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日本母與子亂綸小說(shuō) 升五跳六應(yīng)九年制

    75、升五跳六

    應(yīng)九年制義務(wù)教育的需求,年初小學(xué)由五年改為六年制的消息不脛而走。..co續(xù)有家長(zhǎng)到學(xué)校,表面是咨詢政策,暗地里套近乎、尋找暗箱操作的可能。讓孩子能直接上六年級(jí),急功近利的心態(tài)溢于言表。人來(lái)人往,攪亂學(xué)校正常工作。

    江涵秋主持召開(kāi)四年級(jí)升五跳六專題會(huì)議,程庸沒(méi)參加。只聽(tīng)尚賢回來(lái)繪聲繪色講述,會(huì)上江涵秋與高初飛如何意見(jiàn)不統(tǒng)一。鄉(xiāng)里某某領(lǐng)導(dǎo)出面打招呼;誰(shuí)家親戚在局里;誰(shuí)出面講情了;誰(shuí)胡攪蠻纏放出狠話等等,不一而足。說(shuō)時(shí)手舞足蹈,外帶幸災(zāi)樂(lè)禍。程庸生性隨和,不背后說(shuō)人,只是笑了笑,未置可否。尚賢表演半天,見(jiàn)程庸態(tài)度曖昧,心中不爽,哼,假清高。甩著摩托鑰匙走了。

    幾天后,縣局終于下文件,明確規(guī)定按兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作:本年度四年級(jí)學(xué)生一半升入五年級(jí),一半跳六年級(jí)。具體辦法比照年齡,凡年滿十二周歲直接跳級(jí);人數(shù)不足參照年末考試成績(jī),優(yōu)秀者上。兩條硬杠,由中心小學(xué)教導(dǎo)主任具體操作,程庸推脫不了,成了不二人選。

    參加會(huì)議的尚賢見(jiàn)到程庸擺出領(lǐng)導(dǎo)派頭,不陰不陽(yáng)說(shuō)道:“程主任吶,這可是對(duì)你的信任喲,得好好干!可別出什么紕漏啊?!?br/>
    “謝謝尚主任提醒,我會(huì)嚴(yán)格按縣局文件規(guī)定的兩個(gè)條件遴選。..co程庸不卑不亢,明明是個(gè)燙手山芋,尚賢以為從中可以漁利。教委會(huì)議原定由他負(fù)責(zé),文件規(guī)定人選,高初飛是不會(huì)放過(guò)的,自然沒(méi)他的事了。他卻對(duì)程庸不忿,真乃小人。

    程庸預(yù)見(jiàn)到操作環(huán)節(jié)會(huì)更難。達(dá)齡的,因?yàn)槌煽?jī)?cè)虿幌胩?jí);年齡小的,成績(jī)不達(dá)標(biāo),可偏偏要跳級(jí);還有教師子女,也是一道不可跨越的坎。住在城隍廟,就為求個(gè)上上簽,有什么要求能不滿足嘛?得花費(fèi)大量精力來(lái)處理。

    正糾結(jié)時(shí),陳衛(wèi)打電話來(lái)了,“程庸啊,最近忙啊。”

    程庸心中一亮,和他談?wù)?,“被學(xué)制改革的事絆住了,分身乏術(shù)啊。還得把畢業(yè)班帶好,已焦頭爛額了。師兄有什么高招?拉兄弟一把??!”程庸仿佛抓到一根救命稻草。

    “山人自有妙計(jì),得請(qǐng)客,起碼用一瓶酒來(lái)?yè)Q。”陳衛(wèi)哈哈大笑?!案阏f(shuō)笑的,你不要亂拍板,嚴(yán)格按兩條杠子,擬定學(xué)生名單,然后給高初飛、江涵秋各一份,讓他們確定。既完成工作,又禮貌地將決定權(quán)還給他們,何樂(lè)而不為!”

    “是啊,我確實(shí)沒(méi)想到,還是你腦子好使?!背逃共挥傻门宸愋l(wèi)見(jiàn)識(shí)老到,表面維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,于無(wú)聲處將燙手山芋丟開(kāi)。..cop>“憑你的腦子還想不到,只是身在其中,沒(méi)有我旁觀者清?!标愋l(wèi)居功不自傲。

    “這種改制的方法可取嘛?許多知識(shí)并沒(méi)學(xué),能跟上班?”程庸不無(wú)擔(dān)憂。

    “也不盡然,改革總要付出代價(jià)的,你忘了許家滿的事了?”陳衛(wèi)的話撞開(kāi)程庸記憶之門(mén)。他在讀小學(xué)時(shí),聽(tīng)說(shuō)東方小學(xué)有個(gè)孩子是雙腦子,邊打瞌睡邊聽(tīng)課,成績(jī)名列前茅,讓人好生羨慕。后來(lái)在東方教書(shū)時(shí),才知道當(dāng)年神童與自己同齡,是許家亮和許家金本家兄弟,名叫許家滿。一個(gè)偶然機(jī)會(huì),許家亮慧眼識(shí)英才,許家滿才二年級(jí)居然能做四年級(jí)數(shù)學(xué)題,這太神奇了??赡苁桥銮砂?,抱著審慎的態(tài)度,請(qǐng)東方小學(xué)老師齊動(dòng)手各出計(jì)算題若干。了不得啊,小眼睛眨巴幾下算出來(lái)了,居然大都對(duì)了,排除蒙對(duì)可能性。

