曹暉和方昭兩人臉色鐵青，再也忍不住就要上去把門踹開，好好教訓(xùn)一下這個(gè)口出狂言的教書先生。

    可就在這時(shí)，屋里先生的一句話讓他們停了下來。

    “如果那個(gè)人非要纏著你們，給你們講以德報(bào)怨的道理。你們就狠狠的給他幾耳光，然后反過來告訴他們，要以德報(bào)怨?！?br/>
    “哈哈……”學(xué)生們哄然大笑起來。

    “荒謬，我不屑和此等人一般見識(shí)。”方昭一甩衣袖說道。

    “和這種人理論，只會(huì)平白辱沒了我們的身份。”曹暉附和道。

    “呵呵……”周啟冷笑一聲。

    陳秀昂起頭，嘴角卻掛著毫不掩飾的譏諷，也不知道是在嘲笑誰。

    村正左看看右看看，突然說了一句：“剛才那些話是大王的意思，我唐國(guó)所有的論語解讀都是大王和王后娘娘一起做的?！?br/>
    “……”曹暉和方昭臉色一僵，很是尷尬。

    周啟則驚訝的道：“此言當(dāng)真？”

    村正認(rèn)真的道：“騙你們做什么，我唐國(guó)蒙學(xué)使用的教材都是大王指定的，大部分是他親自編寫，還有一部分是甘大學(xué)士編寫?！?br/>
    周啟興奮的道：“都有哪些教材，可否借與我一觀？”

    村正道：“有何不可，這些教材隨便一家書店都能買到……你們隨我來，咱們?nèi)D書館，那里安靜?！?br/>
    圖書館？想來就是藏書閣，只是一家小小的村蒙學(xué)還有圖書館？

    他們都有些不信。

    然而這里不光有圖書館，規(guī)模還相當(dāng)龐大。

    不只是有書，還有一排排的座位，里面坐著不少人在讀書。明顯能看得出來，許多都是村里的農(nóng)民。

    周啟問道：“這里有多少書？誰都能來借閱嗎？”

    村正壓低聲音道：“這個(gè)圖書館總共有三千一百冊(cè)書籍，只要是村里的人都可以拿著借閱卡來借書。”

    “可以把書帶回家，也可以在這里看……這些座位就是給借書的人準(zhǔn)備的，隨便坐。”

    “不過為了保證安靜，這里面不允許說話，就算是小聲交流都不行。實(shí)在想交流可以到外面去，交流過后再進(jìn)來。”

    幾人都點(diǎn)點(diǎn)頭，受到氣氛的影響，動(dòng)作也變的小心翼翼起來。

    有村正擔(dān)保，他們得以免借閱卡進(jìn)入內(nèi)部，只是不允許把書帶出去。

    四人并沒有直接去找教材，而是參觀起書架上的書籍。

    確實(shí)很多，而且?guī)缀醵际敲抑?，大部分他們自己家都沒有。

    也就是說，僅僅是這個(gè)村級(jí)圖書館里的藏書，就已經(jīng)超過了他們這些寒門的藏書量。

    抽出一本翻看了起來，周啟輕‘咦’一聲，問道：“你們的書為何是反著寫的，還是從左到右排列？”

    趙昉回道：“方便書寫，豎著寫容易把墨汁染在手上，從左往右手是倒退著走的，不容易染墨汁……”

    “還有這是句讀……我們所有的書都有一套專用的句讀來斷句，方便閱讀?！?br/>
    雖然書籍倒著寫很別扭，但他們也沒有說什么。比起‘民可使由之’和‘以德報(bào)怨’這都是不值一提的小毛病了。

    轉(zhuǎn)了一圈確定這些書都是真，曹暉驚訝的問道：“這種圖書館，是所有書院都有嗎？”

    趙昉回道：“那是自然，所有書院都有一個(gè)圖書館。村級(jí)的圖書館標(biāo)準(zhǔn)是三千冊(cè)書籍，鎮(zhèn)一級(jí)圖書館是五千冊(cè)?！?br/>
    “在全國(guó)還有四座大型圖書館，藏書都在萬冊(cè)以上。各類圖書，憑借閱卡皆可隨意翻閱?！?br/>
    曹暉不敢置信的道：“那要有多少書籍，你們是如何抄錄的？”

    陳秀突然說道：“不是抄錄的，如果我沒猜錯(cuò)，應(yīng)該是印刷術(shù)印刷出來的?！?br/>
    曹暉疑惑的道：“什么叫印刷術(shù)？”

    陳秀就給他解釋了一下什么叫印刷術(shù)。

    曹暉驚嘆的道：“此法真乃文教圣物也，真不知道是哪位高人所創(chuàng)?！?br/>
    周啟、方昭亦是驚嘆不已。

    趙昉有些驚訝的看向陳秀，雖然杜子恭學(xué)會(huì)了印刷術(shù)，且已經(jīng)在晉國(guó)建設(shè)了許多印書館，但這個(gè)消息在嶺南知道的人并不多。

    沒想到他居然知道了。

    聽到他們的贊賞，就笑道：“印刷術(shù)正是我王所創(chuàng)，后傳授給了道教杜教主……這些書籍就是杜教主為感謝我王，贈(zèng)予唐國(guó)的?！?br/>
    四人再次震驚，沒想到還有這樣的淵源。

    倒不是他們沒有懷疑過真假，而是這些書確實(shí)是印刷術(shù)印刷出來的。文易平民出身，才建立唐國(guó)不到三年，不太可能收集到這么多書籍。

    只有一個(gè)解釋，有人把這些書送給他或者賣給他。

    道教教主杜子恭確實(shí)有這個(gè)能力。

    畢竟改革之后的道教已經(jīng)成為類似國(guó)教一樣的存在，信徒遍布天下，想收集書籍太簡(jiǎn)單了。

    只要他一句話，不知道多少人會(huì)主動(dòng)把書送到他手上。

    即便如此，對(duì)于文易刊印這么多書籍，還在全國(guó)建立圖書館，他們依然感到震驚和敬佩。

    周啟道：“唐國(guó)興盛之日不遠(yuǎn)也。”

    “哼。”陳秀再次冷哼一聲，道：“彈丸小國(guó)，能否存活下去還是兩說，談何興盛?！?br/>
    還好村正離的遠(yuǎn)，否則一準(zhǔn)打起來。

    曹暉和方昭二人本來還想跟著周啟夸獎(jiǎng)一下，但聽到這一番話頓時(shí)就閉嘴了。

    是啊，一個(gè)泥腿子少年僥幸創(chuàng)立了一個(gè)國(guó)家，能不能延續(xù)下去還不知道呢，談何興盛。

    周啟不滿的瞪了他一眼，但想到這里是圖書館，也沒有和他爭(zhēng)執(zhí)。

    趙昉饒有興趣的看著四人，把一切都記在了心里。

    轉(zhuǎn)了一圈之后他們終于記起最初的目的，找到教材一人取了一本來到外面的座位處。

    陳秀拿的是華夏文明和自然，周啟拿的是數(shù)學(xué)，曹暉手中的是華夏簡(jiǎn)史，方昭拿的語文。

    陳秀默默的翻著手中的書，看不出表情。周啟臉上的表情就非常豐富了，簡(jiǎn)直就是眉飛色舞。

    曹暉的表情比較淡定，畢竟這只是一部華夏文明的故事集而已，后面的評(píng)價(jià)也比較積極正能量。

    方昭的表情也同樣精彩，苦惱、茫然、不知所措……主要是拼音字母他完全看不懂。