周一。

    模擬高考第一天。

    蘇易一早來(lái)到教室，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看到門(mén)口上貼了新的桌位表，蘇易的名字沒(méi)有在上面。

    “HI，早啊?！比菅惖穆曇魪纳砗箜懥似饋?lái)，回頭一看，只見(jiàn)這個(gè)妮子朝氣蓬勃、笑如夏花，她指了指紙上問(wèn)，“沒(méi)你名字？”

    “沒(méi)有。你的名字卻在。”蘇易有些不解地道。

    “高三每個(gè)班的座位全打亂了，20個(gè)班，對(duì)分，參插對(duì)調(diào)。我們3班跟17班偶數(shù)座位對(duì)調(diào)，你去17班看看，你的名字肯定在那?！比菅愊駛€(gè)先知一樣告訴蘇易道。

    蘇易下樓，去到17班門(mén)口，果然在新貼的桌位表上找到自己的名字。

    座位編號(hào)沒(méi)變，只是班號(hào)變了而已。

    這時(shí)候，做操的鈴聲打響了。

    周一是升國(guó)旗，不做操。

    升完國(guó)旗后，會(huì)有校長(zhǎng)的講話(huà)。

    “同學(xué)們，非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)，教與學(xué)是立身與立國(guó)之根本。我很榮幸做為藍(lán)橋中學(xué)的校長(zhǎng)，跟老師們一起肩負(fù)起這教學(xué)的使命，來(lái)教導(dǎo)你們，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)……”

    彭天身穿中山裝，一臉浩然正氣的樣子站在國(guó)旗底下，激昂慷慨地說(shuō)著。

    “……其身正，不令其行，其身不正，雖令不行，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校固然是在學(xué)知識(shí)，但最重要的還是要學(xué)會(huì)怎么做人……

    聽(tīng)到這個(gè)衣冠禽獸講到這句話(huà)時(shí)，蘇易一陣惡心，真想恨不得沖上臺(tái)去扇他一巴掌，然后當(dāng)著全校師生的面揭露這個(gè)家伙那骯臟的真面目。

    這時(shí)候，晨風(fēng)拂面，蘇易看到升在桿頂上的紅旗迎風(fēng)招展，再看向彭天那身上的中山裝，突然有了主意。

    “掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提。打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)……”彭天繼續(xù)在升旗臺(tái)上諄諄教導(dǎo)著全體的師生們，就好象他這么一個(gè)過(guò)來(lái)人不把積累到的人生經(jīng)驗(yàn)濃縮成三言?xún)烧Z(yǔ)全部裝進(jìn)師生們的腦海里就感覺(jué)祖國(guó)白長(zhǎng)了他這么個(gè)人似的。

    蘇易開(kāi)始在腦海里隨機(jī)抽取一個(gè)實(shí)質(zhì)念頭，噌然燃燒，轉(zhuǎn)化成一道念力隨同著目光一起集中到了彭天上衣底下倒數(shù)第二顆鈕扣上。

    嘣！

    這顆鈕扣突然像某仔小饅頭被人捏碎一樣，瞬間成為一團(tuán)粉末散碎了開(kāi)來(lái)。

    因?yàn)槭堑箶?shù)第二顆鈕扣，所以不會(huì)讓彭天馬上出丑，也不會(huì)一下子讓他有所覺(jué)察而有所提防。

    蘇易接下來(lái)要弄碎的就是底下第一顆鈕扣了。

    因?yàn)榈箶?shù)第二顆鈕扣所形成的“封鎖”力量，已經(jīng)不復(fù)存在，所以當(dāng)這倒數(shù)第一顆鈕扣一爆開(kāi)，彭天那孕婦一樣的大肚腩立馬像一團(tuán)白花花的五花肉爆涌而出，十分壯觀、十分兇蠻地將上衣“脹爆”了開(kāi)來(lái)，一下子袒露在全體師生的面前。

    這一下，實(shí)在太突然，原本在彭天的講話(huà)中還走神竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，一看到這突奇而來(lái)的一幕頓時(shí)驚呆了。

    全場(chǎng)噤若寒蟬。

    而彭天更是驚如木雞。

    他那龐大的上身就被那么四顆鈕扣鎖住，突然間兩顆鈕扣爆裂，那肥腸大肚毫無(wú)征兆地暴涌而出，怎么不把他嚇了一大跳？他甚至恐慌地以為自己是被開(kāi)膛剖腹了呢！

    “德高為師，身正為范，請(qǐng)問(wèn)校長(zhǎng)你剛才一副為人師表的樣子，給我們講解了老半天，”蘇易突然大聲喊問(wèn)道，“你本人做到了嗎？”

