參觀還在繼續(xù)，既然看完了球場(chǎng)，那么下一步，就是球隊(duì)的浴室了。

    “這里是球隊(duì)的浴室？和我想象的不太一樣?！笨粗蜿?duì)的浴室，帕爾梅里也是有些驚訝了，“這里和我見到過(guò)的不太一樣。”

    “和因特雷洛比嗎？當(dāng)然好得多，他們那邊的設(shè)備，早就該更新了?！?br/>
    反正李彬已經(jīng)知道了帕爾梅里去過(guò)了因特雷洛，說(shuō)話的時(shí)候，也就放開了很多。帕爾梅里這樣的天才，肯定不會(huì)在這里一棵樹上吊死，他肯定是四處參觀了才決定去哪里的，這一點(diǎn)雖然說(shuō)起來(lái)似乎有些傷人，但是就是足球的現(xiàn)實(shí)，如果沒有說(shuō)出來(lái)，大家裝作沒事人一樣就可以了，但是既然挑明了，那么，不能夠裝著熱愛球隊(duì)了，李彬也就不怎么顧及了。

    而因特雷洛的浴室確實(shí)需要改造，這一點(diǎn)李彬也早就知道——穿越前的時(shí)候他就知道這一點(diǎn)，記憶中，國(guó)米改造自己的訓(xùn)練基地是2009年奪得歐冠前夕的事情了，現(xiàn)在的國(guó)際米蘭的設(shè)備去，確實(shí)不強(qiáng)——不過(guò)，他們還有點(diǎn)比較的價(jià)值，米蘭的話，李彬都懶得提了。

    而這也是克萊齊奧為數(shù)不多的拿得出來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

    “浴室在我們這里的定義不同。”李彬指著浴室里的設(shè)備說(shuō)著，“在這里，旋渦式溫水浴池除了是幫助球員洗澡的之外，還有一個(gè)作用是幫助球員減緩疲勞。球員的訓(xùn)練大的時(shí)候，如何合理的保持體力，減緩疲勞是個(gè)最大的問題，你也看到了，每個(gè)球隊(duì)都有自己的按摩室，就是為了縮短訓(xùn)練周期，幫助球員做快速恢復(fù)的。而這個(gè)浴池也是一樣的作用，他對(duì)肌肉疲勞的恢復(fù)作用很大，如果有機(jī)會(huì)的話，你可以試試就知道了，相當(dāng)?shù)氖娣??！?br/>
    帕爾梅里點(diǎn)點(diǎn)頭，又把頭轉(zhuǎn)向了另外一邊，“那么，那個(gè)是什么？”

    “那個(gè)啊……那個(gè)東西是冰水浴池，理論上說(shuō)，這個(gè)東西的作用比漩渦溫水浴池更好，他可以幫助肌肉纖維擺脫疲勞，但是，這玩意兒的普適性不高，很少有人能夠受得了它，我知道的人里面，能夠忍受五分鐘的都是極少數(shù)了，大部分人對(duì)他都是避之不及的。”

    “我倒是很有興趣試試這個(gè)。”帕爾梅里眼睛里帶著一些躍躍欲試的樣子。

    “有機(jī)會(huì)吧，現(xiàn)在是肯定不行的?！崩畋蚺牧伺乃哪X袋，“跟我到這邊來(lái)，按摩室沒有什么好看的，和別處的按摩都一樣，理療儀什么的我就不用介紹了吧？這邊是體能訓(xùn)練的力量房，體能訓(xùn)練的話，博格在全意大利有名氣你也是知道的吧？最為出色的體能教練之一，他比較擅長(zhǎng)有氧功能和力量/爆發(fā)力訓(xùn)練，這是捷克的體能訓(xùn)練的長(zhǎng)項(xiàng)。但是我們也從西班牙那里學(xué)了無(wú)氧訓(xùn)練法，通過(guò)減少供氧量來(lái)增長(zhǎng)人體的強(qiáng)度，這些對(duì)于年輕人增強(qiáng)體魄是很好的。訓(xùn)練課程上，我們采取的是微周期訓(xùn)練，不過(guò)每個(gè)人有自己的個(gè)性化體能訓(xùn)練，和最大攝氧量相結(jié)合，爭(zhēng)取讓人的體能達(dá)到最佳效果。再有就是，我們的訓(xùn)練量針對(duì)最大心率強(qiáng)度的很多，我們會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的90-95%的最大心率強(qiáng)度鍛煉，你知道踢球的時(shí)候，人的心率強(qiáng)度是65%-85%，這樣訓(xùn)練的話，對(duì)于避免心臟病很有效果。”

