人們都稱(chēng)高考為“黑色七月”。
預(yù)選以后，詹浩聲扎扎實(shí)實(shí)地投入了復(fù)習(xí)之中。
一直在忙忙碌碌地進(jìn)行復(fù)習(xí)考試，考試復(fù)習(xí)！把薄弱的環(huán)節(jié)好好補(bǔ)了一下，一個(gè)多月下來(lái)，自己感覺(jué)都還不錯(cuò)。
考試幾天，詹浩聲還是稍有點(diǎn)緊張，不管怎么說(shuō)，自己預(yù)選時(shí)確實(shí)沒(méi)有選上，這次會(huì)不會(huì)有問(wèn)題呢？
考數(shù)學(xué)時(shí)，詹浩聲還是稍稍緊張了些，以致于把公式都記錯(cuò)了！
忙中出亂，推到一半，不知道怎么推理了，看看時(shí)間不夠了，就只好從后面開(kāi)始往前推。
最后，兩個(gè)大題都沒(méi)有做完。
考下來(lái)，詹浩聲有點(diǎn)沮喪。
灰頭喪氣地走在校園林蔭道上。
“詹浩聲！”聽(tīng)得后面有熟悉的女聲叫自己。
詹浩聲扭頭一看，是夏靈鳳和曾真。
剛才喊他的人是夏靈鳳。
這幾天易林一中做考場(chǎng)，學(xué)校放了高一年級(jí)和高二年級(jí)的假，曾真說(shuō)想來(lái)看看高考是怎么一回事，感受一下高考，以便于自己警醒自己，以后好好學(xué)習(xí)。夏靈鳳就陪她來(lái)了！
曾真問(wèn)：“你考得怎么樣？”
夏靈鳳拉著曾真的手，捏了捏她的手心，制止她問(wèn)。
夏靈鳳笑著說(shuō)：“詹浩聲，考過(guò)了就不要管了！我覺(jué)得你的基礎(chǔ)很好，你根本不需要什么臨場(chǎng)發(fā)揮之類(lèi)的，你只需要把你學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，平靜地拿出來(lái)，你就可以考個(gè)很好的學(xué)校！”
詹浩聲說(shuō)：“是嗎？你真的這樣認(rèn)為？”
夏靈鳳想：“一次預(yù)選失敗，已經(jīng)嚴(yán)重挫傷了這個(gè)男生的自信心，不應(yīng)該的！他是一個(gè)多驕傲的人?。∷麘?yīng)該是個(gè)驕傲的人！”
夏靈鳳說(shuō)：“怎么不是？四大金剛豈是浪得虛名？”
詹浩聲垂下頭說(shuō)：“早就不是了！”
夏靈鳳對(duì)他笑道：“詹浩聲，不能這樣說(shuō)！‘四大金剛’叫了兩年半，一次預(yù)選失敗，就只有這一次！那些題，你只要想想，你做不到的，別人也做不到，而別人做不到的，你卻可以做到！考下來(lái)了，不要和任何人對(duì)答案！你要自信！我真的相信！你考得好的話，絕對(duì)會(huì)進(jìn)省線，就是最不濟(jì)，你也有一個(gè)省中專(zhuān)學(xué)校可以上的！不信，我們打賭！”
曾真湊熱鬧：“賭什么？”
夏靈鳳說(shuō)：“還是賭餅干?。∧銈儌z都希望我贏吧！我告訴你們，我絕對(duì)會(huì)贏的！”
詹浩聲苦笑了一下：“我也希望你會(huì)贏！”
夏靈鳳說(shuō)：“那你剩下的幾門(mén)課，就要竭盡全力了！我們等著你的餅干了！”
詹浩聲下定決心似地說(shuō)：“好的！”
夏靈鳳說(shuō)：“你去吃飯吧！我們走了！祝你旗開(kāi)得勝！你一定會(huì)成功的！”
曾真說(shuō)：“祝你馬到成功！拜拜！”
詹浩聲說(shuō)：“拜拜！”
高考結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诋?dāng)天下午就來(lái)到了學(xué)校。
還有幾天，就要進(jìn)行期末統(tǒng)考了。
高一高二的學(xué)生們都在緊張地復(fù)習(xí)著。
那天晚上，下自習(xí)鈴聲響了，一向最積極的男生們竟然坐在那里不動(dòng)。
有女生起來(lái)準(zhǔn)備走了。
聽(tīng)得班長(zhǎng)胡新發(fā)大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，先別慌走！我們有話說(shuō)！”
聽(tīng)到喊聲，女生們停了下來(lái)！
胡新發(fā)深呼吸了一下，說(shuō)：“我們班男生發(fā)動(dòng)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，女生們，你們也要參加！”
張宜停下手中正收拾的書(shū)，扭過(guò)頭問(wèn)道：“什么運(yùn)動(dòng)？”
女生們都停下手里的事，看著他們倆，聽(tīng)著他們倆的對(duì)話。
胡新發(fā)說(shuō)：“倒胡運(yùn)動(dòng)！”
張宜問(wèn)：“什么意思？”
胡新發(fā)說(shuō)：“你們覺(jué)得政治老師講課怎么樣？”
張宜笑著說(shuō)：“那還有說(shuō)？那是‘搟面杖吹火――一竅不通！’”
曾真笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？人家是七竅通了六竅！”