    彭天做夢(mèng)都沒(méi)想到會(huì)突然間在全體師生面前出這大丑，原本就是身不正，自己明白做了虧心事，這會(huì)還以為是遭天遣了呢?，F(xiàn)在聽(tīng)到有學(xué)生這樣故意一問(wèn)，就更加難堪了。彭天心想這學(xué)生真會(huì)逮時(shí)機(jī)，偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)這番話(huà)，見(jiàn)縫插針擺明就是在落井下石，故意讓我難堪，待會(huì)我回去了再好好來(lái)打聽(tīng)你的名字，不把你小子整一頓我就不姓彭。

    這升國(guó)旗儀式，全校六十多個(gè)班擠在這操場(chǎng)上，彭天哪里能看清楚說(shuō)損話(huà)的是誰(shuí)？

    也正因?yàn)橛羞@樣的隱蔽和方便，蘇易帶頭開(kāi)了第一炮，高三一些馬上要滾蛋的體育生立馬主相繼開(kāi)炮：

    “當(dāng)著全體師生的面你都敢這樣脫衣服，校長(zhǎng)你還要臉不？”

    “校長(zhǎng)，不要怕，請(qǐng)你大聲告訴我們——是誰(shuí)把你肚子搞大的？”

    “海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。校長(zhǎng)你是這樣來(lái)理解這句話(huà)的嗎？你這‘肚大’校長(zhǎng)可一點(diǎn)也不謙虛??！”

    那些高一、高二的學(xué)生，見(jiàn)高三這些老大哥敢這樣炮轟校長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)都驚呆了。

    這全體師生嚴(yán)肅地聚集在操場(chǎng)上升完國(guó)旗，結(jié)果校長(zhǎng)彭天因?yàn)槎亲犹蠖洷艘路?，?dāng)眾出了洋相還遭受這么調(diào)皮、這么損人的學(xué)生的調(diào)侃。剛開(kāi)始有那么幾個(gè)學(xué)生敢大笑出聲，后來(lái)挖苦的聲音十分有文采，最終逗得全體師生哄然大笑。

    彭天就在這哄然大笑中，臉面盡失地下臺(tái)，開(kāi)溜。

    他氣呼呼地回到校長(zhǎng)室，準(zhǔn)備打聽(tīng)第一個(gè)朝他開(kāi)炮的家伙的名字，結(jié)果不等他發(fā)難，市教育局就來(lái)了兩個(gè)人向他發(fā)難了。

    “你們是——”

    回到校長(zhǎng)室的彭天，正琢磨著怎么把衣服換掉的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有市教育局的人前來(lái)在會(huì)客廳等著他，于是犯難起來(lái)了。

    第一，不知道怎么的會(huì)突然有教育局的人來(lái)找，教育局的人一般不會(huì)主動(dòng)上學(xué)校找人，除非是考察、調(diào)研，那也會(huì)有事先的通知。

    第二，這上衣爆了兩顆鈕扣，怎么出去接見(jiàn)客人？要換掉這衣服還得跑回公寓去。

    于是彭天就叫了個(gè)掃地的阿姨拿著公寓的鑰匙前去取衣服。市教育局來(lái)的兩個(gè)人等了好一會(huì)，不耐煩了，就催促了起來(lái)。

    最后彭天沒(méi)辦法了，衣裝不整地出來(lái)會(huì)見(jiàn)。

    見(jiàn)到這個(gè)藍(lán)橋中學(xué)的校長(zhǎng)，竟然露著大肚子出來(lái)，市教育局來(lái)的這兩個(gè)人不禁面面相覷。他倆這次前來(lái)，就是要帶彭天回教育局審問(wèn)的，已經(jīng)知道了彭天的丑事，可沒(méi)想到這個(gè)家伙這一大早的就這么不檢點(diǎn)，衣服都沒(méi)穿好就出來(lái)見(jiàn)他們了。

    “我們是教育局的工作人員，有件事情需要你去向局長(zhǎng)作匯報(bào)，請(qǐng)跟我們走一趟吧?！边@兩名工作人員亮出了身份。

    “有事情要向局長(zhǎng)作匯報(bào)。是什么事情？怎么事先沒(méi)通知我？”彭天滿(mǎn)臉疑惑，馬上意識(shí)到自己的丑行是不是被人捅露了，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。

    “走吧，到了局里就知道了?！边@兩名工作人員不由分說(shuō)，上前就來(lái)架住彭天直往門(mén)外走。