    李彬心里很清楚該介紹什么不該介紹什么，帕爾馬的小場(chǎng)地訓(xùn)練是長(zhǎng)項(xiàng)，但是他不會(huì)吃飽了撐的，拿場(chǎng)地和國(guó)際米蘭的有地?zé)岬拇髨?chǎng)地比較。帕爾馬的浴室是長(zhǎng)項(xiàng)，他就多說(shuō)幾句，但是說(shuō)到了按摩，帕爾馬的按摩師肯定能夠不如米蘭城那邊的，這個(gè)條件差了太多了，他自然閉口不談。而說(shuō)到了體能訓(xùn)練，這方面帕爾馬的優(yōu)勢(shì)很大，他自然要多說(shuō)一些。

    當(dāng)然，他還是那個(gè)邏輯，既然不能夠指望小屁孩懂的全部的內(nèi)容，那么干脆壓根不解釋，讓他覺得不明覺厲去就好了。

    “再有這邊就是我們的戰(zhàn)術(shù)室了。我們?cè)谶@里上課?！?br/>
    看著戰(zhàn)術(shù)室，帕爾梅里再度驚訝了，“你們這里，是用電腦上課的么？”

    “當(dāng)然，用戰(zhàn)術(shù)板有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，對(duì)吧？”李彬笑笑，“實(shí)際上，足球戰(zhàn)術(shù)課程，是有很多需要直觀的示意圖才可以完成的。畢竟，說(shuō)到底，拋開了所有的技術(shù)動(dòng)作，把一切歸結(jié)為戰(zhàn)術(shù)之后，這是二十二個(gè)黑點(diǎn)和一個(gè)紅點(diǎn)的概率游戲罷了，用電腦軟件的話，可以更直觀，更清晰的顯示全部人的變化——喏，我顯示給你看?！?br/>
    李彬說(shuō)著也就操作了起來(lái)，“我們這里的軟件，里面收錄了140種比賽陣型，以你的中后衛(wèi)位置為例，大概有35種比賽變化需要掌握。在這里，你可以清晰地看到，每個(gè)人跑位的時(shí)候，你該如何去跑位策應(yīng)，你該如何和隊(duì)友們配合，以點(diǎn)帶面，發(fā)動(dòng)攻擊和防守。我個(gè)人覺得這些東西比在戰(zhàn)術(shù)板上演示更好，你覺得呢？”

    “很酷，就像cm一樣?！?br/>
    “不一樣的。這個(gè)軟件里可沒有球員資料庫(kù)，而且，每個(gè)球員的能力設(shè)定都沒有區(qū)別，當(dāng)然，也沒有美工，它的意圖，是告訴你各種狀況下該怎么做，只是在針對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行著講課，和電腦游戲區(qū)別很大。”

    “我從來(lái)沒有在別處見過(guò)這款軟件。”

    “當(dāng)然，這是我找人做的，除了帕爾馬，你在別處見不到的。而且，不止這個(gè)，我還有訓(xùn)練專用的軟件，和作為教練的備忘錄軟件，都是自己做的，別處，很少見。”

    和絕大多數(shù)出身足球運(yùn)動(dòng)員的歐洲教練不同，李彬很年輕，而且他也很樂于把這些電子設(shè)備引進(jìn)到足球中來(lái)。但是足球界其實(shí)有些時(shí)候相當(dāng)?shù)呐懦饪萍嫉臇|西，畢竟退役的球員們總是有一種：我們沒用過(guò)這些也踢得不錯(cuò)，你們用這些干什么的想法。舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)鷹眼設(shè)備的引進(jìn)，就能夠讓貝肯鮑爾這個(gè)級(jí)別的人都跳出來(lái)大喊不同意，他們總是覺得，不引進(jìn)科技產(chǎn)品，才能夠保證足球原汁原味的樂趣李彬雖然自己做出來(lái)了教練軟件，雖然不藏私，但是卻很少有人用。整個(gè)意大利教練界，也只有普蘭德利喜歡用這玩意兒，而且，出身帕爾馬的安切洛蒂也拿了一套，其他人對(duì)這東西很少使用。

    而且，這東西確實(shí)是在很多人看來(lái)意義不大，畢竟，歐洲人擅長(zhǎng)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，這一方面，他們是很出色，很多人也都認(rèn)為，靠著腦子就可以解決了的問題，不需要什么輔助工具。

    但是李彬卻覺得很有必要。畢竟，他的帕爾馬隊(duì)，一直都是在學(xué)習(xí)南美的教學(xué)模式的，南美球員畢竟有技術(shù)，這是李彬一直追求的東西。

    當(dāng)然，有些東西可以學(xué)，有些東西不能夠亂學(xué)。南美球員固然有著技術(shù)好的優(yōu)勢(shì)，但是，要是說(shuō)到了戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，乃至于球員的職業(yè)素養(yǎng)，南美人和歐洲人比，差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

