勝利街小學(xué)。
操場(chǎng)。
“茄子?。?！”
六年級(jí)八班的嗓門明顯壓住了剛才六年級(jí)七班的。
孩子們一個(gè)個(gè)笑顏如花，生機(jī)勃勃。
攝影師抓住這一瞬間，連續(xù)按下快門。
車琳盯著攝影師，她猜自己此刻笑得一定不太好看。
班主任宣布解散之后，車琳收起嘴角，從凳子上跳下來，找了個(gè)陰涼處坐了下來。
一會(huì)還要拍一個(gè)級(jí)部合影。
她實(shí)在想不明白一個(gè)小小鏡頭怎么盛得下幾百個(gè)人。
不過她也沒有興趣知道。
總之還能繼續(xù)在校園里待著就行。
心里想著老師到哪了，車琳又望向校門口。
-
第三節(jié)課的下課鈴響起，最后一個(gè)班級(jí)也拍完了。
“車琳。”一個(gè)同學(xué)走過來，“該拍大合照了。”
“嗯?！避嚵崭税嗟拇蟛筷?duì)重新走向操場(chǎng)，一路周圍嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，她覺得今天大家都好興奮。
她沒什么感覺，單純地只想喝冰水。
最近這段時(shí)間已經(jīng)沒有辦法判斷哪天最熱了，她只希望不是明天。
“茄子?。。。。?！”
學(xué)校門口，李安還沒下車就隔著封閉的車窗聽到了操場(chǎng)方向傳來的動(dòng)靜。
還好趕上了。
下車之后，李安一路小跑快速來到操場(chǎng)，放眼望去密密麻麻，全是一模一樣的校服，這去哪找車琳？
李安正打算找個(gè)同學(xué)問問六年級(jí)八班在哪，這時(shí)一個(gè)參加合唱團(tuán)的小胖孩主動(dòng)送上門，“李老師您好?！?br/>
“你好，”李安接著問道，“車琳他們班在哪？”
“那！李老師！”小胖孩激動(dòng)地指向人海，“那根藍(lán)色旗桿旁邊就是八班。”
李安：“謝謝?！?br/>
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而此刻車琳遇到了一點(diǎn)小困難，那個(gè)暗戀她的男生正背著手遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝她走來。
她正準(zhǔn)備快速繞開，一瞬停下腳步，目光穿過男生，露出了兩顆可愛的小虎牙。
李安心說運(yùn)氣不錯(cuò)，一過來就看到了車琳。
忽然李安放慢步伐，車琳被一個(gè)男生攔住了，男生背在身后的手里還攥著一個(gè)信封一樣的東西？
皺——眉——
接著加快步子走過去。
男生：“車琳，我有些話想對(duì)你說?！?br/>
李安聽到這句話的時(shí)候只覺現(xiàn)在的孩子真是不得了，這特么的周圍那么多人，也敢？
一點(diǎn)都不像他小時(shí)候，和女生穿個(gè)紙條都會(huì)臉紅一上午。
“說，正好我也聽聽?！崩畎餐５侥猩赃?，和小車一個(gè)目光交匯，他就懂了，轉(zhuǎn)身靠到了車琳身側(cè)。
小男生的注意力剛才都在車琳身上，根本就沒注意到身后有人，瞬間被嚇懵了。
再一看是車琳的鋼琴老師，整個(gè)人都麻了，手里的信封往身后藏都慢了半拍。
“說話，你要說什么？”李安笑得很親切。
一旁小車心里要笑死了。
小男生此刻只想逃離這里，但他雙腿像是長在了跑道上。
“不說就去辦公室?！?br/>
小男生開始瘋狂搖頭。
見周圍開始有人圍過來，李安也不想當(dāng)焦點(diǎn)，便對(duì)小男生說道，“再有下一次，昂。”
“走?！?br/>
小男生如釋重負(fù)，轉(zhuǎn)身在跑道上跑出了百米沖刺的感覺。
“慢點(diǎn)孩子?！?br/>
李安對(duì)著小男生的背影喊道。
