隨著教授停下，這處好似圖書(shū)館的大殿內(nèi)，也陷入了沉靜。

    這教授一番解惑，確實(shí)讓姜尚茅塞頓開(kāi)，最起碼得對(duì)于這個(gè)世界，也有了一些真正的認(rèn)知。

    只是這教授口中話語(yǔ)，明顯還有后續(xù)言語(yǔ)，讓姜尚有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

    但是對(duì)于后續(xù)的話，這教授并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是眼瞼下垂，神游天外去了。

    看了眼閉目養(yǎng)神的教授，姜尚心中思緒活絡(luò)起來(lái)。

    異化值超過(guò)臨界點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，他早已從面板上得知。

    此時(shí)從教授這里得到的信息，算是補(bǔ)全后續(xù)的東西。

    只是這些都是可以理解的，唯獨(dú)教授口中的真仙一詞。

    姜尚萬(wàn)萬(wàn)不能理解其意思，這個(gè)詞并不是褒義詞，這點(diǎn)他最少也能聽(tīng)出來(lái)。

    在教授口中的真仙二字，成了一種貶義詞，就是不知道為何會(huì)這樣。

    “感謝老師為學(xué)生解惑，只是這其中還是有疑問(wèn)產(chǎn)生，還請(qǐng)老師指點(diǎn)迷津?！?br/>
    姜尚這想不通就直接開(kāi)口詢問(wèn)，讓那教授睜開(kāi)了眼。

    “說(shuō)吧。”

    “老師，您口中多次說(shuō)起真仙污染、真仙氣息，學(xué)生對(duì)于其他問(wèn)題都能理解。

    但是唯獨(dú)對(duì)這真仙一詞，想破腦袋都想不通，還請(qǐng)老師解惑。”

    對(duì)于姜尚這不關(guān)心心魔大劫，反倒是關(guān)心起真仙的問(wèn)題，這教授沉思一會(huì)，這才開(kāi)口。

    “此事，我雖然清楚緣由，但不適合你接觸，這個(gè)問(wèn)題你就此打住，莫要再去思考。

    你要記住，當(dāng)境界達(dá)到一定地步，它會(huì)貫穿思想的力量，有些事不要去多想，對(duì)你沒(méi)什么好處?！?br/>
    這幾乎明晃晃的告訴姜尚，這些東西不是他有資格接觸的。

    就算他想一下，都是不允許的，如果不聽(tīng)話，恐怕會(huì)給他自己招來(lái)災(zāi)禍。

    果然如此……

    我思故我在，這句話姜尚非常清楚，也是大部分裝神弄鬼的人，喜歡用的話語(yǔ)言辭。

    而這句話如果用在這個(gè)地方，恐怕在合適不過(guò)了。

    不說(shuō)眼前的教授真實(shí)實(shí)力如何，對(duì)于連他都忌諱莫深的真仙。

    這句糊弄人的話語(yǔ)，也算是真正有了意義。

    這教授看著姜尚臉上變戲法，身下四方臺(tái)緩緩朝著大殿門(mén)口而去。

    “今晚你就留在此處，當(dāng)桌上硯臺(tái)浮現(xiàn)墨水，你就要及時(shí)將符箓貼于眉心額頭。

    至于其他問(wèn)題，對(duì)于此時(shí)的你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該全部忽略不計(jì)，才是你應(yīng)該做的。

    并且你身上的真仙氣息，已經(jīng)非常強(qiáng)大，心魔大劫極有可能隨時(shí)降臨。

    此時(shí)你首要該做的就是，調(diào)整身心，以便應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的心魔大劫。”