    這也和他們的訓(xùn)練有著很大的關(guān)系。巴西人講究技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)技術(shù)的磨練無(wú)出其右，但是，他們對(duì)于進(jìn)行比賽卻不是很熱衷。巴西足球認(rèn)為，過(guò)多的比賽對(duì)于小孩子是沒有意義，而且有害自信心，是沒有必要進(jìn)行的，小場(chǎng)地踢踢球就挺好的，踢比賽沒意思。因此，巴西的學(xué)校里面，從6歲到17歲，足球是一門必修課，人人都學(xué)習(xí)，但是，巴西人從來(lái)不搞什么校隊(duì)之間的比賽，小孩子踢球，就是為了高興，低年齡組的比賽，他們很少進(jìn)行。他們對(duì)比賽忽視到了什么程度呢？羅納爾多自己回憶，17歲以前，他幾乎沒有踢過(guò)正式場(chǎng)地的比賽。

    這樣出來(lái)的孩子，就算是再怎么天賦絕倫，在心底深處，他們也依然是把足球當(dāng)做是游戲的。巴西人很少有極為執(zhí)著的勝負(fù)心，也缺乏嚴(yán)密的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，和這種訓(xùn)練時(shí)候的心態(tài)有著很大的關(guān)系。畢竟，這樣的寓教于樂模式下，他們的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能夠強(qiáng)的起來(lái)才有鬼了。巴西人的玩心太重，這一點(diǎn)，是不能夠?qū)W習(xí)的。

    這一點(diǎn)上，也是歐洲人驕傲的，他們的球員，比巴西那邊進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練更高，更深入，更系統(tǒng)。實(shí)際上，足球這種游戲，從米歇爾斯的阿賈克斯開始，就一直都是一條歐洲戰(zhàn)術(shù)和南美技術(shù)之間的斗爭(zhēng)，歐洲的天才球員，在技術(shù)上無(wú)法和南美球員相提并論，但是，說(shuō)到了戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，他們甩開南美人太多太多了。意大利更是如此——80年代的英格蘭足球稱雄歐洲，在和南美的交手中被虐的體無(wú)完膚，而到了米蘭王朝，開始反虐南美球隊(duì)，薩基的鏈?zhǔn)椒朗?，可以說(shuō)是開創(chuàng)了新的時(shí)代，因此，意大利人對(duì)于自己的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，一直都是有著極高的自信的。正是因?yàn)橛兄鴮?duì)自己的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的足夠的信心，因此，他們覺得這東西意義不大。

    如何在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)兩種訓(xùn)練中找平衡，也是教練的工作之一。李彬讓人研究這種軟件，也是為了增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。讓小孩子，自己愿意鉆研戰(zhàn)術(shù)。

    足球訓(xùn)練，畢竟是花費(fèi)時(shí)間的。很少有人注意青訓(xùn)球員的平均訓(xùn)練時(shí)間，也不會(huì)有人注意到，巴西的足球是學(xué)校的必修課。人們一直都在說(shuō)，西班牙青訓(xùn)好，比別的國(guó)家都好——但是人們不去注意，西班牙的小孩的訓(xùn)練量，比別的國(guó)家的小孩的多得多。訓(xùn)練時(shí)間上來(lái)說(shuō)，西班牙球員從11歲到18歲，大概有3000小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，但是英格蘭，意大利，大概只有1800個(gè)小時(shí)——這是政府規(guī)定的，不許足球訓(xùn)練影響了小孩子的學(xué)習(xí)，但是這也就成了這些國(guó)家的痛——訓(xùn)練時(shí)間都不一樣，憑什么和人家比實(shí)力？一天踢一個(gè)小時(shí)的球，和一天踢三個(gè)小時(shí)的球，這本來(lái)也不可能有一樣的技術(shù)肚餓。

    而李彬知道，想要讓孩子們踢出名堂來(lái)，最好的辦法就是加練?？墒钦辉S，那么，他就用這樣的軟件勾起來(lái)小孩子們的興趣——不許在我的球隊(duì)學(xué)，讓他們回家去學(xué)習(xí)總沒有問題吧？他們自己課下愿意看，這個(gè)不能夠找我的麻煩吧？

    這也是他的青訓(xùn)出彩的原因之一：合理利用規(guī)則，讓孩子們多學(xué)一些，也是他一直追求的。

    李彬不是一個(gè)幸運(yùn)的穿越者，穿越之后沒有得到什么金手指，但是，他一向都是個(gè)自強(qiáng)不息的人——既然沒有金手指，自己造一個(gè)就好了——而合理的理念，就是他的立足之本。