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趙一翔呵呵一笑，“那房子，找的怎么樣了？你得提上日程啊?！?br/>
張奇哪里有時間去給他找房子啊，還沒有譜呢，就說道，“我抽空幫你問問?！狈慨a中介，此時還沒有多少，即使有，也不會在大學里存在。只能貼出小廣告，或者通過熟人去尋找。
掛掉電話，張奇回到班級圍坐的地方，繼續(xù)與同學們和教官聊天，表演節(jié)目。晚飯，馬育偕也沒有離開，按照學校和部隊的統(tǒng)一安排，他們是直接住在學校的招待所里的。作為首個軍訓日，他們也需要組織相關的活動，來增加新生與教官的感情。
二十三個人，濟濟一堂，板板正正地坐在晚自修教室，南都理工大學為每個大一，大二的班級，都安排了一間教室，作為晚自修的地點，大三大四，就需要自己尋找自修教室了，經?？吹?，新生的晚自修教室里，坐在教室后排有一些不熟悉的面孔，這些人，就是因為圖書館等公共學習地點被占滿了后，只能隨便找個空座。
歸俊和馬育偕都在，歸俊面對同學們，發(fā)表了一通感言，意在強調紀律，希望同學們都有個好的未來，然后，歸俊提名，指定了幾個班級干部，例如生活委員，體育委員，組織委員，還臨時安排了一個團支書，由四個女生中的一個來擔任，這個女孩子是來自南云省的朱敏，長相甜美，臉是圓圓的有點嬰兒肥，顯得很可愛。
正當大家伙津津有味地聽著這些獲選的班級干部和團支書發(fā)表感言的時候，張奇的手機，又開始震動了。張奇趁著大家沒有注意，從教室的后門溜了出去，站在走廊里接聽電話，“舒然哥，你找我？”
張建東現在惴惴不安呢，沒有人告訴自己為什么要尋找自己，他擔心的是，如果發(fā)現自己沒有身份證，會不會辭退？那么，去哪里在找活呢？要知道，父親，還是需要大量的藥來進行康復呢。
黃舒然也沒有多說話，只是泡了一杯茶，溫和地告訴張建東，不要緊張。然后就撥通了張奇的電話。
“好消息啊，舒然哥，謝謝你啊?！睆埰嬉埠芨吲d，找到了人，其他的事情就是小事了。
“你和我還客氣什么，你趕緊的，這么晚了，這孩子還緊張著呢！”黃舒然，不悅，對張奇的感謝，表示出憤慨。
“呵呵，我做不了主，我去問問老師。你等下?！睆埰嬲f道，然后走進教室，留下幾個人向他的背影張望，雖然手機開始普及，畢竟還是接近一萬元的東西，大學里，很少見到，自然引起那些在走廊里走來走去的大學生們的關注。其中不乏女孩子。
“告訴大家一個好消息，我們的同學，張建東，找到了，大家說，該怎么辦？”歸俊聽到張奇說張建東找到了，馬上高興的宣布。
“找到了？”
“這么快找到了？”
“誰找到的？”
下面的同學們騷動了，從軍訓開始，就知道了缺一個人，到現在才過去一天不到，人已經找到了，效率還真高。
歸俊接著說，“張建東的情況，大家可能不知道，他家在南都歸子縣，那是個山區(qū)，家里很窮，父親在報到前摔傷了頭部，沒有錢治療，張建東同學就沒有來報到，而是去選擇打工掙錢?！?br/>
下面又是一陣嘈雜聲，原來這么貧困，還是在經濟相對發(fā)達的南都，實在是不可思議。
作為團支書，朱敏本來就負責班級的同學們的思想活動，協(xié)助班長處理一些班級事務，本來對于張奇擔任班長，而自己只能作為副手，就感到不憤，這時候，有表現的機會，自是要牢牢抓住。
朱敏站起身來，“老師，教官，各位同學，我們要去將他找回來，我們班級不能讓任何一個同學輟學，半途而廢！”一番話，說得大家心動不已。
“這是一定的，不過，要知道，他的家里很窮，后面的學習費用，住宿費用，以及他的家庭，都需要錢，這方面，朱敏同學，有什么建議？”歸俊首先肯定了朱敏的意見，然后問道。
