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色情圖片丨 我們大都有一種錯(cuò)誤

    “我們大都有一種錯(cuò)誤的觀念,認(rèn)為堅(jiān)持就是勤奮,勤奮了就一定會回成功,我想著這大概是一種巨大的誤區(qū)?!睆堣±^續(xù)闡述自己的理念,“很多人的勤奮和堅(jiān)持其實(shí)就是懶惰,只是用所謂的行動上的努力來掩飾自己思維上的惰性?!?br/>
    “如果勤奮真的可以決定一切,那么流水線上的工人大概比世界首富更有錢。只要不改變思維方式,煤炭工人永遠(yuǎn)不可能變成煤老板,碼字員永遠(yuǎn)不可能變成作家,程序員也不可能變成互聯(lián)網(wǎng)大咖。總而言之,有些人只是用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰?!?br/>
    “用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰?”吳文博那雙隱藏在鏡框后的眼睛透露著深深的思索。

    輝煌教育在懷平市的發(fā)展速度雖然很快,以至于可以和本地的龍頭藍(lán)騰職業(yè)教育分庭抗?fàn)?,但是在總體規(guī)模和人氣口碑上,卻始終和藍(lán)騰差上一籌。原來的時(shí)候,看到員工勤勤懇懇、按部就班的工作,吳文博的心中覺得輝煌教育是一個(gè)積極向上的集團(tuán),但是現(xiàn)在看來,這些勤奮的背后似乎并不值得肯定。

    “張琛,你繼續(xù)說。”吳文博的心中暗暗做出了一個(gè)決定。

    張琛點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說道:“和毅力不同,執(zhí)行力是一種主動性的行為。我對執(zhí)行力是這么定義的,所謂執(zhí)行力,就是一種利用身邊各種資源、拼盡全力,不達(dá)目的絕不罷休的能力。當(dāng)心中擁有目標(biāo)的時(shí)候,就啟動大腦,選擇出最適合、最有效率、成功率最高點(diǎn)的方法,利用自己的時(shí)間資源、人脈資源、金錢資源等,制定出計(jì)劃并全力以赴的實(shí)施?!?br/>
    “情緒管理則是成功學(xué)的另一個(gè)重點(diǎn)。我很信服一句話:人無論處于何種逆境,都有一種最后的自由,那就是選擇自己態(tài)度的自由?!睆堣〉谋砬槌錆M了自信,給人一種掌控全局的感覺,“在如今的社會中,控制住了自己的情緒,就相當(dāng)于獲得了一半的成功。不只是要控制住自己憤怒的情緒,還有難過、失落甚至興奮。”

    “這大概就是我的成功學(xué)課堂會詳細(xì)教授的內(nèi)容?!睆堣〉馈?br/>
    一向不茍言笑的吳文博竟然露出了一絲笑容:“小張老師,你可真是讓我大開眼界?。」植坏梦渌紙D會請你做龍華國際的特聘講師,換作是我,我也會。我很慶幸,你是咱們輝煌教育的人。如果你是藍(lán)騰的人,那我們懷平市輝煌集團(tuán)將會永無出頭之日!”

    吳文博的這一番話可謂是對張琛的一個(gè)極高的評價(jià),這基本把張琛定位為懷平市的頂尖講師!

    張琛連忙謙虛道:“吳總,您這個(gè)夸獎可是太重了。”

    吳文博擺擺手,略微沉默片刻:“小張老師,我決定……讓你做輝煌教育的銀牌講師?!?br/>
    此言一出,張琛大吃一驚:“銀牌講師?!”

    容不得張琛不驚訝,銀牌講師這一職稱,是整個(gè)懷平市輝煌教育機(jī)構(gòu)中講師的最高職位!

    在整個(gè)輝煌教育,講師被劃分為五個(gè)級別。最普通的就是張琛剛剛?cè)肼殨r(shí)的講師助理,也就是實(shí)習(xí)講師,不但工資不高,福利也沒有保障。再向上就是普通講師,輝煌教育的大部分講師都是這個(gè)層次,屬于正式員工,根據(jù)自己講授課程的數(shù)量和質(zhì)量來劃定薪水。

    再提升一個(gè)階層就是吳文博剛剛說的銀牌講師。銀牌講師就是指,在地級市級別的輝煌教育機(jī)構(gòu)中,最優(yōu)秀的教師。這種講師已經(jīng)不只是一種教書機(jī)器,更是一種品牌效應(yīng)。市區(qū)級別的輝煌教育想加封銀牌講師,不是可以自己私自決定的,而是需要寫好申請,發(fā)到輝煌教育京城總部審批的。

    至于剩下的兩個(gè)級別,則是金牌講師和明星講師。這在整個(gè)輝煌集團(tuán),都是鳳毛麟角的存在。

    “吳總,這是不是有些唐突了?!睆堣〉?,“我加入輝煌教育還不到三個(gè)月的時(shí)間,這么提拔我是不是速度太快了?!?br/>
    吳總搖了搖頭:“就如你說的,有些人只是用行動的勤奮掩蓋思想的懶惰。輝煌教育中的有些老人,已經(jīng)開始迷失自己,當(dāng)時(shí)披荊斬棘的激情早就不知道在什么時(shí)候消失殆盡了。集團(tuán)需要新鮮的血液,需要變革集團(tuán)的新力量。職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育不一樣,我們本身也是一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu)?!?br/>
    “而且,你也別把銀牌講師想的太輕松了。成為了集團(tuán)的銀牌講師,你也要擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。你不但要負(fù)責(zé)教授課程,還要配合好集團(tuán)做形象宣傳,任重道遠(yuǎn)啊?!眳俏牟├^續(xù)說道。

    張琛沒想到吳文博竟然會這么看好自己,不過他也確實(shí)佩服吳文博的決斷和眼光。作為集團(tuán)的老人,他竟然愿意打破固有秩序,大膽的任用新生力量,不斷的追求創(chuàng)新和改變,這樣的人,即使不從事職業(yè)教育,在其他領(lǐng)域,也必定是行業(yè)的頂尖人才。

    “既然吳總這么看好我,那我只能竭盡全力來回報(bào)吳總了。”張琛笑著答道,“不過吳總,以后我的工作地點(diǎn)就在市區(qū)了嗎?”

    吳文博思考了一下,徐徐說道:“等你先上完這一期專欄課程再調(diào)過來吧,你具體的工作我要親自安排,必須要發(fā)揮你最大的用處?!?br/>
    張琛聞言,心中暗自嘀咕:“這吳文博,怎么給我一種壓榨百姓的感覺呢?”

    “對了,等會兒我會讓財(cái)務(wù)給你的賬戶上劃過去二十萬,你去買一輛車代步,畢竟準(zhǔn)平縣和市區(qū)還是有些距離的?!眳俏牟┱f道。

    對于人才,吳文博向來不會吝嗇。正是靠著這種最簡單粗暴的手段,輝煌教育集團(tuán)的骨干講師才沒有被藍(lán)騰挖走墻角。

    “這倒是不用了,我倒是希望吳總可以把我安排在職工宿舍,靠近工作地點(diǎn)可以省去很多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。”張琛心中自有打算。

    張琛的回答很令吳文博滿意:“職工宿舍就免了,對于優(yōu)秀的人才,集團(tuán)向來舍得花錢,我讓人給你安排專門的公寓?!?br/>
    “那就請吳總多多費(fèi)心了?!睆堣〉?。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。