轉(zhuǎn)臉帶著小車離開了操場(chǎng)。
“老師，我得回去上第四節(jié)課?！?br/>
“你先去上課，下課我們?cè)谶@集合，一會(huì)我給你爸打個(gè)電話，中午我?guī)阍谕饷娉??！?br/>
-
“喂，祁校長?！?br/>
李安給老車打完電話又給老祁打去電話，正好利用等車琳的時(shí)間，他想看看下學(xué)期開課的教室。
老祁：“你找王老師，他沒課?！?br/>
王老師正在辦公室寫這學(xué)期的工作小結(jié)，接到李安的電話立馬趕來。
兩人教學(xué)樓門口匯合，王老師帶李安來到后面的多媒體樓。
一樓還好，路過的教室里都有各種設(shè)施，門牌上都標(biāo)有實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室等等。
可從二樓開始，從東走到西，隔著透明窗戶看，教室里地面上全是塵土，有的教室連黑板都沒有。
停到二樓西口，王老師繼續(xù)說道：“按照您這邊提供的課程科目，學(xué)校這邊決定把整個(gè)二樓作為未來的音樂素養(yǎng)課教室來使用。”
接著解釋，“教室肯定是要重新收拾的，祁校長那天開會(huì)還說了這個(gè)問題?！?br/>
李安：“我看有的教室還沒有黑板?！?br/>
王老師：“李老師，咱們把每個(gè)教室都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你看都需要配備點(diǎn)什么設(shè)施我記錄一下?！?br/>
李安點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?br/>
教室的問題可馬虎不得。
每個(gè)教室必須要有黑板，足量的譜架和凳子。
其他教室可以沒有鋼琴，但是合唱教室必須要有鋼琴。
“王老師，你看這里?！?br/>
李安指著講臺(tái)旁邊的墻面，“電線只纏了點(diǎn)膠布，然后就在外面露著，這太危險(xiǎn)了。”
王老師：“李老師你放心，到時(shí)候絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題?！?br/>
安全問題大過天，李安作為負(fù)責(zé)人，必須要把安全問題放到最前面。
一圈轉(zhuǎn)下來，王老師把李安提出的所有問題整理好發(fā)到了李安手機(jī)上，“李老師，回頭你看看還有什么要補(bǔ)充的，到時(shí)通知我就行?！?br/>
李安：“辛苦了?！?br/>
-
從綜合樓出來，李安揮別王老師，沒過幾分鐘，下課鈴就響了。
李安帶小車在學(xué)校門口附近轉(zhuǎn)了一圈，小車說想吃個(gè)麻辣燙。
想吃就安排唄，給孩子吃得那叫一個(gè)香。
“滿嘴都是油，快擦擦?！?br/>
李安就點(diǎn)了點(diǎn)蔬菜粉皮之類的東西，小車碗里那五花八門五顏六色的什么都有。
“這么好吃嗎？”李安不解，按說家里開飯店了的，不該啊。
“好吃啊老師，太好吃了?！毙≤嚦矚g吃。
“比你爸做到還好吃？”李安又問。
“比我爸做的麻辣燙好吃多了。”小車如實(shí)說道，“老師，我爸從不讓我吃外面的麻辣燙?！?br/>
一聽這話，李安品了品，頓時(shí)更沒胃口了。
老車肯定是知道些什么。
午飯過后師徒二人回到學(xué)校。
中午的校園安靜許多。
小車終于等到這一刻，開啟導(dǎo)游模式，沿著校門左手，興高采烈地給老師講各種小故事。
比如轉(zhuǎn)到操場(chǎng)的時(shí)候，她領(lǐng)老師來到一棵樹下，告訴老師她二年級(jí)的時(shí)候在這過一顆花生。
