?(女生文學(xué))

        端倪

        “你回來(lái)啦？”，在施梧與拖著疲憊的身子打開(kāi)門(mén)剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到了李凡熱情驚喜的聲音。

        高個(gè)子男孩坐在床鋪上看著就很難受的彎下了腰，憨厚的臉上帶著爽朗的笑容，手里還拿著一本書(shū)?？梢钥闯鋈思曳偶僖矝](méi)有休息而是在學(xué)習(xí)。

        “你東西多不多，我下去給你搬搬？”，李凡前不久才知道原來(lái)人家小孩才16歲有點(diǎn)啞然，想到自己以前內(nèi)心對(duì)他的不喜心里很愧疚，覺(jué)得自己一個(gè)大人還這樣跟個(gè)孩子計(jì)較，所以現(xiàn)在不自覺(jué)的就想對(duì)他好一點(diǎn)，特別是當(dāng)看到他那還沒(méi)張開(kāi)的臉的時(shí)候。

        知道施梧與回了躺老家。李凡想：這小孩回了趟老家怎么著也會(huì)帶回來(lái)很多東西，畢竟孩子還小呢，而且不說(shuō)他還小，還在讀書(shū)，就是被的出去做工的人回家家里的人就算再?zèng)]錢(qián)都會(huì)弄得土特產(chǎn)給他帶走。

        所以看到施梧與的時(shí)候，看到對(duì)比自己來(lái)非常弱小的人的時(shí)候，他就想小孩可能會(huì)搬不動(dòng)！所以好心的跟他說(shuō)了。

        但想到自己以前給他的關(guān)系又不是很好，就有點(diǎn)擔(dān)心了，偷偷地瞄了人家小孩好幾眼。當(dāng)他看到施梧與聽(tīng)到這句話(huà)明顯很不開(kāi)心的看著自己的時(shí)候。心里好笑地心里嗤笑到：“果然是孩子，難道還怕自己吃他東西嗎？”。完全沒(méi)有想到如果是以前的自己可能就沒(méi)有那么好說(shuō)話(huà)了，一定會(huì)在心里想人家施梧與是不是看不起自己，繼而感到憤怒。

        對(duì)于李凡來(lái)說(shuō)，跟同齡人相處與跟比自己小很多的人相處是不一樣的。身為大哥的他已經(jīng)習(xí)慣了慣著比自己要小的弟弟妹妹。而施梧與可是比自己小了5,6歲，在他心里他就是一個(gè)小孩子。一個(gè)不成熟又有點(diǎn)小脾氣的孩子。

        以前不知道的時(shí)候他肯定會(huì)不喜歡施梧與對(duì)于部分事情的做法，但是知道后，李凡都能說(shuō)服自己卻把這所有的一切歸結(jié)為小孩子心性，所以對(duì)施梧與非常寬容。

        “不用了。”，搖搖頭。施梧與臉色不佳的走回自己的床位爬上自己的床鋪。連澡都顧不上洗倒頭就睡。

        而李凡呢？看著被人孤零零的丟在一旁的袋子，又看著一臉不舒服的人，李凡好像明白了什么，好像又什么都沒(méi)有明白。可看著沒(méi)有絲毫改變的袋子他對(duì)皺著臉的人感到一點(diǎn)的擔(dān)憂(yōu)。

        李凡呆呆的看著施梧與還沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi)的臉，心中思緒萬(wàn)千。臉上的表情也不斷變化。

        ************

        “嘭嘭嘭……”

        “坐在后面的那位穿藍(lán)色格子衫的同學(xué)請(qǐng)你抬起頭來(lái)?！?，在講臺(tái)上站著的老師拿著拿著書(shū)本死死的盯著趴在自己課堂上睡了很久的學(xué)生，聲音有點(diǎn)氣急敗壞了，忍耐不住的再次叫人。

