白天,藤美學(xué)園里的學(xué)生都要上課,所以,劍道部的比武時(shí)間被放在下午放學(xué)。基于此,留給桐谷和人自由活動(dòng)的時(shí)間還很充盈。
“練劍還是逛校園好呢?”
逛校園等于偽裝,偽裝又等價(jià)于女裝。
這種問(wèn)題的答案不是很顯而易見(jiàn)嗎?當(dāng)然是練劍??!女裝是不可能女裝的,一輩子都不可能女裝。
換上藤美學(xué)園的女式制服,桐谷和人打算逛一下校園。操場(chǎng)有人在上體育課,那里不能去,行政樓與教學(xué)樓不時(shí)會(huì)有老師經(jīng)過(guò),PASS。撇除掉上述兩個(gè)選擇,桐谷和人能去地方十分有限。
“咦,這里是什么地方?”
推開(kāi)門(mén),看里面的裝飾布置,桐谷和人推斷這里應(yīng)該是校醫(yī)室。想要把門(mén)關(guān)上,不料頭頂突然多了一坨東西,沉甸甸的,軟軟的,“這位同學(xué)你身體是不舒服嗎?”
舉起手,桐谷和人想用手去推開(kāi)頭上的那坨東西,結(jié)果,手抓上去的時(shí)候,身后之人竟然無(wú)端一聲尖吟,“呀達(dá),討厭,快放開(kāi)?!?br/>
事實(shí)上,桐谷和人在伸手觸摸到那坨軟綿綿的東西后,他就知道自己闖禍了。那個(gè)一只手都覆蓋不了的尺寸,再結(jié)合當(dāng)前位置是校醫(yī)室,除了有奶牛之稱(chēng)的鞠川靜香,桐谷和人就再也想不出還有誰(shuí)。
連忙松開(kāi)手,桐谷和人想要轉(zhuǎn)身道歉。可是,沒(méi)等他開(kāi)口說(shuō)話,鞠川靜香就因?yàn)橹匦氖Ш舛皦?。首?dāng)其沖的,無(wú)疑是桐谷和人了。
臉部直接被兩坨下作的乳量給活埋,桐谷和人此時(shí)正接受著全世界最殘酷的酷刑——窒息之刑。
救命,呼吸不了……
眼睛逐漸翻白,桐谷和人很華麗地暈死過(guò)去。等桐谷和人再次醒過(guò)來(lái)時(shí),他人已經(jīng)躺在雪白的病床上,右手手背還吊著一瓶點(diǎn)滴。模樣看上去是凄慘了點(diǎn)、狼狽了點(diǎn),但牡丹花下死,做鬼也風(fēng)流嘛。桐人先生的待遇還是很讓人羨慕嫉妒恨的。
“啊啦,這位同學(xué)你終于醒了?!?br/>
“終于醒了?那我到底睡了多久?”
“唔姆,大概睡了三四個(gè)小時(shí)吧。還有吶,你知不知道剛才處境很危險(xiǎn),眼睛翻白,呼吸一度停止,幸虧有我及時(shí)給你做人工呼吸?!?br/>
“人……人工呼吸???”
聽(tīng)到人工呼吸四個(gè)字,桐谷和人腦海里立刻浮現(xiàn)出相關(guān)畫(huà)面。鞠川靜香低下頭,逐點(diǎn)逐點(diǎn)地接近沒(méi)有反應(yīng)的自己,然后啵唧啵唧......
