我十分贊同布蘭敦醫(yī)師的觀點(diǎn)。要想活得健康、成熟,“喜歡自己”是必要條件之一。但這是表示“充滿私欲”的自我滿足嗎?顯然不是的。這意味著“自我接受”――清醒地、實(shí)際地接受自己的本來面目,保持自重和人性的尊嚴(yán)。
《動機(jī)與個性》的作者馬斯洛在其著作中也曾提到“自我接受”。他如此寫道:“新近心理學(xué)上的主要概念是自發(fā)性、解除束縛、自然、自我接受、敏感和滿足?!?br/>
有人會問,喜歡自己,是否會像喜歡別人一樣重要呢?我們可以這么說,憎恨每個人或每件事的人,只能顯示出他們的沮喪和自我厭惡的消極態(tài)度。
亞瑟?賈西是哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院的教授,他始終堅信教育應(yīng)該幫助孩童及成人了解自己,并且培養(yǎng)出健康的自我接受態(tài)度。他在其著作《面對自我的教師》中指出:教師的生活和工作充滿了辛勞、滿足、希望和心痛,因此,“自我接受”對每位教師來說,都是非常重要的。
在今天,全美國醫(yī)院的病床上,有半數(shù)躺著被情緒困擾或精神出了問題的人。相關(guān)調(diào)查表明,這些病人都不喜歡自己,都不能與自己和平地相處。
在這里,我不再分析導(dǎo)致這種情況的各種因素。我要表達(dá)的觀點(diǎn)是,在這個充滿競爭的社會中,我們往往以物質(zhì)上的成就來衡量人的價值。再加上名利的追求、枯燥乏味的工作,處處都能使我們的靈魂染上疾病。我還堅信,人們的精神之所以產(chǎn)生迷亂,就是由于普遍缺乏一種有力、持續(xù)的信念的支撐。
哈佛大學(xué)的心理學(xué)家羅伯?懷特在其《進(jìn)步中的生命:有關(guān)個性自然成長的研究》這一發(fā)人深省的著作中提到,現(xiàn)今有一種非常流行的觀念,它就是:“人必須調(diào)整自己,以適應(yīng)周遭環(huán)境的各種壓力?!睉烟夭┦窟€向人們指出,這個觀念是基于這樣一種理想:人能毫無問題地去適應(yīng)各種狹窄的管道、單調(diào)的例行公事、強(qiáng)制性的規(guī)定及達(dá)成角色任務(wù)的種種壓力等。但他是否能成就一番作為,則須看他是否具有拒絕、自我成長或是改進(jìn)角色的能力,并且要能創(chuàng)造出積極的力量。換而言之,就是在其成長過程當(dāng)中,要使自己具有一種創(chuàng)意性的方針和態(tài)度。
生活中對自己表示不喜歡的人,表現(xiàn)的癥狀之一便是過度自我挑剔。適度的自我批評是健康的、有益的,對自我追求進(jìn)步極有必要。但如果不把握好這其中的分寸,則會使我們的積極行為受到嚴(yán)重影響。
許多年前,有位女學(xué)員與我談話,她向我抱怨她的演講沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果。
她說道:“當(dāng)我站起來演講的時候,立刻意識到自己笨拙、膽怯的表現(xiàn)。班上其他學(xué)員似乎都顯得泰然自若,信心十足。但我一想到自己的種種缺點(diǎn),便失去了繼續(xù)講下去的勇氣?!?br/>
她接著又十分詳細(xì)地對我分析了她的弱點(diǎn)。
當(dāng)她講完后,我告訴她:“不要只想著自己的缺點(diǎn)。要知道,并不是缺點(diǎn)使你的演講不成功,而是你還沒有把自己的長處發(fā)揮出來?!?br/>
事實(shí)的確如此,并不是缺點(diǎn)使我們的演講、藝術(shù)作品或個人性格顯得失敗。莎士比亞的戲劇里有許多歷史和地理上的錯誤;狄更斯的小說也有不少過度矯情的地方。但是誰會在乎這些缺點(diǎn)呢?這些作品閃耀著不朽的光輝――由于它們的優(yōu)點(diǎn)那么顯著,以至于把缺點(diǎn)掩蓋了。我們愛身邊的朋友,是因?yàn)樗麄兊姆N種優(yōu)點(diǎn),而根本不在乎其缺點(diǎn)。
