華城中學(xué)的一處考場(chǎng)。
此時(shí)，正在進(jìn)行著高考前最后一次的數(shù)學(xué)摸底考試。
試卷難度——
地獄級(jí)！
數(shù)學(xué)試卷剛發(fā)到考生手中，一看題目，頓時(shí)考場(chǎng)內(nèi)一片哀嚎。
“我靠，這數(shù)學(xué)試卷怎么這么變態(tài)??！一加一等于多少啊？第一題就這么難，真當(dāng)我們所有人都能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”
“嘿嘿，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，一看你上課就沒(méi)好好聽(tīng)講。難道一百年前，最偉大的數(shù)學(xué)家拉基米德創(chuàng)造的十指算術(shù)法都不會(huì)？來(lái)，伸出你的左手一根手指，再伸出你右手的一根手指，你看，這就是第一題的答案啦?！?br/>
旁邊短頭發(fā)的小女生頓時(shí)兩眼放光，像看寶貝似的盯著這名優(yōu)等考生。
“那第二題呢，大神。三十二減十五。這題答案是多少??？”
優(yōu)等考生再看題目，一下子傻眼，突然抓狂：“老子手指都不夠三十二個(gè)，等會(huì)，我加上腳趾頭試試?！?br/>
“噓，小點(diǎn)聲，忘了監(jiān)考是那死變態(tài)了?。 ?br/>
“哇，李老師走過(guò)來(lái)了！”
隨著一名考生的輕聲提醒，頓時(shí)考場(chǎng)安靜大半，一個(gè)個(gè)考生開(kāi)始老實(shí)的掰著手指算題。
“咳咳……”
監(jiān)考老師姓李，名叫李大白，在華城中學(xué)出了名的尖酸刻薄。
上次一名考生悄悄動(dòng)用別人的手指算題，當(dāng)場(chǎng)被拖著去了校長(zhǎng)辦公室，結(jié)果只有一個(gè)，那就是開(kāi)除。
李老師一邊紛發(fā)試卷，一邊看著考場(chǎng)內(nèi)埋頭扒拉手指和腳趾的考生，十分滿意的點(diǎn)著頭。
這才是我們學(xué)?？忌膬?yōu)良風(fēng)范。
很快，李老師就走到一名神情有些恍惚的考生面前。
這名考生名叫葉楓，不過(guò)，他并不是這個(gè)世界的葉楓，而是剛剛從平行世界穿越來(lái)的葉楓。
還沒(méi)等他適應(yīng)那一大段涌入腦海的記憶碎片，李老師就神情隨意地走到了他的跟前，一抬手，一張空白的數(shù)學(xué)試卷輕飄飄地放在了葉楓的課桌上。
葉楓下意識(shí)望向桌上的數(shù)學(xué)試卷，白紙黑字印刷著高考模擬卷的標(biāo)題，再掃了一眼題目，神色瞬間凝固，看樣子，像是被試卷給震驚了。
看到葉楓這個(gè)表情，李老師心里暗自無(wú)奈，這貨肯定就是那種連十指算術(shù)都不會(huì)的學(xué)渣。
哎，真的是廢了。
看來(lái)，今年學(xué)校的升學(xué)率又得被拉低了。
李老師很快將葉楓這個(gè)學(xué)渣拋到了腦后，因?yàn)?，學(xué)渣不配他記住。
葉楓看到試卷，的確是被震驚了，不過(guò)，并不是因?yàn)槔щy，而且因?yàn)楹?jiǎn)單，簡(jiǎn)單的恐怕連幼兒園的小朋友都會(huì)對(duì)答如流。
一加一？這很難嗎。
兩位數(shù)加減……小意思啊。
最后一道題，乘法？
我靠，三乘七等于多少？分值居然高達(dá)三十分！
葉楓認(rèn)認(rèn)真真的瞧了半天，最終確認(rèn)，這就是高考數(shù)學(xué)考模擬題！
滴咚！
忽然，一聲清脆的機(jī)械聲音，在葉楓的腦海里回響。
“無(wú)敵裝逼系統(tǒng)綁定完成，新人首次裝逼，獲得雙倍獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)宿主盡快在傻子世界裝逼。裝逼成功可得到裝逼點(diǎn)，裝逼點(diǎn)可用來(lái)兌換商城物品和技能?！?br/>
“傻子世界？”葉楓一愣，緊接著感覺(jué)到又有無(wú)數(shù)記憶涌入腦?！?br/>
原來(lái)，這個(gè)世界和他以前生活的世界類似，同樣的都市現(xiàn)代化，只不過(guò)，這個(gè)世界的人，數(shù)學(xué)能力極其的低，低到無(wú)法用正常人的思維理解。