轉(zhuǎn)到辦公樓門口，她告訴老師她三年級(jí)的時(shí)候在這里，被數(shù)學(xué)老師當(dāng)著好多同學(xué)的面撕過大本。
轉(zhuǎn)到快樂園地，小車快速向前跑去，停到一個(gè)大架子下面轉(zhuǎn)身，“老師！我們蕩秋千吧。”
李安今天舍命陪徒弟了，這可是中午太陽最毒的時(shí)候。
二人各自坐到了一個(gè)秋千上，眨眼的工夫，小車就高高蕩起，反觀李安老師，還得不停的靠腳菜地借力。
借也借不了多少，抬起腿之后，秋千換兩下就沒力了。
這時(shí)再看小車，已經(jīng)站在秋千板上，呼呼呼的，蕩到最高點(diǎn)的位置時(shí)，整個(gè)身體都快和沙地平行了。
李安覺得太危險(xiǎn)了，也不敢大聲喊，怕驚到小車，于是輕聲慢道：“車琳，你先停一下?！?br/>
小車聞聲卸力，待到鐵鏈沒了勁，便從秋千上一躍跳。
“老師！”
“哎喲，”李安嘖嘖道，“不小個(gè)姑娘了，你也小心點(diǎn)，多危險(xiǎn)啊，以后不能再這么玩了?！?br/>
小車摸摸鼻子，她想說一點(diǎn)也不危險(xiǎn)，但她聽老師的話。
“老師，你坐好，我來推你?！?br/>
秋千上的李安：“哈？”
不待他反應(yīng)，小車已經(jīng)跑到他身后，“老師，握好了嗎？”
接著李安就覺得秋千緩緩擋了起來，他不敢動(dòng)，因?yàn)楹蟊掣惺艿搅诵≤囋谟昧ν扑?，“你慢點(diǎn)昂，別被撞到了?！?br/>
小車可是秋千老手，每次把老師推出去，她就會(huì)立馬躲到一邊，然后等老師蕩回來她再從后面推。
別說，小車推得還挺舒服，李安能感覺到一絲耳邊的涼風(fēng)。
“車琳，平時(shí)沒少來這玩秋千吧。”
“嗯啊，”小車一把又將老師推出去，“以前一下課我就來這兒，如果沒人占著我就玩?！?br/>
李安：“和同學(xué)一起玩唄，你推我一會(huì)兒，我推你一會(huì)兒。”
“以前沒人和我玩，”小車又一把推出去，這次她使出渾身力氣，把秋千推得老高，揚(yáng)聲問：“老師！好不好玩！”
秋千剛剛蕩起，李安望著天空輕輕一嘆。
片刻，“好玩。”
聽著身后開心的笑聲，他心里很不是滋味。
秋千再次擋回來，李安用腳剎車，揚(yáng)起一片塵土。
“怎么了老師？”小車問。
李安從秋千上下來，轉(zhuǎn)身笑道：“該你了，我推你?！?br/>
小車：“??？”
接著紅撲撲的小臉爬上興奮，“我還沒被推過咧?！?br/>
秋千高手小車同學(xué)緊張地坐到秋千上，屁股下面上是長了刺一樣，蹭來蹭去。
“抓好。”李安提醒著，見小車雙手抓穩(wěn)，從后面輕輕扶著小車的肩膀向前推出。
小車只覺秋千自己動(dòng)了起來，好神奇的感覺。
片刻工夫，小車的笑聲便傳遍了整片游樂小天地。
時(shí)而哈哈哈，時(shí)而咯咯咯，時(shí)而帶著點(diǎn)點(diǎn)驚呼。
聽著小車各式各樣的笑聲，李安心里好受多了。
像是玩夠了秋千，小車申請(qǐng)的口吻詢問道：“老師，我們能去那邊玩一會(huì)嗎？”
李安揚(yáng)起嘴角，“走。”
一個(gè)學(xué)校的娛樂設(shè)施有個(gè)什么玩頭？
還真別說，小車能玩出各種讓人瞠目結(jié)舌的花樣。
烈日下，師生二人在沙堆里玩瘋了。
李安沒細(xì)算，大概不到四十分鐘的時(shí)間里，他手機(jī)里多了三十多張照片。
玩累了二人就坐到樹蔭下喝吃飯剩下的飲料。
小車今天話格外多，不過李安愛聽。
講著講著，小車不知不覺把她在勝利街的六年學(xué)習(xí)生涯講了一遍。
其實(shí)也沒幾件事。
講完之后小車忽然有種自己小學(xué)要畢業(yè)的感覺，和上午拍照時(shí)的心情完全不一樣。