    一群伯樂(lè)便商議,這等天才,得縮短小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,“跳級(jí),路級(jí),不跳級(jí)太可惜了?!庇啥昙?jí)跳到四年級(jí),這在農(nóng)村是破天荒的事,曾轟動(dòng)一時(shí)。結(jié)果證實(shí)許家亮等不是伯樂(lè),許家滿更不是千里馬,成了現(xiàn)代版“方仲永”。高初飛常以此事來(lái)逗許家亮拔苗助長(zhǎng),許家亮脹紅了臉,訕笑。

    程庸與許家金談到此事,程庸認(rèn)為當(dāng)年許家亮等出題能力有限,只是在低端上重復(fù)。許家滿可能已經(jīng)知曉些許計(jì)算技能,還有就是許家滿家庭教育無(wú)法跟進(jìn),猜測(cè)而已。不過(guò)有點(diǎn)他堅(jiān)信,如果循序漸進(jìn),結(jié)局也許會(huì)樂(lè)觀一些。

    程庸到東方教書(shū)時(shí),聽(tīng)說(shuō)許家滿成績(jī)跟不上,初中未畢業(yè)就輟學(xué)了。隨親友出門(mén)賣竹席,別人沿街叫賣。他另辟蹊徑,將一牌子當(dāng)街而立,上書(shū)竹席諸多功能,成了家鄉(xiāng)竹席廣告第一人。蒼勁的字體與絕妙的廣告語(yǔ)相得益彰,圍觀者眾,有才吧,確實(shí)與一般人不一樣。

    可好景不長(zhǎng),那年他父母雙雙出世,許家滿倍受打擊,預(yù)想中的對(duì)象也棄他而去,如搭在駱駝身上的最后一根稻草,他徹底崩潰。

    最后一次見(jiàn)他是在學(xué)校里。那天吃飯時(shí),許家滿來(lái)了,端碗飯就跑,許家金追出去,“家滿吶,老師們每天打的飯都是定量,你吃了老師們吃什么?”

    “無(wú)所謂啊,七乘八和八乘七一樣,對(duì)不對(duì)?”他搖晃著大腦袋爭(zhēng)辯,貌似有理有據(jù),振振有詞。

    許家金哭笑不得,“誰(shuí)說(shuō)你是孬子!我看一點(diǎn)不孬??!”

    一天有人發(fā)覺(jué)許家滿家窗戶蒼蠅成群結(jié)隊(duì),如蜂出巢,撬開(kāi)門(mén)一看,那慘啊。許家滿倒在堂屋里,他對(duì)自己生命做了自主選擇。同齡人早逝,著實(shí)嘆息,怨誰(shuí)呢?假如……已沒(méi)有假如。

    程庸回應(yīng)所有的人都是嚴(yán)格按兩條辦,最后由教委決定。終于騰出身來(lái)進(jìn)行畢業(yè)總復(fù)習(xí)。

    果如陳衛(wèi)所料,程庸將名單交出后,尚賢每天通報(bào)最新紛爭(zhēng)。許多學(xué)生成績(jī)不好,卻因達(dá)齡而跳級(jí)。家長(zhǎng)拿成績(jī)說(shuō)事,“誰(shuí)最有資格跳六年級(jí),成績(jī)唄,怎么不按成績(jī)?”

    只得做工作,江涵秋要求程庸負(fù)責(zé)說(shuō)服中心小學(xué)家長(zhǎng)。程庸將曾名動(dòng)一方的許家滿之事說(shuō)了一遍又一遍,如祥林嫂說(shuō)阿毛的故事。最后懷疑自己得了神經(jīng)官能癥。

    七月一個(gè)炎熱的午后,一醉漢駕摩托沖入學(xué)校,滿口的酒氣熏人,“程老師,我的孩子憑什么不能跳級(jí)?”

    “按文件要求擬定了名單,最終決定權(quán)在教委,我無(wú)能為力?!背逃箤?shí)話實(shí)說(shuō),“你也喝了不少,回去休息吧,這樣亂跑會(huì)出事的!”

    “哼,江涵秋,今天我一定要找到,當(dāng)面鑼,對(duì)面鼓,跟他干,光腳的不怕穿鞋的?!薄巴唬弧卑l(fā)動(dòng)車子,口中兀自罵罵咧咧,飛奔而去,車搖晃不已,奔向教委樓。

    不久便傳來(lái)消息,那位家長(zhǎng)出街口時(shí)不慎摔倒,劇烈地抽搐了幾下,便沒(méi)了聲息,含怨而去。

    程庸震驚、憐憫、嘆息……五味雜陳,人生無(wú)常。出事了,江涵秋、高初飛只得嚴(yán)格按文件辦理,此事才稍稍平息。不過(guò),精明的人采用轉(zhuǎn)學(xué)等方式,孩子曲線進(jìn)了六年級(jí)。

    (本章完)