在數(shù)學(xué)科目中，個(gè)位數(shù)乘法就算是高中的超綱題！
三位數(shù)加減也只有大學(xué)教授才能解出來(lái)！
更為重要的是，這個(gè)世界根本就沒(méi)有九九乘法口訣表，所有的算術(shù)只能靠手指來(lái)算！
了解的越多，越感覺(jué)智商下限被挑戰(zhàn)。
我靠，這到底是個(gè)什么世界？
難道這就是福利開(kāi)局？
而且還有個(gè)裝逼系統(tǒng)，憑借現(xiàn)在碾壓式的智商，隨手裝個(gè)逼，豈不是很容易就能得到裝逼點(diǎn)。
到時(shí)候，兌換個(gè)無(wú)敵的能力，說(shuō)不定還可以在這個(gè)世界橫著走！
“多說(shuō)無(wú)益，先裝個(gè)逼試試！”
想到這里，葉楓拿起筆刷刷點(diǎn)點(diǎn)，奮筆疾書(shū)，一分鐘就寫(xiě)完了所有題目。
根本不用檢查，實(shí)在是太簡(jiǎn)單。
如果連加減乘除四則運(yùn)算都不會(huì)，那豈不是，就是原來(lái)世界的傻子。
幸虧，這些都是葉楓心里的想法，否則被省級(jí)出題專家聽(tīng)到，絕對(duì)要大口吐血。
簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單個(gè)屁??！這他媽可是我們大半輩子的智慧?。?br/>
葉楓思索用了四分鐘，答題用了一分鐘。
而這五分鐘，李老師剛轉(zhuǎn)完一圈，回到講臺(tái)。
剛想坐回椅子，就看到那個(gè)被試卷震驚的學(xué)渣，拿著卷子走過(guò)來(lái)了。
呵呵，這是連一加一都看不懂，所以就放棄了嗎？
李老師一臉鄙夷道：“這么快就交白卷了嗎？名字寫(xiě)了沒(méi)？”
葉楓淡淡一笑，然后把試卷往講臺(tái)上一拍，頭也不回的朝著門(mén)口走去。
“等等！”
李老師喊他，不過(guò)，葉楓根本沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)?，他可是要裝逼的男人，這時(shí)候停下，豈不是白白浪費(fèi)裝逼點(diǎn)數(shù)！
“我靠，這位仁兄牛逼啊。居然這么干脆就放棄了，唉，要不是上次交白卷被老爸打斷腿，說(shuō)不定我也能這么牛逼的走出去。唉！不說(shuō)了，都是眼淚，這道題又得需要腳指頭了?！?br/>
吐槽完，這位考生左手四右手三，然后又艱難地伸出右腳的五根腳趾。
葉楓剛剛走出門(mén)口，耳邊便傳來(lái)了叮咚聲。
“叮咚，恭喜宿主得到了兩點(diǎn)裝逼點(diǎn)！”
……
“哼！”
李老師見(jiàn)喊不住葉楓，臉色變得陰沉。
他見(jiàn)過(guò)學(xué)渣，但是像葉楓這種成績(jī)又爛脾氣差的學(xué)渣，還真是頭一見(jiàn)。
李老師無(wú)意掃過(guò)葉楓的試卷。
竟然不是白卷，而且還寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)。
竟然敢瞎寫(xiě)！
“好啊，讓你交卷，我倒要看看你能考多少分！”
李老師心里冷哼，雖然這張數(shù)學(xué)試卷很難，但是，卻難不住作為數(shù)學(xué)特級(jí)教師的他。
李老師低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地做了一張數(shù)學(xué)試卷，足足用了一個(gè)小時(shí)。
寫(xiě)完后，李老師暗自贊嘆。
出卷的老師絕對(duì)是數(shù)學(xué)方面的專家，尤其是最后一道個(gè)位數(shù)乘法，三乘七，就算以他多年對(duì)于數(shù)學(xué)的鉆研，最后的答案都有些拿捏不準(zhǔn)。
厲害，實(shí)在是厲害。
試題終于答完，李老師擦了擦頭上浮現(xiàn)的一層虛汗，然后滿懷得意得拿起葉楓的試卷，開(kāi)始一一對(duì)照。
“嗯，第一題。。。咦，居然對(duì)了。這個(gè)學(xué)渣還是有點(diǎn)十指算術(shù)的基礎(chǔ)?！?br/>
第一題是個(gè)位數(shù)的加法一加一，只要是手指健全的學(xué)生，都能答出來(lái)，只是時(shí)間問(wèn)題，能做出來(lái)也不算奇怪。
