?(貓撲中文)大門撞開，布被嚇得大驚失色，看到進(jìn)來的人是自己哥哥布帆還有李清之后哭泣著跑過去。＋◆＋◆＋◆＋◆
“哥哥！”
麥保國(guó)一看來人，心中大驚。這家伙怎么來了？
完了！這家伙是個(gè)暴力狂，等他發(fā)現(xiàn)自己和侄子合謀陷害他妹肯定會(huì)被他收拾。
“布帆，你來了?！辈态摤撘馔獾匕l(fā)現(xiàn)見到布帆心中竟然暗自竊喜，同時(shí)也松了一口氣。
“好了，，有哥在誰(shuí)也不能欺負(fù)你愛！”布帆抱著安慰道。
“對(duì)！，清哥也在呢。告訴清哥，誰(shuí)欺負(fù)你？看我不收拾他丫的！”李清虎目怒視著訓(xùn)導(dǎo)室內(nèi)的人，好像要撕裂對(duì)方一樣。
麥保國(guó)打了個(gè)冷顫，心想這兩人怎么回事？眼神好嚇人，還有一股讓人害怕的氣勢(shì)。不行，必須盡早處理，不然等這兩人反應(yīng)過來就麻煩。
楊天安只是安排了教育局的人幫忙，這兩個(gè)家伙似乎也有人，萬一上面的人和下來，這事情就辦不成了。
“你是布的哥哥？”楊守仁很不悅，面對(duì)學(xué)生家屬居然會(huì)出現(xiàn)害怕的情緒，為了驅(qū)逐這些**情緒。
“你是誰(shuí)？”布帆面無表情道：“為什么欺負(fù)我妹妹？”
“你…”楊守仁氣得不輕，自己堂堂訓(xùn)導(dǎo)主任難道還會(huì)欺負(fù)一個(gè)女學(xué)生？
“啊帆，你誤會(huì)了。這是我們學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)主任楊守仁?，F(xiàn)在只是找了解情況?！辈态摤撢s緊解釋，避免引起更大的誤會(huì)。
“了解情況？了解什么情況？我妹從就聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。你們要找了解什么情況？”布帆冷冷道：“還是你們這些為人師表的老師心懷不軌，要借機(jī)生事？”
“胡八道！”楊守仁憤怒了，大聲道：“我們當(dāng)老師的誰(shuí)不是為了學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢工作，努力提高學(xué)生成績(jī)！你這是無理取鬧！告訴你，布偷女學(xué)生貼身衣物的事查實(shí)了我們一定嚴(yán)肅處理！決不輕饒！”
“哼！空口無憑的事了誰(shuí)信！”布帆先前從班上聽到一些，現(xiàn)在總算知道怎么回事了。
“誰(shuí)空口無憑！我侄子麥城實(shí)親眼所見！布的桌面里藏著女同學(xué)的貼身衣物！這事難道還有被人誣陷她？”麥保國(guó)不想和眼前兩人對(duì)抗，可是又不得不站出來。
又是麥老賊！布帆看到麥保國(guó)，心中怒氣更盛。這個(gè)該死的家伙，上次就不該饒了他！居然還敢找麻煩。
這事情有蹊蹺！上次這個(gè)老家伙低聲下氣在自家門口求饒，父母心軟不想生事答應(yīng)饒了他。沒想到這廝還不死心，竟然干起栽贓陷害的把戲。
“，告訴哥哥，這是怎么回事？放心，咱沒干的事沒人能冤枉我們。當(dāng)然，干出來的事情也要有擔(dān)當(dāng)，勇敢承認(rèn)下來?！辈挤粗鳒I的妹，心痛不已。
“，別怕！還有我們！”李清也給撐腰，鼓勵(lì)道。
“我也不知道，今天我來到學(xué)校沒多久。麥老師帶著麥城實(shí)來到教室學(xué)校有人偷了同學(xué)的東西，要檢查學(xué)生的書桌和書包。后來他們?cè)谖視滥贸鰩准馁N身衣物。大家就懷疑是我偷的。哥哥，我沒偷同學(xué)的衣服。真的！我才來教室，還沒書桌他們就來檢查了?！?br/>
布著著，傷心地哭了。
“哼！麥保國(guó)，這就是你的親眼所見？”布帆松開妹，走上去：“你最好給我清楚，這是怎么回事？那些東西是誰(shuí)放進(jìn)去的！”
布帆自然相信自己的妹，這些女生的貼身衣物肯定是被人偷偷放進(jìn)去的。麥保國(guó)和麥城實(shí)的舉動(dòng)九十分可疑。
這家伙未被撤職錢就十分齷齪，這次的事情布帆敢肯定和他們脫離不利關(guān)系。
“麥保國(guó)，到底怎么回事？你給我清楚！”楊守仁雖然姓楊，可是與大青水縣的楊首富并沒有關(guān)系。
他和布家并沒有任何仇怨，甚至還有些感激布家。若不是布家，麥保國(guó)不可能下臺(tái)，他也就沒機(jī)會(huì)上臺(tái)。
別看的訓(xùn)導(dǎo)室主任，在學(xué)校的的權(quán)力不，也屬于學(xué)校的中高層管理人員。每所學(xué)校必然有不少調(diào)皮搗蛋的差生，這些學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)可都?xì)w訓(xùn)導(dǎo)主任管理。
這可是屬于現(xiàn)管，一些有錢的家長(zhǎng)可得巴結(jié)著學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)主任。
“這個(gè)…我親自帶老師搜查一班學(xué)生，別的學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)。布的書桌搜出了三件女學(xué)生的貼身衣物。這連吳老師可以證明！”麥保國(guó)解釋道：“布同學(xué)成績(jī)雖然好，但這個(gè)青春期誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)有什么心理疾病。我可聽下面的學(xué)生…”貓撲中文