    一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，隨著教授的離去，在這次大殿內(nèi)回蕩。

    對(duì)于教授所說(shuō)的，姜尚如何不明白。

    只是這其中，就算他想要找到應(yīng)付的方法，也根本就是無(wú)濟(jì)于事而已。

    完全隨機(jī)的事，外加只知道后果，兩者相加不給他心理壓力，就已經(jīng)算是好事了。

    隨著教授離去，和姜尚的皺眉苦思，這處大殿真就剩下了一片寂靜。

    只是姜尚的愁眉苦思，有幾分真假誰(shuí)也說(shuō)不好。

    這些問(wèn)題除去真仙疑問(wèn)，其他的都不過(guò)是，他自己猜想的變種而已。

    還做不到讓姜尚愁眉苦思，真正讓他眉頭緊鎖的，是隨著教授離去，再次浮現(xiàn)的天元面板。

    抵抗度:51%

    污染度:49%。

    異化值:72%。

    破界:88%（解析中……）

    特質(zhì):無(wú)。

    特值:860。

    污染源持續(xù)污染中……

    異化值和污染度的數(shù)值，讓姜尚搖了搖頭。

    異化值72%，早已超過(guò)面板提示的60%臨界點(diǎn)極多。

    可是他到目前為止，都沒(méi)有感受到高達(dá)72%的異化值，所帶來(lái)的具體影響。

    只是，這個(gè)數(shù)據(jù)再結(jié)合教授口中的信息，不難知道。

    一旦異化值超過(guò)60%臨界點(diǎn)，那就意味著心魔大劫，隨時(shí)都有可能降臨。

    只是他都72%了，也依舊沒(méi)有開(kāi)啟心魔大劫，這其中的具體情況如何？

    姜尚也拿不出一個(gè)準(zhǔn)確的說(shuō)法。

    至于49%的污染度，姜尚摸了摸衣服底下的凸起。

    密密麻麻的小小凸起，遍布全身，對(duì)于身上的異狀，姜尚并沒(méi)有太多的關(guān)心。

    相比較那愈加強(qiáng)大的肉身強(qiáng)度，這身體上的異常狀態(tài)，并不足以讓他恐懼。

    到了這種地步，說(shuō)實(shí)話，姜尚他對(duì)于這些數(shù)值的增加，已經(jīng)沒(méi)了什么太大的感覺(jué)。

    只是現(xiàn)如今，他既然愁眉苦思不已，那自然說(shuō)明出了讓他如此的問(wèn)題。

    而問(wèn)題來(lái)源，就是面板上的那句提示。

    污染源持續(xù)污染中……

    他此時(shí)身處教授洞天福地中，可謂是安全無(wú)比。

    但是面板卻如此提醒他，讓姜尚稍微放松下來(lái)的心思，再度緊繃起來(lái)。

    這個(gè)強(qiáng)大而又神秘的仙道大能，這個(gè)為人解惑的好老師。

    此時(shí)隨著面板的提示，讓姜尚不得不小心起來(lái)。

    天下沒(méi)有白吃的午餐……

    此時(shí)，有了先入為主的懷疑，這教授的舉動(dòng)，也變得有點(diǎn)詭異。

    從引導(dǎo)他們到來(lái)，在加上搜查這具身體的舉動(dòng)。

    讓姜尚眉頭緊緊鎖在一起，凝結(jié)成了一個(gè)疙瘩。

    懷疑，從來(lái)只是需要一個(gè)引子就行。

    而對(duì)于教授的懷疑，隨著面板的這個(gè)引子種下，前面有些被忽略的東西，開(kāi)始千百倍的放大。

    對(duì)二人態(tài)度不一樣的舉動(dòng)，在加上對(duì)李萌有些刻意的關(guān)心。

    還有一言不合，直接搜身奪魂的舉動(dòng)。

    種種跡象，都表明他對(duì)于教授來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一個(gè)可有可無(wú)的人而已。

