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公公和兒媳· 難道是天書(shū)改變了我的體質(zhì)蘇

    “難道.......是天書(shū)改變了我的體質(zhì)......”

    蘇閑突然想到了一種可能,莫峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),靈根是可能改變的,但必須要有大機(jī)緣,他得到了獨(dú)一無(wú)二的天書(shū),何嘗不是一種莫大的機(jī)緣。

    時(shí)間在悄悄的流逝著,一天就這樣過(guò)去了。

    “莫老師。我引靈入體了?!?br/>
    “莫老師,我也引靈入體了?!?br/>
    兩道聲音幾乎不分先后的響起,蘇閑看了一眼,正是柳依依和白超。

    上品靈根的他們,用了一天的時(shí)間,也做到了引靈入體。

    一直到了傍晚,莫峰才叫醒大家,在這期間,再也沒(méi)有人引靈入體。

    引靈入體成功的幾個(gè)人,一個(gè)個(gè)精神百倍,那些沒(méi)有成功的人,則是累得腰酸背疼,枯燥的打坐,比大家想象的要艱難的多。

    不過(guò)為了能夠成為強(qiáng)者,沒(méi)有人偷懶,大家都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

    莫峰道:“今天晚上你們回去,要認(rèn)真打坐,不得怠慢。明天開(kāi)始,你們白天就不用打坐了,我要對(duì)你們進(jìn)行體能測(cè)試,然后根據(jù)你們的體能,做出相應(yīng)的體能訓(xùn)練,想要成為一個(gè)強(qiáng)者,可不單單是打坐就行了的。另外,以后你們每天有兩節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)文化課?!?br/>
    “什么,晚上還要打坐!”

    “體能訓(xùn)練,不要啊~~我太難了~~”

    “原來(lái)在成為修煉者這么辛苦??!”

    一時(shí)間同學(xué)們叫苦連天,貌似成為修煉者,并不是眾人想象中的那么簡(jiǎn)單。

    “其他人回家吧!蘇閑,你跟我來(lái)!”

    掃了一眼眾人,莫峰最后把目光放在了蘇閑身上,而后緩緩邁步走出教室。

    “這......”

    蘇閑有些不安,但還是跟著莫峰走出了教室。

    “咦?莫峰老師為何單獨(dú)叫上蘇閑,難道有什么好事不成?”

    “哼!還用問(wèn)嗎?之前蘇閑要請(qǐng)莫老師吃麻辣羊蹄,莫老師明顯是要給蘇閑開(kāi)小灶?!?br/>
    “開(kāi)小灶,你大爺?shù)?,早知道我也?qǐng)莫老師吃麻辣羊蹄了?!?br/>
    “.......”

    “該死的麻辣羊蹄!”

    蘇閑排腹了一句,他可不認(rèn)為,莫峰找上他,只為了吃麻辣羊蹄,后者八成還是為了天書(shū)的事情盤(pán)問(wèn)自己。

    兩人一前一后的走著,蘇閑惴惴不安。在莫峰的帶領(lǐng)下,兩人走到了校長(zhǎng)辦公室門(mén)口。

    “校長(zhǎng),人帶來(lái)了。”莫峰沒(méi)有開(kāi)門(mén),只是在門(mén)口說(shuō)了這么一句。

    “讓他進(jìn)來(lái)吧!”辦公室里,傳來(lái)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音。

    “進(jìn)去吧!”莫峰點(diǎn)頭,示意蘇閑進(jìn)去,他自己卻離開(kāi)了。

    “校長(zhǎng)要找我?”

    蘇閑在門(mén)口愣住了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,校長(zhǎng)會(huì)找上他,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他就聽(tīng)說(shuō)了,校長(zhǎng)換人了。

    在這個(gè)靈氣復(fù)蘇的當(dāng)口,栗城高中突然換校長(zhǎng),不用猜也知道,這個(gè)校長(zhǎng)定然是官府的人,而且栗城勢(shì)力錯(cuò)綜復(fù)雜,處于壁壘的出口,可想而知。這個(gè)未見(jiàn)面的校長(zhǎng),必然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人物。

    “他找我作甚?會(huì)和天書(shū)有關(guān)嗎?”蘇閑這一刻無(wú)法平靜,感覺(jué)到了濃濃的危機(jī)。

    “愣著干什么,進(jìn)來(lái)吧!”嚴(yán)肅的聲音再次傳來(lái)。

    “呼~(yú)~”