說到這里,大家應(yīng)該學(xué)會把注意力放在我們自身的好品質(zhì)上,培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn),克服弱點(diǎn),如此才能不斷進(jìn)步并自我實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,我們也會不時出現(xiàn)一些錯誤,但是全然不必一直放在心上。
為了能夠使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)自己面對自身缺點(diǎn)時的耐心。這并不意味我們必須降低水準(zhǔn),變得懶惰、糊涂或不再盡心盡力,這是表示我們必須了解一個事實(shí):沒有人能永遠(yuǎn)達(dá)到100%的成功率,包括我們自己。期待別人完美是不公平的,期待自己完美則是愚蠢至極的表現(xiàn)。
我曾經(jīng)參加了一個組織,其中有位女會員就非常崇尚完美主義。她對每件事都力求精確,因此凡事不肯委諸他人,必須親自去做。她連做個小小的報告都要費(fèi)許多時間研究;至于演講,就更要準(zhǔn)備到精疲力竭為止。她非常不喜歡別人不打招呼就到她家去,每次請客她都要事前計劃得盡善盡美。而最終的結(jié)果呢?她終于把每件事都料理得井井有條,而她所表現(xiàn)出的是一種冷酷的、機(jī)械性的完美,不包含一點(diǎn)歡樂、自在或溫情。這樣的完美,有誰會喜歡呢?
不可否認(rèn)地說,要求自己時時保持完美,是一種極其殘酷的自我主義。那表示:我們不能僅表現(xiàn)得和別人一樣好,而是要超越其他人,要像明星一樣閃閃發(fā)亮。我們的重點(diǎn)不是自我發(fā)揮,不是為了把事情做好。我們注重的是要勝過別人,使自己達(dá)到超越別人的地位。
身為現(xiàn)實(shí)生活中的人,完美主義者也如同一般人一樣會犯錯、會失敗。但他們不能忍受這樣的狀況,從而會痛恨自己,一點(diǎn)也不喜歡自己。
在這里我們建議,千萬別這么苛待自己。有時候,我們要練習(xí)自我放松,原諒自己的某些錯誤,要學(xué)會去喜歡自己。
在上面一節(jié)我曾提到,要每天給自己獨(dú)處的時間,從而更清楚地認(rèn)識自己。殊不知,獨(dú)處也是學(xué)習(xí)喜歡自己的好方法。馬里蘭州巴爾的摩“賽頓心理學(xué)院”的醫(yī)療主任李奧?巴德莫醫(yī)師曾寫過:“人們慣常在晚上休息時冥想當(dāng)日的種種活動。這種獨(dú)思冥想的習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)如何與自己相處,無疑是一種上上策?!?br/>
在日常生活中,除非我們能與自己好好相處,否則很難期待別人喜歡與我們在一起。哈里?佛斯迪克曾經(jīng)觀察那些不能獨(dú)處的人,形容他們好像“被風(fēng)吹襲的池水一樣,無法反映出美麗的風(fēng)景來”。
如果我們要依賴別人才能得到快樂與滿足,顯然會為他人增添負(fù)擔(dān),并影響到彼此之間的和諧、平等關(guān)系。要喜歡、尊重、欣賞我們自己,這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個性,也能提高自己人際交往的能力。
如果你想讓自己變得更加成熟,就要了解并喜歡自己。
小結(jié):
1.要喜歡、尊重、欣賞我們自己,這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個性,也能提高自己人際交往的能力。
2.在日常生活中,除非我們能與自己好好相處,否則很難期待別人喜歡與我們在一起。
3.人們的精神之所以產(chǎn)生迷亂,就是由于普遍缺乏一種有力、持續(xù)的信念的支撐。
7堅持自我本色
卡耐基成功金言
1.要盡可能從他人的觀點(diǎn)來看事情,但不可因此而失去自己的觀點(diǎn)。
2.不管怎么樣,時間會給我們機(jī)會,讓我們歸結(jié)出一套屬于自己的價值體系來。