    至于后面不知道發(fā)生了什么，會(huì)讓教授做出一些改變。

    但是這些都改變不了，此時(shí)隨著回憶，而浮現(xiàn)在心中的東西。

    教授真正的目的在李萌身上……

    特質(zhì)嗎？

    姜尚唯一能想到的就是這個(gè)東西，李萌身體中那七彩火種一樣特質(zhì)。

    腦海中的思緒一旦打開(kāi)，如同汪洋大海一樣，再也難以收束。

    姜尚懷著最大的惡意去推算，結(jié)合教授的這些舉動(dòng)，得出一個(gè)似是而非的結(jié)論。

    教授恐怕自身出了很大的問(wèn)題……

    面板之中，污染源的提示，在這只有他們?nèi)说亩刺旄５刂小?br/>
    也唯有這個(gè)強(qiáng)大的教授，才符合面板上的提示。

    想到這。

    姜尚對(duì)于事情的棘手程度，頭一次感到無(wú)解。

    如此強(qiáng)大的修仙者，都出了某種問(wèn)題，那這處看似安全的地方，恐怕比任何地方都要來(lái)的危險(xiǎn)。

    離開(kāi)？

    不妥……

    這個(gè)念頭浮現(xiàn)，就被姜尚直接否定，離開(kāi)并非一個(gè)好的決策。

    他想要李萌身上的特質(zhì)……

    但是前面惹來(lái)的寒僵，就已經(jīng)讓姜尚心有警惕。

    李萌身上的特質(zhì)，對(duì)于這些怪物來(lái)說(shuō)，一樣重要。

    他如果帶著李萌離開(kāi)，先不說(shuō)這教授同不同意。

    就算同意，他們離開(kāi)以后，在這外界之中，恐怕也是舉步維艱。

    為今之計(jì)。

    也只有先一步度過(guò)這心魔大劫，在與這教授虛與委蛇。

    最好是能從教授手中獲得修仙法門(mén)，彌補(bǔ)自己實(shí)力的空缺。

    此時(shí)，他應(yīng)該處在優(yōu)勢(shì)方，最起碼得信息差上，他就比教授知道的多。

    他已經(jīng)看透教授的打算，而教授對(duì)他的真實(shí)想法一無(wú)所知。

    如果利用這個(gè)信息差，他極有可能在獲取法門(mén)之時(shí)，能夠借機(jī)奪取李萌身上的特質(zhì)。

    那這件事，唯一的難點(diǎn)就在于，他能否順利度過(guò)心魔大劫。

    心魔大劫……

    不知道會(huì)以何種模樣降臨，但是不知為何，姜尚心中并沒(méi)有懼怕，有的只是躍躍欲試。

    若有若無(wú)的窺視感傳來(lái)，讓姜尚心中一緊，所有念頭思緒一瞬之間，消失不見(jiàn)。

    心中一切想法，在這一刻都被姜尚清空。

    這股窺視的視線來(lái)自哪里……

    姜尚都不用多想，就知道除了那教授，再無(wú)其他人。

    心魔大劫該如何度過(guò)……

    這一想法，被固定在腦海之中，姜尚也隨著眉頭緊鎖，一副百思不得其解的模樣，陷入了沉寂。

    蒲團(tuán)上的姜尚如同入定老僧一般，一坐就是兩個(gè)時(shí)辰。

    枯坐蒲團(tuán)之上四個(gè)小時(shí)，隨著大殿門(mén)口腳步聲響起，姜尚這才緩緩睜眼看向門(mén)口。

    李萌。

    對(duì)于來(lái)人是誰(shuí)，姜尚心中早已知曉，只是眼中依舊表現(xiàn)出疑惑。

    再到看見(jiàn)李萌的些許高興和如釋重負(fù)，這些東西都被體現(xiàn)的惟妙惟俏。

    “你怎么來(lái)了？不好好休息。”

    隨著姜尚開(kāi)口，這個(gè)一路之上擔(dān)驚受怕，此時(shí)已經(jīng)恢復(fù)了平日光彩的女孩，笑了。

    “我剛睡醒，問(wèn)了教授才知道你在這。”

    異常溫柔的語(yǔ)氣，就好像舉案齊眉的夫妻一樣，對(duì)彼此相敬如賓。

    李萌身上的校服，不知何時(shí)被換成了長(zhǎng)裙，再加上收拾過(guò)的面容和頭發(fā)。

    此時(shí)的李萌，就如同水仙花一般，給人一種驚艷的感覺(jué)。

    燦爛的笑容，讓李萌在一身天藍(lán)色長(zhǎng)裙的襯托下，猶如畫(huà)中女神。

    “真美?！?br/>
    姜尚好似魂不守舍的開(kāi)口，讓李萌有些扭捏起來(lái)。

    夸人那有這樣夸的，更何況是她一個(gè)女孩子。

    只是，李萌臉上甜甜的笑容，卻出賣了她的心思。

    贊美的話，誰(shuí)都愿意聽(tīng)。

    更何況是自己喜歡的人說(shuō)出來(lái)的，那這話更是如同，世間最甘甜的蜜餞一樣。

    甜的李萌胡思亂想……

    心中更是浮想聯(lián)翩，然而姜尚看著李萌一副癡笑，無(wú)奈的搖了搖頭。