我們就笑成一團。
之后,去抽簽。
果不其然抽到的是《竇娥冤》,大家全票通過,選擇小白演竇娥,黑胖子和夢雅演張驢兒父子,蔡婆婆非李燦莫屬,馮玉策客串一下竇娥父親,我則成了沒有什么事的一個。
“小愛就當導演好了?!瘪T玉策建議,“你是最適合導演的人?!?br/>
這話聽在旁人耳朵里,不過是簡單一句推薦。
聽在我耳中,尤其是經(jīng)歷了之前那些事之后,卻有別樣的意味。
最適合當導演的人,從來不是我。我以為自己躲在幕后操縱一場場好戲,實際上也不過是個傀儡而已。
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課本劇開始排練以來,每天下午晚自習之前的休息時間,我們六個都聚在一起。
兩天之后,又多了兩個人。
一個是借口來找李燦的劉蕊,眼睛拴在呂涵身上――呂涵和高云、李惠他們一組,抽到的劇本是《雷雨》,高云扮演的四鳳還未開口就已經(jīng)惹得人我見猶憐。
這讓劉蕊更加不爽。另一個不爽的人是季冬云。
以往這段時間我都會和他一起研究數(shù)學題――嗯,我是認真的,真得是在研究數(shù)學。
但是這幾天一直在討論劇本,同時還有馮玉策在,少年明顯吃醋,但是不明說。
只是通過身后靈一樣悄然出現(xiàn)在我們身后這種方式來傳達情緒。
為防止這少年再無端生出什么是非,我便給他安排了一個任務:設(shè)計一種自動噴紅墨水的裝置,使得最后一幕竇娥被砍頭時“血”都落在幡子上。
后來聽說為了研究這個裝置,季冬云請教班上那些物理大神與紙模大神,該命題傳到了別的理科班,不少學神學霸也對此感興趣。
以至于整個學校在短時間內(nèi)掀起了一股模型熱,各種自動定時定位噴水裝置的假說被提出。
再之后,因為學校草坪上的安裝的自動灑水裝置被盜,該事件才算告一段落。
而后果則是,我們小組被老師請去了辦公室。
理由是,有人舉報說自動灑水裝置是我們偷的。
事實上,我的確在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個類似于灑水龍頭的奇怪東西,不知道是誰趁我不在教室給塞進去的。
再一問,舉報人是霍佳怡,我撇了撇嘴。
小孩子的惡作劇還真是沒有玩夠啊。
我把“神秘”出現(xiàn)的水龍頭交公,結(jié)果學校經(jīng)過對比之后認為這個水龍頭太新,不像是之前丟的那個。又過了一段時間,高三一個浪蕩不羈的學神拿著自己改進后的噴水裝置,參加省里的高中生研究發(fā)明大賽,獲得二等獎,發(fā)表獲獎感言時透漏自己用的水龍頭是從學校草地上擰下來的。
案件終于告破。
不過那時候已經(jīng)是十一月底了。
眼下,霍佳怡如小學生鬧別扭一樣的把戲沒有給我們造成任何實質(zhì)性的傷害,我們迎來了課本劇表演的日子。