朱敏顯然沒有想到這么多，作為大學生，對于社會，接觸太少，沒有類似的經驗，她沉思了片刻，說道，“大家捐款吧，我就不信，我們班級這么多人，還能眼睜睜地看著張建東同學就這么輟學？”
朱敏的外在形象，和她的慷慨陳詞，打動了很多同學的心，都紛紛在算，自己能捐出多少錢來。于是，教室里暫時有些沉靜。
朱敏以為這些同學不支持自己，有點著急，“難道，大家不舍得？”這句話，直接暴露了朱敏的思想簡單直接。
不過同學們不以為意，一個個地，七嘴八舌的說了起來，不外乎，要捐多少錢。
朱敏，歸俊，都很欣慰。
張奇輕輕搖了搖頭，這個動作，被正得意洋洋地看著自己的朱敏感覺到了。她直接鼻孔朝天，問張奇，“班長，你有什么反對意見？”
張奇瞅了她一眼，至于嘛？
“反對意見沒有，只是大家要想一個問題，一，能捐出多少錢來？學費，宿舍費，書本費等雜費，就要一個學期上千元，再加上日?；ㄤN和飲食的費用，想過沒有？他父親的病，家庭的花費，又是多少？他最少需要多少錢才能支撐下來一個學期？至少五千元！請問，大家，你們能拿出多少錢？即使一人一百，也不錯才二千多元！更何況，在座的諸位，能不能拿出這錢來？”張奇頓了頓，從口袋里掏錢的同學們，又偷偷地將錢放了回去，張奇當然知道大家的情況，別的不說，自己宿舍里的兩個舍友，他就很清楚，候根寶算好的了，家里父母做點小買賣，也不過才帶了三千元來上學！一百元，那是兩個星期的吃喝費用！蔡韻彬就更不濟了，他完全依靠做老師的父親的工資來讀書，東北啊，老師才有多少工資？能不能發(fā)下來，都是問題！
看到大家沉默，張奇繼續(xù)說，“第二，考慮過張建東的感受嗎？如果他完全是靠在座的大家救濟生活，那會對他的心理上造成多大的壓力？完全可以想象，他將抬不起頭！在我們面前！在讀書的四年中！”
張奇娓娓道來，引得同學們一片贊同，朱敏除外。
“那你說，該怎么辦？難道，就任由他這么下去？”朱敏憋的小臉通紅，你說這個不行，那個不行，你倒是說點行的??？
“對于這個，大家不必擔心，我有朋友在南都，應該可以為他提供這筆錢，當然，不是免費的！現在當務之急，是大家一起，將他請回學校。好不好？”張奇淡淡一笑，說道。
還算民主，張奇以詢問的姿態(tài)，看向大家。默默點頭，這個時候，領導就應該發(fā)揮應有的作用，作為班長，有解決方案，同學們自是愿意跟隨。有人情，算大家的。
不過，天晚了，公交車也一下上不了這么多人，最終歸俊帶領幾個新選出的班干部，也七個人呢。馬育偕也想貢獻一份力量，被歸俊婉拒，人家是來做教官的，不是來做慈善的，既然張奇有解決方案，您就不用摻乎了。
張奇給黃舒然回了電話，說明了情況，黃舒然就表示，“你們等著，我派部車去接你們，我就不過去了，在這里等你們?！?br/>
張奇掛掉電話，走到幾個人面前，“大家稍等下，南都經濟開發(fā)區(qū)的車稍后會到，來接我們?！睕]有看到張奇打電話，幾個人詫異，張奇為什么消息這么靈通。不過，也沒有人說什么，問什么，原地等候。
歸俊和張奇站在一起，問張奇，“你怎么處理他的費用問題？”
張奇笑笑，“我認識幾個南都的商人，由他們出資，相當于張建東向他們借的錢，畢業(yè)工作后，可以選擇到他們的公司里工作來償還債務，也可以找到工作后，慢慢還給他們錢就行了?！?br/>
歸俊好奇地看向張奇，“你也不是南都人，怎么會認識南都的商人朋友？”
張奇不語，歸俊只好不問。沒有辦法回答這個問題，張奇岔開，“其實學校里，應該有貧困生的救濟基金才是，貧困生可以借款，然后畢業(yè)后償還。老師，你說是吧？”