當(dāng)然，李老師并不知道的是，就在他疑惑的時(shí)候，十點(diǎn)裝逼點(diǎn)立即就到了葉楓賬戶。
第二題要比第一題難度增加，是一道涉及了兩位數(shù)的減法運(yùn)算，題目是三十二減十五，這道題要答出來(lái)，就屬于中等成績(jī)的水平。
單拿現(xiàn)在這個(gè)考場(chǎng)來(lái)說(shuō)，能很快做出這一題的也是寥寥無(wú)幾。
再看葉楓答案，十七，居然對(duì)了！
這一題，葉楓又有二十裝逼點(diǎn)數(shù)入賬！
李老師心里絲絲詫異，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬間就放松下來(lái)，只是中等水平而已，這么短的時(shí)間，搞不好后面的題目全錯(cuò)。
更何況最后一題那么難，連他這個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的答案都拿不準(zhǔn)，一個(gè)學(xué)渣想要及格，是比登天。
“呵呵，學(xué)著別人裝逼，現(xiàn)在就等著不及格吧?！?br/>
李老師繼續(xù)核對(duì)答案，越對(duì)越驚奇，越對(duì)越震驚。
第三道兩位數(shù)加法，二十加十七，答案三十七，對(duì)！
第四道兩位數(shù)減法，三十減十二，答案十八，還是對(duì)！
第五，第六，第七……答案從頭到尾全對(duì)，居然沒(méi)一個(gè)錯(cuò)誤。
李老師越是震驚，葉楓的裝逼點(diǎn)到賬越快，不知不覺(jué)已經(jīng)達(dá)到兩百點(diǎn)。
“不可能，這家伙才寫(xiě)了五分鐘，而是前四分鐘似乎都是在發(fā)呆，不可能全對(duì)的?！?br/>
李老師秉持著最后的懷疑，看向了最后一題。
這是一道去年高考的超綱題，涉及到的是大學(xué)中的乘法，除了學(xué)過(guò)這方面知識(shí)的，剩下能答出來(lái)的學(xué)生，都可以說(shuō)是數(shù)學(xué)方面的天才。
題目是，三乘七。
“唉，這道題我也有些拿不準(zhǔn)啊?！崩罾蠋熆聪蜃约簼M是草稿的試卷，最后一題勉強(qiáng)算出的答案是二十。
然后看向葉楓的答案是二十一，兩人間的差距不是很大，哪怕葉楓最后錯(cuò)了，也能只能說(shuō)明這個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)力，比他這個(gè)當(dāng)老師的還要強(qiáng)上幾分。
但，這可能嗎？
一個(gè)普通的中學(xué)生數(shù)學(xué)能力居然比資深數(shù)學(xué)教師還強(qiáng)，難道剛才那個(gè)家伙是個(gè)數(shù)學(xué)天才？
不，不，肯定不會(huì)是天才的。
李老師變得有些心神不寧，思緒萬(wàn)千，距離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)，而這最后的這一個(gè)小時(shí)的等待，讓他感覺(jué)如此漫長(zhǎng)。
叮叮叮……
考試結(jié)束鈴終于響了，李老師爆發(fā)出嚇人的急促：“交卷，都快給我交卷！”
伸手就是瘋狂收卷，完全不管那些哭爹喊娘的考生。
收完試卷的李老師，馬不停蹄的飛奔到辦公室。
“快，快，快告訴我，最后一道題的答案多少！”
李老師臉上的肌肉緊繃，非常急切。
當(dāng)即一名老師微微一笑：“李老師你也算這一題啦？這題可真難，我答案是二十?！?br/>
李老師聞言眼前一亮，但下一句話卻讓他心涼。
“但答案是二十一。李老師，你答對(duì)了沒(méi)有?。俊?br/>
李老師右手無(wú)力放松，倉(cāng)促間收來(lái)的卷子散落一地，只有左手還下意識(shí)拿著葉楓的那張?jiān)嚲?，一眼就能看到試卷上那個(gè)清晰的二十一字樣。
李老師的腦海里現(xiàn)在就只剩下一個(gè)念頭，那家伙恐怕真的是一名數(shù)學(xué)天才吧！
叮咚！
返家途中的葉楓，又是五十裝逼點(diǎn)數(shù)進(jìn)賬！
這讓葉楓心里樂(lè)開(kāi)了花，在傻子世界裝逼，真是太簡(jiǎn)單了
而，此刻的他并不知道，簡(jiǎn)單的裝個(gè)逼，竟然在整個(gè)高中辦公室引起了地震般的轟動(dòng)！