龍淑眉說(shuō)：“那是通了大多半啦！”
魯忠琴說(shuō)：“不知道別插嘴！七竅通了六竅，那還不是‘一竅未通’嘛！”
龍淑眉恍然大悟：“哦！”
胡新發(fā)說(shuō)：“是?。‰m然我和胡老師也是一個(gè)大隊(duì)里，都是姓胡，但是大家提出來(lái)了，我也沒(méi)有理由反對(duì)！我們需要專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教！你們女生如果不反對(duì)的話，都在這上面簽上名。我們男生都簽了名，我們采用圓圈簽名的方法。就是中間用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圈，寫(xiě)上高一（1）班全體學(xué)生一致強(qiáng)烈要求。大家就圍繞這個(gè)圈簽上自己的名字！”
龍淑眉說(shuō)：“拿來(lái)，我們看看！”
胡新發(fā)就把“給阮校長(zhǎng)的一封信”拿過(guò)來(lái)了。
尊敬的阮校長(zhǎng)：
您好！
我們是高一（1）班全體學(xué)生。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直要求換掉我們的政治老師胡老師。
高一上半年時(shí)，是伍生有老師帶我們政治，吳老師的錯(cuò)誤我們不想多說(shuō)，只說(shuō)他講課，他講得非常生動(dòng)！但是，他也有個(gè)缺陷，那就是，從來(lái)沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有訓(xùn)練題！所以，我們的課堂的熱鬧的氣氛和考試后因?yàn)樯俚每蓱z的分?jǐn)?shù)而沮喪的情緒成了鮮明的對(duì)比！
后來(lái)，沒(méi)有老師，就臨時(shí)找了從前帶化學(xué)的胡老師臨時(shí)改行給我們代課！胡老師人是不錯(cuò)的，對(duì)我們也算是和藹，可是，上政治課，我們完全不知道他在做什么！
開(kāi)始時(shí)，他一進(jìn)班就批評(píng)伍老師，借以來(lái)抬高自己！說(shuō)伍老師，能把死的說(shuō)成活的，能把稻草說(shuō)成金條，能把死蛤蟆嚼出尿來(lái)！
這個(gè)說(shuō)法就有點(diǎn)太粗俗了！
作為老師，這樣說(shuō)話，不像知識(shí)分子，沒(méi)有為人師表！
后來(lái)，每節(jié)課，他都不講解，要么是同學(xué)起來(lái)讀，讀一遍就劃重點(diǎn)，然后就是背誦！要么就是做題！
既然完全不講課，那還要老師做什么？反正，漢字我們都看得懂，還不如我們自己自學(xué)！
前一個(gè)月，好不容易要講課了！一小節(jié)關(guān)于‘條件反射’內(nèi)容的課，結(jié)果，就講了一節(jié)關(guān)于漢語(yǔ)的狗、英語(yǔ)的狗和俄語(yǔ)的狗的區(qū)別！當(dāng)然，這里面也有學(xué)生的搗亂，但是他講課不知所云卻是不爭(zhēng)的事實(shí)！
阮校長(zhǎng)，政治老師帶我們也是一年級(jí)下半年開(kāi)始帶起，也就是從半路出家，那么，我們強(qiáng)烈要求，他應(yīng)該將所有的知識(shí)從頭學(xué)起，就讓他從下個(gè)一年級(jí)開(kāi)始帶起吧！我們強(qiáng)烈要求找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)代課！我們馬上就要進(jìn)入高二了，再也耽誤不起了！
阮校長(zhǎng)，政治老師上課，根本就沒(méi)有人聽(tīng)課，“長(zhǎng)此以往，班將不班”了！
此致，
敬禮！
高一（1）班全體學(xué)生
夏靈鳳拿到這封信時(shí)，馬上注意到，這是用左手寫(xiě)的信，并且還可能不是一個(gè)人寫(xiě)的。
那個(gè)圈的周?chē)呀?jīng)簽了全體男生的名字。
女生一個(gè)都沒(méi)有簽。
胡新發(fā)說(shuō)：“今天的字，我們要求大家都簽，這個(gè)又不是哪個(gè)一人的事，做好了，大家得利！我們就是要團(tuán)結(jié)一致，如果這次弄不下去的話，以前還好，他對(duì)我們的態(tài)度還算和藹，以后，老師一上課就要對(duì)我們冷嘲熱諷，他還是學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們的日子就更加難過(guò)了！還有，我們這次沒(méi)有帶頭人，大家自覺(jué)自愿地進(jìn)行簽名的！”
龍淑眉說(shuō)：“這樣做不好吧！這老師也不打人，也不罵人！態(tài)度很好??！人家還是副校長(zhǎng)，一點(diǎn)架子也沒(méi)有！”