        “醒醒，醒醒。”坐在施梧與后面的李凡今天第三次試圖叫醒坐在自己前面的人。

        頂著老師針刺般銳利的眼神，他整個(gè)身子都是僵的，但還是盡著自己同學(xué)的友誼，輕輕的叫醒他。

        “唔，再睡一會(huì)。”趕蚊子似的揮揮手，施梧與好像不知道自己正處于老師的高氣壓當(dāng)中。

        偷偷瞄了下更加氣悶的老師，李凡不由地加大了拍打他的力度。

        “趕緊起來(lái)了，那個(gè)老妖婆看著你，你再不起，你這課真的會(huì)被當(dāng)?shù)簟！?br/>
        不知道是“老妖婆”起了作用還是“當(dāng)?shù)簟逼鹆俗饔?，反正施梧與是醒了。

        迷迷糊糊的看著眼前的怒瞪著自己的人。想要睡覺(jué)的**越發(fā)的強(qiáng)烈。施梧與也沒(méi)有說(shuō)什么，垂下眼瞼，站起來(lái)……拿起桌子上的書(shū)，直接就出了教室。

        本來(lái)就是人群焦點(diǎn)的他，在這個(gè)時(shí)候無(wú)論做什么都會(huì)被人注意到。所以當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)都認(rèn)為他是站起來(lái)道歉的。于是大家用或擔(dān)心或幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著他。

        但是無(wú)論是誰(shuí)，看到施梧與站起來(lái)沒(méi)有說(shuō)對(duì)老師說(shuō)一句話(huà)而是直接離開(kāi)了，都倒吸一口冷氣，傻了。特別是那個(gè)老師，臉都?xì)饩G了。

        真有種！

        所以學(xué)生在他離開(kāi)的時(shí)候心里都出現(xiàn)這樣的感慨。

        而我們的這件事的主角卻什么感覺(jué)都沒(méi)有，只是加快了腳步回宿舍休息去了。

        …………

        一覺(jué)醒來(lái)，施梧與抱著被子反思。

        自國(guó)慶從姥爺家回來(lái)后，他的脾氣就變得陰晴不定，而且嗜睡異常。先前他覺(jué)得是自己再一次被傷害了所以心情不好。但是——他很快發(fā)現(xiàn)不是這樣的。

        畢竟他不覺(jué)得他們可以傷害到自己，而且還持續(xù)這么長(zhǎng)的時(shí)間。

        哎……，想到課堂上發(fā)生的事，施梧與心底有了一絲絲的抱歉，對(duì)于那位較真負(fù)責(zé)的老師。

        “改天一定要找個(gè)時(shí)間給她道歉?！?，有點(diǎn)內(nèi)疚的底下頭，施梧與低聲提醒自己。

        “噗……，我還以為你多厲害呢？原來(lái)是頭腦發(fā)熱，然后才敢頂撞那老妖婆的？”，王寒斜靠著房門(mén)，好笑的對(duì)著抱著被子一臉懊悔的施梧與說(shuō)到。眼睛就差明晃晃的寫(xiě)到：我就知道你沒(méi)那個(gè)膽子。

        不著痕跡的輕微的皺著眉頭，施梧與對(duì)于這個(gè)最近不知道為什么一直纏著自己的學(xué)長(zhǎng)感到很厭煩。而且——今天心情也不怎么好，所以態(tài)度……。

        “學(xué)長(zhǎng)你來(lái)找我是有什么事嗎？”，施梧與看都沒(méi)看他一眼，只是淡淡的問(wèn)道。在很久都沒(méi)有得到答案的時(shí)候，才用那沒(méi)有什么感情的眸子看了他一眼。

        如果是以前他還能裝，但是今天他實(shí)在是連裝都不想裝了。

        不經(jīng)意看到施梧與沒(méi)有感情的眸子，王寒怔了怔。還算英俊的臉難得的出現(xiàn)片刻的呆愣。

        這個(gè)師弟是怎么回事？這么不待見(jiàn)自己?jiǎn)幔俊?！自己還更加不待見(jiàn)他呢！如果不是為了女友誰(shuí)想理這個(gè)窮酸木頭??？

        被施梧與一個(gè)眼神激怒的他完全沒(méi)有忘記了一個(gè)多月前自己還挺喜歡這個(gè)師弟的，逢人就說(shuō)這個(gè)師弟夠上道，夠義氣。

        “學(xué)長(zhǎng)好心來(lái)看你，你就這樣對(duì)我？你什么意思？”，非常不高興自己被人忽視，王寒內(nèi)心很不好受，說(shuō)話(huà)也不客氣，語(yǔ)氣很沖。