3.真正意義上的自由,應(yīng)該是接受生活的各種挑戰(zhàn),是不斷奮斗,并經(jīng)歷各種爭議。
“要想成為真正的‘人’,必須先是個不盲從因襲的人。你心靈的完整性是不可侵犯的。當(dāng)我放棄自己的立場,而想用別人的觀點(diǎn)去看一件事的時候,錯誤便造成了……”
這是拒絕盲從的拉爾夫?瓦多?愛默生所講的名言。這對喜歡強(qiáng)調(diào)由別人的觀點(diǎn)來看事情,以增進(jìn)人際關(guān)系的人來說,無疑是一種非常強(qiáng)大的震撼。
或許我們可以將愛默生的話這樣來理解:“要盡可能從他人的觀點(diǎn)來看事情,但不可因此而失去自己的觀點(diǎn)?!奔偃绯墒炷軒Ыo你什么好處的話,那便是發(fā)現(xiàn)自己的信念,以及無論遇到怎樣的變故,都維持著實(shí)現(xiàn)這些信念的勇氣。
當(dāng)我們處于一個陌生的環(huán)境,又沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)可以參考時,最好的方法便是順應(yīng)一般人的標(biāo)準(zhǔn),直到我們自己的經(jīng)驗(yàn)和信心足以給我們力量,然后才能照著自己的信念和標(biāo)準(zhǔn)去做。若是還不清楚自己反對的對象或理由便貿(mào)然從事改革,則只能說是蠢人的行為了。
不管怎么樣,時間會給我們機(jī)會,讓我們歸結(jié)出一套屬于自己的價值體系來。舉例來說,我們會發(fā)現(xiàn)誠實(shí)是最好的行事方針。這不僅是因?yàn)樵S多人這么教導(dǎo)我們,也是由我們自己的觀察、經(jīng)歷和思索得來的結(jié)果。很幸運(yùn)的是,對整個社會來說,大部分人都對某些生活上的重要基本原則表示同意;否則,這個社會將會變得混亂不堪。
像追求安全感一樣,人們喜歡順應(yīng)環(huán)境,最后往往使自己成為環(huán)境的奴隸。對我們來說,真正意義上的自由,應(yīng)該是接受生活的各種挑戰(zhàn),是不斷奮斗,并經(jīng)歷各種爭議。著名的戰(zhàn)地特派員愛特加?莫勒曾說過:“一般男女并不因追求消極性的德行(如順應(yīng)環(huán)境、安全或一般所謂的幸福)而達(dá)到人格的完整性,而是憑借承受重?fù)?dān)以達(dá)到卓越的境地(這也是最大的幸福)。健康的人從不逃避困難,我們的祖先從一開始就了解這一點(diǎn)。”
我在前面曾對接受責(zé)任這一問題進(jìn)行了討論,并認(rèn)為這是邁向成熟的第一步。從這個觀點(diǎn)來理解,成長應(yīng)解釋為:在父母的保護(hù)蔭庇之下,逐漸使自己獨(dú)立發(fā)展起來。
如果我們真的達(dá)到了成熟階段,就不再需要躲進(jìn)怯懦者的避難所里,也就是說不會一味順應(yīng)環(huán)境;我們不必躲在人群當(dāng)中,不敢把自己的獨(dú)特性顯現(xiàn)出來;我們不必盲從別人的思想,而要凡事有自己的主張或觀點(diǎn)。
當(dāng)我們內(nèi)心存在某種信念時,成熟的性格能使我們堅持這個信念,也能驅(qū)使我們遵行這些信仰。每個人對社會都負(fù)有一種責(zé)任,就是好好運(yùn)用自身所具備的種種能力,以便對社會作出更多有意義的貢獻(xiàn)。
在這一點(diǎn)上,愛默生所采取的堅定立場贏得了我的敬重。他在世的時候,有很多從事反奴隸或其他種種改革運(yùn)動的人希望得到他的支持,但都遭到拒絕。愛默生當(dāng)然同情這些運(yùn)動,也都希望他們能做得很好。但他卻不認(rèn)為應(yīng)該把自己的精神與能力放到這些運(yùn)動上,因?yàn)槟遣⒉皇撬奶亻L所在。他始終在堅持這個原則,雖然這樣做會遭人誤解,他卻全然不顧這些。
堅持一項眾人不支持的原則,或不隨便遷就一項普遍為人支持的原則,都不是一件輕松的事。當(dāng)一個不隨波逐流的人,愿意在受攻擊的時候堅持信念到底,那么就表明他具備極大的勇氣。