不行了,畫(huà)面太刺激,我需要喘口氣緩緩。深呼吸,吸氣,呼氣,吸氣,呼氣,噗哧——
不知道鞠川靜香是有意還是無(wú)意,她居然低著身子,讓桐谷和人看到里面的嫩白。本來(lái)快冷靜下來(lái)的思維,旋即又拔升至一個(gè)新的高峰。
“真是奇怪的一位同學(xué),明明大家都是女生。”以鞠川靜香那天然呆的性格,她壓根就沒(méi)發(fā)現(xiàn)桐谷和人是男生。所以,她沒(méi)有在桐谷和人面前忌諱那么多。
嘀咕了一會(huì),鞠川靜香便不再去理會(huì)桐谷和人,轉(zhuǎn)過(guò)身去吃便當(dāng)。吃完便當(dāng)就趴桌子睡覺(jué),校醫(yī)的工作就是這么優(yōu)哉游哉。
躺在病床上,桐谷和人百無(wú)聊賴(lài)地看著吊瓶,看里面液體滴答滴答落下,“看樣子是一時(shí)半會(huì)回不去劍道部,希望能在最后關(guān)頭趕回去吧?!?br/>
隨著時(shí)間的推移,下午第五節(jié)課也即將開(kāi)始。
地點(diǎn):五樓樓梯口
原作豬腳小室孝正滿臉郁悶地趴在欄桿上,最?lèi)?ài)的青梅竹馬轉(zhuǎn)投他人懷抱,且那個(gè)人是他最要好的死黨——井豪永。
女友與兄弟,雙重背叛讓小室孝異常煩躁。
“騙子?!毙∈倚⒂只貞浧鹦r(shí)候的事情,宮本麗承諾要做他的新娘。盡管青梅竹馬不止宮本麗一個(gè),還有同樣喜歡他的白富美高城沙耶,但感情這種事,誰(shuí)也控制不了。
無(wú)奈之下,高城沙耶只得丟下笨蛋二字,然后回課室繼續(xù)上課。
這時(shí)候,一個(gè)已經(jīng)被感染死去的死體來(lái)到藤美學(xué)園門(mén)口。
接下來(lái)的發(fā)展如原著一樣,一傳二,二傳四,四傳八,短短時(shí)間內(nèi),就有數(shù)十人被感染成死體。而且,死體感染的速度不減反增,學(xué)院淪陷只是時(shí)間問(wèn)題。
【通知全校學(xué)生,目前校內(nèi)正發(fā)生暴力事件,學(xué)生們請(qǐng)?jiān)诶蠋煹闹敢卤茈y?!?br/>
【重復(fù)一遍……】
第二遍重復(fù)還沒(méi)念完,就傳出主持人凄厲的叫喊聲。整個(gè)校園陷入癲狂,人踩人事件、推撞事件層出不窮,生死面前,人性的丑陋被展露無(wú)遺。
校醫(yī)室,鞠川靜香到現(xiàn)在還沒(méi)有弄明白發(fā)生什么事。桐谷和人呢,則是臉色難看,“來(lái)了,他們來(lái)了?!彼麩o(wú)論如何也沒(méi)想到自己心血來(lái)潮走這一遭,災(zāi)難居然就挑這一天發(fā)生。
沒(méi)錯(cuò),桐谷和人是沒(méi)錢(qián),沒(méi)有人脈,且是個(gè)黑戶(hù),但他在這一周時(shí)間內(nèi)可不是白過(guò)的。他自己制作了防具,阻礙死體的障礙物,說(shuō)服毒島冴子儲(chǔ)備食物、飲用水,依賴(lài)這些,一個(gè)五人小隊(duì)可以很滋潤(rùn)地度過(guò)最艱難的前期。
可惜,之前所做的一切已經(jīng)白費(fèi)了。
握緊拳頭,桐谷和人心知自己不能再繼續(xù)留在這里浪費(fèi)時(shí)間。他要加入主角的團(tuán)隊(duì),借著劇情走向的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)前期的損失,“鞠川老師,我們必須馬上離開(kāi)這里。”
“可是……”
“鞠川老師,拜托你救救我同學(xué),他好像快不行了!”一個(gè)不知名龍?zhí)妆持幻灰н^(guò)的學(xué)生闖進(jìn)來(lái),他哀求著鞠川靜香能救救他。
然而,被死體咬傷過(guò)的人,其命運(yùn)早已注定。
“很抱歉,他已經(jīng)沒(méi)救了。”桐谷和人拿起/點(diǎn)滴架,準(zhǔn)備了結(jié)掉那個(gè)被死體咬傷的倒霉蛋。
“騙人的吧,明明只是一個(gè)小傷口。”
“既然你是從外面回來(lái),那你一定知道被咬傷的下場(chǎng)吧?!?br/>
“可……可惡!”一把奪過(guò)桐谷和人手中的點(diǎn)滴架,龍?zhí)滓贿叴蠛爸蓯海贿吳么虻姑沟暗念^部,“這份罪孽,就由我來(lái)承擔(dān)?!?br/>
龍?zhí)酌惺當(dāng)?shù)。在這個(gè)死亡無(wú)處不在的末世中,不戰(zhàn)斗就是死!而他顯然已經(jīng)悟出這個(gè)道理,可惜,他在原著中為救鞠川靜香而死,可謂是出師未捷身先死。