        “好吧，學(xué)長(zhǎng)來(lái)找我是有什么事呢？”，緩和了語(yǔ)氣，施梧與不想跟他這個(gè)自認(rèn)為“天之驕子”的人爭(zhēng)吵。因?yàn)槟菢印儗倮速M(fèi)時(shí)間。

        而且從這個(gè)人身上施梧與很深刻的體會(huì)到：原來(lái)王子病的人到處都有。他非常明白跟這些王子病、公主病的人說(shuō)道理根本就是扯淡，如果能說(shuō)的同道理，那還叫什么王子病跟公主病了。

        看著變態(tài)度變好的人。王寒冷哼一聲，矯揉造作不說(shuō)話(huà)，在那里自我感覺(jué)良好的扮冷酷。直到好一會(huì)過(guò)足了“王子”的癮頭，才施恩般把頭轉(zhuǎn)向他那邊對(duì)施梧與說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)編織手鏈？”

        心里一驚，施梧與心里一跳，自己就是怕麻煩，所以這編織手鏈的事從來(lái)都是瞞著人的，在宿舍外是絕對(duì)不碰的。只在宿舍進(jìn)行，而且前面一個(gè)星期人還沒(méi)來(lái)，后面一個(gè)星期人才來(lái)了的……難道？有人多嘴？

        想到這里施梧與眼神暗下。

        “學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？我不會(huì)?。　?，嫌麻煩，所以施梧與很誠(chéng)懇的說(shuō)謊。

        “你真不會(huì)？”王寒懷疑的看了他一眼。不適合很相信。

        “真的，如果我會(huì)的話(huà)，早就弄一堆來(lái)送給女生了。”，施梧與狀似遺憾的說(shuō)到。

        “說(shuō)的也是?！甭?tīng)到施梧與說(shuō)的這句話(huà)，王寒才終于相信了。畢竟如果自己也會(huì)的話(huà)，自己肯定會(huì)編來(lái)送給女生。

        聽(tīng)到施梧與說(shuō)不會(huì)，王寒的也沒(méi)了興致。握著門(mén)的手把，王寒興趣闌珊的對(duì)著還有點(diǎn)困意的施梧與說(shuō)到：“那我先走，不打攪你休息?！?br/>
        “好，謝謝學(xué)長(zhǎng)體貼。我再睡一下，學(xué)長(zhǎng)慢走?！?br/>
        在關(guān)門(mén)聲響起的時(shí)候，施梧與再次躺在了床上，他以為睡了那么久，自己現(xiàn)在一定會(huì)睡不著，但是沒(méi)想到——還沒(méi)一分鐘，他就——又睡了。

        …………

        一覺(jué)起來(lái)，天黑了，也就是說(shuō)他直接曠掉了下午的課。嘆口氣,施梧與也不糾結(jié)，拿著食盒心情舒暢地去了飯?zhí)谩?br/>
        路上看著還拿著書(shū)的學(xué)生，有點(diǎn)感嘆：上輩子都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣說(shuō)不上課就不上了，自己可是四年都是全勤，全級(jí)都知道的學(xué)霸。但是現(xiàn)在的他卻根本就沒(méi)有了那些所謂不能缺課的思想。

        飯?zhí)?br/>
        “阿姨，您能多給我點(diǎn)飯嗎？”施梧與看著已經(jīng)快滿(mǎn)的飯盒，但還是覺(jué)得不夠，有點(diǎn)不好意思的開(kāi)口道。

        對(duì)面打飯的阿姨楞了一下，但隨后笑瞇瞇的又給打了兩勺。還樂(lè)呵呵的說(shuō)到：“小伙子挺能吃的?。∧艹院冒?！夠沒(méi)夠，沒(méi)夠阿姨再打。”

        搞得施梧與面紅耳赤的不知道說(shuō)什么。

        只好紅著臉，捧著飯碗一溜煙的就逃了。

        拿著還是熱騰騰的飯菜，想起那個(gè)阿姨的笑臉，施梧與內(nèi)心很懊惱，雖然這段時(shí)間不吐了很好，可是也不能只是想吃飯和睡覺(jué)啊！