夏靈鳳心想：“豈止是沒(méi)有架子啊！甚至還看得出來(lái)，他在刻意討好我們呢！大概他也覺(jué)得自己政治不專(zhuān)業(yè)，所以，想跟同學(xué)們搞好關(guān)系！有些學(xué)生都看得出來(lái)的不恭敬，他一點(diǎn)也不在意！”
夏靈鳳也覺(jué)得過(guò)分了，可是，她是沒(méi)有資格說(shuō)什么的！這整個(gè)班的情緒已經(jīng)被挑起來(lái)了，大家對(duì)他的不恭敬也早已經(jīng)形成了。怪只怪，前面有一個(gè)舌燦蓮花的人，后面的人怎么都是個(gè)錯(cuò)！雖然，伍生有的課，聽(tīng)起來(lái)過(guò)癮，可是，只要一考試，大家伙都泄了氣。但是，考試成績(jī)出來(lái)了，也就那么一會(huì)兒的榮辱感，就那么一小會(huì)會(huì)兒，而感官的愉悅卻是每個(gè)星期三次！
所以，考試失敗了，大家最多就發(fā)幾句牢騷，更何況，就這么兩個(gè)文科班，一個(gè)老師代課，成績(jī)都差！橫向是沒(méi)有比較的了，縱向呢，無(wú)法比較，因?yàn)椋瑳](méi)有統(tǒng)考，和別個(gè)縣市從來(lái)沒(méi)集體考過(guò)！
于是，大家還是自動(dòng)的選擇沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)的熱熱鬧鬧、輕輕松松的課堂。
更何況，伍生有從來(lái)不檢查背誦習(xí)題，從來(lái)不批評(píng)睡覺(jué)的學(xué)生，從來(lái)不呵斥上課晚到的學(xué)生。
在很多學(xué)生看來(lái)，不為難我的老師，就是好老師！
后面的老師，那是拍馬也趕不上的！
他們又如何能討得學(xué)生的歡心啊，又拿什么來(lái)討學(xué)生的歡心呢！
背地里，學(xué)生們都叫胡副校長(zhǎng)是“杠杠老師”或“杠杠校長(zhǎng)”。
“如果胡老師繼續(xù)教下去的話，也是很尷尬的！也沒(méi)有必要讓這樣的一個(gè)人一直受學(xué)生們的瞎氣??！”夏靈鳳這樣為他考慮到。
“不過(guò)，后面的老師倒是能撿個(gè)大便宜！”夏靈鳳又想，“有這樣一個(gè)劃杠杠的老師在前面，后面的老師，只要稍微專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，就可能很受學(xué)生歡迎的！這只能說(shuō)，怪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他出了一個(gè)難題了！不過(guò)，胡副校長(zhǎng)他自己也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之一??！別人都不敢接伍生有的班，他卻接了！這不就是典型的――我不下地獄，誰(shuí)下地獄?。俊?br/>
想到這里，夏靈鳳釋然了！
看看事態(tài)怎么發(fā)展吧！我也只能隨大流了！這是一個(gè)大趨勢(shì)，我無(wú)法逆轉(zhuǎn)的！
也不知道是哪個(gè)女生先簽的名，于是，大家都在圈圈周?chē)炆狭俗约旱拿帧?br/>
張宜問(wèn)：“這封信寫(xiě)得不錯(cuò)??！哇！有理有據(jù)，誰(shuí)有這么好的文采啊！”
胡新發(fā)說(shuō)：“大家要記住！沒(méi)有領(lǐng)頭人！千萬(wàn)不要問(wèn)，誰(shuí)帶頭，誰(shuí)起草，誰(shuí)謄寫(xiě)！我想，這確實(shí)是個(gè)大事，到時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任可能要找每個(gè)人談話，你們千萬(wàn)別當(dāng)叛徒！大家就這樣說(shuō)，‘看見(jiàn)講桌上有封信，就拿來(lái)簽了！’如果問(wèn)，‘你簽的時(shí)候，前面有誰(shuí)簽了’，你們說(shuō)，‘很多，不記得了！沒(méi)有任何人做動(dòng)員！’大家記住了嗎？問(wèn)這封信是誰(shuí)起草，誰(shuí)抄的，你們是一概不知！”
張宜說(shuō)：“是??！是?。∪绻f(shuō)出是誰(shuí)說(shuō)的，肯定會(huì)被開(kāi)除的！為了大家的事，開(kāi)除某一個(gè)人，肯定是劃不來(lái)的！”
胡新發(fā)說(shuō)：“我也是逼于無(wú)奈！別看是我來(lái)跟你們女生來(lái)說(shuō)的，其實(shí)，男生們就看我人緣比較好，從來(lái)沒(méi)跟誰(shuí)有過(guò)矛盾，覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)出賣(mài)我，這才讓我跟你們說(shuō)的！換做別人，都怕背后有敵人搗鬼！所以不敢來(lái)！”
張宜笑道：“是啊！是??！”
高一（1）班的全體學(xué)生造反了！
這是一場(chǎng)沒(méi)有沒(méi)有陳勝、吳廣的造反運(yùn)動(dòng)。