*** 柳棠寒毛一起，整個(gè)人都不好了。

    被人觀望的感覺(jué)還真是……

    穆煒彤也很緊張。雖早就準(zhǔn)備好了答案，但是近百個(gè)人的思路難免大同異，來(lái)去也就這么幾個(gè)景色，若是柳棠頂著“太子書(shū)童”的光環(huán)在第二層就被刷下去，那是非常丟臉的！

    柳棠卻不這么想，他現(xiàn)在只覺(jué)得無(wú)比慶幸，慶幸自己身為一個(gè)學(xué)渣還有一個(gè)學(xué)霸作為死黨，那些詩(shī)詞什么的，死黨經(jīng)常給他灌輸，忽然想起來(lái)的一首，絕對(duì)要比穆煒彤給他的答案要好。

    真慶幸?。?！

    輕咳一聲，柳棠開(kāi)吟：“空湖浩蕩景蕭然，盡日菰蒲泊釣船。青草浪高三月渡，

    綠楊花撲一溪煙。情多莫舉傷春目，愁極兼無(wú)買(mǎi)酒錢(qián)。猶有漁人數(shù)家住，不成村落夕陽(yáng)邊?！?br/>
    整首詩(shī)只將第一句的“空江”改為“空湖”，整體上寫(xiě)滿(mǎn)蕭瑟之感，然不是之前眾人追求的萬(wàn)物逢春喜氣洋洋的場(chǎng)面，細(xì)細(xì)讀來(lái)的沖擊感難免比之前的要來(lái)的猛烈。

    試想，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)，就只讓人注意到了那一抹“紅”，而現(xiàn)在柳棠在眾人皆喜他獨(dú)悲，也是尤為突兀。

    這才讓人眼前一亮。同樣是寫(xiě)水寫(xiě)湖，不同于孫正則的悠閑自得，而是充滿(mǎn)傷春悲秋，感情沖突更猛烈，肯定給過(guò)！

    三位長(zhǎng)者聽(tīng)完細(xì)細(xì)回味，竟覺(jué)得留白遐想更多，都差點(diǎn)忘了將人送走。

    “柳公子請(qǐng)?！敝皇且痪湓挘婚L(zhǎng)者卻紛紛站起來(lái)，臉上的表情帶著驚喜，做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿態(tài)，這是所有人都沒(méi)有的待遇，可見(jiàn)柳棠所的那首詩(shī)帶來(lái)多大的沖擊力。

    眾人臉上紛紛露出羨慕的表情，稱(chēng)贊道：“柳公子真不愧是太子書(shū)童，詩(shī)詞上的造詣豈是我等能追的上的?！?br/>
    “今年也不知是柳公子還是孫公子誰(shuí)更高一籌了。”

    “約莫是柳公子吧，幾年前我有幸見(jiàn)到太子殿下進(jìn)入飛鶴樓，三位長(zhǎng)者也是如此有禮?！?br/>
    “你是……”

    穆煒彤的表情有那么瞬間的不自然，有點(diǎn)不可置信的樣子，立馬被精明的李公公察覺(jué)。

    “穆姐，怎么了？”李公公悄聲問(wèn)道。

    穆煒彤抿了抿唇，李公公她還是信得過(guò)的，也回答，“方才柳棠的那首詩(shī)，并不是我讓他背的。”

    李公公一愣，悄然記下這個(gè)信息，隨后開(kāi)，“您是，那子自己作詩(shī)一首，還讓李侍郎的師父以禮相待？”誰(shuí)也不曾想到，第二層的長(zhǎng)者里竟有一位就是在朝為官李侍郎的老師。

    可見(jiàn)趙伯庸老先生對(duì)朱躍國(guó)的影響，以及他崇高超然的地位。

    穆煒彤點(diǎn)點(diǎn)頭，不再作聲。

    李公公似乎想到什么，猶豫了一下，還是將自己知曉的部分事情告訴了穆煒彤?！澳陆悖?dāng)真是在乞丐堆里撿到他的？”

    穆煒彤回想起那時(shí)候柳棠的反應(yīng)。似乎完不知她是什么身份，否則也不會(huì)有膽子調(diào)戲她了。

    穆煒彤想著就把當(dāng)天的事告訴李公公了，“太子哥哥是不是懷疑他的身份？”李公公這么問(wèn)，肯定有太子哥哥的意思，穆煒彤又不傻。

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    本文里出現(xiàn)的詩(shī)詞除作者隨胡謅外皆是網(wǎng)上資料，情節(jié)需要，切勿較真。***