有一次,我去參加某個社交聚會,話題正轉(zhuǎn)入近來發(fā)生的某個議題。當(dāng)時,在場的人全部贊成某個觀點(diǎn),只有一位男士提出了不同的建議。他先是客氣地不發(fā)表意見,后來因?yàn)橛腥藛蔚吨比氲貑査目捶?,他才微笑著回答:“我本來希望你們不要問我,因?yàn)槲遗c各位的觀點(diǎn)不同,我不希望這個愉快的聚會因我變得不和諧。但既然你們問了我,我就把自己的看法說出來?!苯又?,他便把看法簡要地說明了一下,立刻遭到大家的圍攻。只見他堅定不移地固守自己的立場,毫不讓步。結(jié)果,他雖然沒有說服別人同意他的看法,但他堅守著自己的信仰,沒有做別人思想的應(yīng)聲蟲,反而贏得了大家的尊重。
一些認(rèn)為自己負(fù)有某種特別使命的人,并不需要你向他們發(fā)表什么有關(guān)人性價值的長篇大論。這種人通常為熱忱的使命感所驅(qū)使,因此變得義無反顧,使自己不顧一切地去面對各種挫折與困境。
但像我們這樣的一般人,便常常搖擺于各種團(tuán)體的壓力之間。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為:假如有很多人反對,那么一定是我們錯了。我們的信念常常被絕大多數(shù)人的信念左右。當(dāng)大多數(shù)人反對我們時,我們會對自己的判斷產(chǎn)生極大的懷疑。
還有人覺得,那些不隨波逐流的人,通常是一些古怪、喜歡嘩眾取寵或喜歡標(biāo)榜“與眾不同”的人。我們不會以為一個在大街上打赤腳的人,或一個留胡子的人,或穿著T恤參加正式宴會的人,或在劇院內(nèi)抽雪茄的女士,是一些崇尚自由的獨(dú)立人士,反而會以為他們像動物園里的猴子一般,文明程度不甚高罷了。
不得不承認(rèn),我們今日最難要求自己達(dá)到的誡命便是:“保持自己的真面目?!痹谶@充滿了大眾產(chǎn)品、大眾傳播及裝配線教育的當(dāng)今社會,認(rèn)清自己的本來面目很難,要維持自己的本來面目更難。舉個例子來說,我們常以一個人所屬的團(tuán)體或階層來區(qū)分他們的屬性,如“她是上班的已婚婦女”“他是自由派”“他是反動分子”等。幾乎我們每個人都被貼上了標(biāo)簽,同時也毫不留情地在為別人貼標(biāo)簽。
普林斯頓大學(xué)校長哈洛?達(dá)斯十分關(guān)心與重視順應(yīng)群體與否的問題。有一年,他在學(xué)生畢業(yè)典禮上,發(fā)表了一場題目為《成為獨(dú)立個體的重要性》的演說,內(nèi)容大致如下:
無論你受到多大的壓力,就算它使你不得不改變自己去順應(yīng)環(huán)境,但只要你具備獨(dú)立的個性氣質(zhì),你就會知道,不管你如何盡力想用理性的方法向環(huán)境投降,你仍會失去自己所擁有的最珍貴的資產(chǎn)――自尊。想要維護(hù)自己的獨(dú)立性,可以說是人類具有的神圣需求,是不愿當(dāng)別人的橡皮圖章的尊嚴(yán)表現(xiàn)。隨波逐流雖然在短暫的時間內(nèi)能使你得到某種情緒上的滿足,但同時它也在時時干擾你平靜的心靈。
在這場演講結(jié)束時,達(dá)斯校長作了一個很深刻的結(jié)論。他表示:“人們只有在找到自我時,才會明白自己為什么會到這個世界上來、要做些什么事、以后將要到什么地方去等這類問題?!?br/>
1955年6月,澳大利亞駐美大使波西?史班德爵士受任為紐約聯(lián)合大學(xué)的名譽(yù)校長時,也發(fā)表了一次演講,內(nèi)容如下:
每個人的生命意義在于,要把自身所具有的各種才能發(fā)揮出來。我們對自己的國家、社會、家庭都負(fù)有責(zé)任。這是我們之所以存活于世的理由,同時也能使我們的生活更加豐富多彩、充滿意義。如果我們不去履行這些義務(wù),社會便會出現(xiàn)混亂,我們的天賦和獨(dú)立性也得不到發(fā)揮。我們有權(quán)利,也應(yīng)有一個神圣的機(jī)會去培養(yǎng)自己的獨(dú)特性,并從中追求快樂與幸福。
使自己變得更加成熟的第七項原則是:不要盲目因襲。