    蘇閑長(zhǎng)出一口氣,迫使自己穩(wěn)定下來(lái),之后推門(mén)走進(jìn)了房間。

    對(duì)面的辦公桌上,坐著一個(gè)面色清癯的老者,五六十歲的樣子,非常的嚴(yán)肅,他坐在那里,宛如一座大山,給人一種不可撼動(dòng)的感覺(jué)。

    這種感覺(jué),即使在莫峰身上,也體會(huì)不到。瞬間,蘇閑對(duì)老者做出了判斷,這是一個(gè)很恐怖的人。

    “你叫蘇閑?”老者抬起頭,露出一個(gè)笑容。

    “是。”蘇閑點(diǎn)頭,在老者面前,他身體有些堅(jiān)硬。

    “去過(guò)廢墟?”老者挑眉,好奇的問(wèn)道。

    “生活所迫,我是孤兒?!碧K閑如實(shí)道。

    “呵呵,不錯(cuò),精神頭很好,如今像你這樣的年輕人不多了,不要緊張,我今天找你來(lái),是要和你談一談你妹妹的事情?!?br/>
    “小洛,你把小洛怎么了,有什么事沖我來(lái),誰(shuí)敢動(dòng)我妹妹一個(gè)根手指頭,我就和他拼命!”

    蘇閑雙眼瞬間紅了,如孤狼一樣的眼神,死死的盯著老者,他非常生氣,想不到對(duì)方這樣的大人物,居然拿自己的妹妹要挾自己,這是他萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。

    “呵呵~~蘇閑,你誤會(huì)了,不是那件事情,我要說(shuō)的是,你妹妹覺(jué)醒了萬(wàn)年寒冰體,我決定親自培養(yǎng)她,叫你過(guò)來(lái),是想和你商議一下?!崩险咝Φ溃骸白晕医榻B一下,我姓齊,是你們新來(lái)的校長(zhǎng),你可以叫我齊校長(zhǎng)。”

    “萬(wàn)年寒冰體?”

    蘇閑聞言無(wú)比的震驚,什么是萬(wàn)年寒冰體他并不知道,但他知道前段時(shí)間小洛生病的癥狀很怪異,全身冰冷,比冰塊還要冷。

    當(dāng)時(shí)送進(jìn)醫(yī)院之后,差點(diǎn)被確定為寒血病,這個(gè)時(shí)候可以確認(rèn),蘇小洛并不是寒血病,而是覺(jué)醒了特殊體質(zhì)。

    “萬(wàn)年寒冰體是什么,是極品冰靈根嗎?”蘇閑疑惑道。

    “冰靈根?”

    齊校長(zhǎng)不屑,道:“萬(wàn)年寒冰體豈是冰靈根可以比擬的,那種體質(zhì)萬(wàn)古難得一見(jiàn),我敢保證,這個(gè)世界上,絕對(duì)不會(huì)有第二個(gè)萬(wàn)年寒冰體的人?!?br/>
    “這么厲害!”蘇閑大驚。

    前兩天蘇小洛還要揚(yáng)言成為最牛逼的人,想不到轉(zhuǎn)眼覺(jué)醒了萬(wàn)年寒冰體。蘇閑不禁暗暗羨慕那丫頭的好運(yùn)氣。

    蘇閑把她送到幼兒園,并沒(méi)有想到,幼兒園的小朋友,居然也要測(cè)試靈根。

    在這個(gè)地方,無(wú)論是小學(xué)部,還是初中部都有校長(zhǎng),幼兒園也有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人。

    現(xiàn)在情況很明顯,這個(gè)齊校長(zhǎng)來(lái)了之后,所有要修煉的人,都?xì)w他管,幼兒園也不例外。

    “齊校長(zhǎng),你是說(shuō)我們家小洛也可以修煉了?”蘇閑問(wèn)道。

    “目前還不能!”

    齊校長(zhǎng)搖頭,解釋道:“幼兒園的小朋友測(cè)試靈根,只是提前做個(gè)備案,她們現(xiàn)在還小,沒(méi)有自我認(rèn)知,不可能讓她們修煉。況且小朋友經(jīng)脈脆弱,經(jīng)不起靈氣的洗禮?!?br/>
    “那你還要培養(yǎng)她干什么?等她長(zhǎng)大了,我讓她進(jìn)入咱們學(xué)校學(xué)習(xí)就是了?!碧K閑這樣開(kāi)口,他不能確定齊校長(zhǎng)的真實(shí)目的,當(dāng)然不會(huì)把妹妹交給對(duì)方。

    萬(wàn)一他是為了天書(shū),可就不好玩了......對(duì)于齊校長(zhǎng),蘇閑還是抱有很大的戒心。