“老師，你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有沒有舍不得學(xué)校？”
“我的小學(xué)和初中都在一個(gè)學(xué)校，”李安回憶道，“小學(xué)在一號(hào)教學(xué)樓，初中在三號(hào)教學(xué)樓?！?br/>
小車哦了一聲，目光又回到腳尖附近的一群螞蟻，爬來爬去的。
李安：“怎么，舍不得這里？”
小車點(diǎn)點(diǎn)頭：“有點(diǎn)?！?br/>
在中午之前小車都沒有這種感覺，而此時(shí)此刻，望著陪伴了她六年歡樂園地，一想到以后再也不能一下課就來到這里，她心里有點(diǎn)傷感。
“老師，我可以再帶你去一個(gè)地方嗎？”小車問。
李安起身拍拍屁股：“走！”
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李安一路跟著小車爬樓來到六年級(jí)八班的門口。
前后門都是鎖的。
李安正撓頭，怎么中午還鎖門呢？他小學(xué)班級(jí)從來不鎖門。
就在這時(shí)，只見小車如同一只靈活的小猴，扶著窗臺(tái)一蹬腿，直接上了窗臺(tái)。
“你干嘛?。俊崩畎蚕乱庾R(shí)快速伸出手，結(jié)果都沒碰到小車，小車半個(gè)身子就翻進(jìn)了窗戶。
接著咚地一聲，教室里傳來雙腳落地聲。
“你學(xué)鋼琴可惜了！”
李安搖著頭快速往前門走去。
“老師！”一聲老師他回頭，車琳已經(jīng)從后門探出頭。
“很好。”李安轉(zhuǎn)身回到后門，進(jìn)門前他四周環(huán)顧了一下，沒有攝像頭。
“老師，這是我的課桌，四年級(jí)搬到這里我就一直坐在這?！?br/>
小車的座位在靠內(nèi)窗的最后一排，還算整潔的單人單桌。
李安忽然一愣，目光落到了木頭桌面上。
他走近歪頭彎下腰。
桌面左角區(qū)域是一幅畫？
是一幅畫嗎？
李安越湊越近，是一幅畫。
那個(gè)由幾個(gè)大方塊組成的東西應(yīng)該是一臺(tái)鋼琴。
“鋼琴？”
“嗯?！?br/>
李安接著看向鋼琴一旁，是一個(gè)小女孩？
是，扎兩小辮。
不是這兩條小辮李安真不敢確定。
“你？”
“嗯?！?br/>
最后李安看向小女孩旁邊的那個(gè)胳膊比腿還長的大人。
確實(shí)是大人，小女孩的頭才到這個(gè)大人的腰部。
看著看著李安笑了起來，李安笑，小車也跟著笑了起來。
片刻。
“這是誰？”
“是老師?！?br/>
“哪個(gè)老師？”
“李老師?！?br/>
“什么時(shí)候畫的？”
“鋼琴是四年級(jí)搬到這里時(shí)畫的?！?br/>
“你是什么時(shí)候畫的？”
“和鋼琴一起畫的。”
“那李老師呢？”
“是上學(xué)期畫的?！?br/>
“來，你也比個(gè)剪刀手?！?br/>
小車學(xué)著老師在桌面上比了個(gè)yeah。
李安另一只手拿出手機(jī)對(duì)焦，拍下了這幅簡筆到不能再簡的畫，還有一大一小兩只帥氣的手。
小車收回手，低下頭叫了聲老師。
李安：“嗯？”
過了一會(huì)，小車鼓起勇氣，“老師，你會(huì)一直教我彈鋼琴嗎？”
“會(huì)?！崩畎餐烂嫔系暮喒P畫輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了一會(huì)兒。
“會(huì)，老師會(huì)一直教你彈鋼琴。”
午后的陽光灑在桌面上，畫里的世界，鋼琴旁，一大一小兩個(gè)人，他們的手被緊緊畫在了一起。
“老師，你不會(huì)騙我對(duì)不對(duì)？”
“老師不騙你。”
下一秒。
【車琳的師生指數(shù)提升至99】
(本章完)