“為什么你的測(cè)試比我的長(zhǎng)？”貝尼塞克急忙低聲對(duì)他說道?！拔沂遣皇莵G了一頁(yè)或者什么東西？”

    “你沒有，”佐里安低聲回答道?！爸Z拉只是在考驗(yàn)我，因?yàn)椤掖龝?huì)兒告訴你?！?br/>
    佐里安嘆了口氣，繼續(xù)思考眼前的高級(jí)法術(shù)公式題。好像原來(lái)的60題測(cè)試還不夠！值得慶幸的是，在之前的幾次重啟中，他已經(jīng)把她“推薦”的十二本書全部看完了，所以當(dāng)他看著面前的這張紙時(shí)，并沒有完全被難住。

    好的。很高興能夠確認(rèn)他確實(shí)要去某個(gè)地方，而不是浪費(fèi)時(shí)間。

    幾分鐘后，他的平靜再次被貝尼塞克打破。當(dāng)男孩開始糾纏他尋求答案時(shí)，有些煩人，盡管他是佐里安最好的朋友（或者至少是最接近的朋友），但佐里安發(fā)現(xiàn)自己隨著一次又一次的重新開始逐漸失去了對(duì)這個(gè)男孩的耐心。這對(duì)貝尼塞克來(lái)說并不公平——這個(gè)胖男孩的表現(xiàn)并不比平時(shí)差——但時(shí)間循環(huán)讓貝尼塞克的滑稽動(dòng)作重復(fù)得令人惱火。他很快在一張紙上寫下了幾個(gè)問題的答案，然后把它塞給了貝尼塞克，又迅速瞪了他一眼，讓他閉嘴。

    “好了，時(shí)間到了。諾拉說，大家都放下鉛筆，這引起了學(xué)生們的抗議。“除了卡辛斯基先生，他可以繼續(xù)進(jìn)行我給他的第二次特殊測(cè)試?！?br/>
    所有人的目光瞬間轉(zhuǎn)向了他。

    阿科賈趕緊收集了所有的測(cè)試，在他的桌子附近逗留了一會(huì)兒，這樣她就可以看看他的“特殊”測(cè)試到底是什么。所以他盡力屏蔽掉，繼續(xù)解題。

    課程結(jié)束了，諾拉讓他留下來(lái)，其他人則魚貫走出教室。當(dāng)他最后一個(gè)同學(xué)離開時(shí)，她立即開始檢查他的測(cè)試，佐里安專注地看著她的反應(yīng)。

    諾拉是一位非常富有表現(xiàn)力的女性。當(dāng)她完成第一個(gè)測(cè)試時(shí)，他看得出來(lái)她很驚喜?？紤]到這是100%正確的，她應(yīng)該是這樣的。然而，當(dāng)她開始檢查第二個(gè)測(cè)試時(shí)，她的臉很快就變成了震驚，然后是難以抑制的喜悅。顯然她很喜歡。最后，她把測(cè)試放在一邊，與他四目相對(duì)，目光銳利，讓佐里安有些畏縮。她似乎散發(fā)著活力，找不到更好的詞來(lái)形容。

    “嗯……”她開始說道?！拔覜]想到會(huì)這樣。你知道我為什么要給你第二次測(cè)試嗎？”

    “呃，不，”佐里安說。“是為了嚇唬我嗎？”

    “確切地！”諾拉驚呼道?！按_切地！”

    佐里安眨了眨眼，不敢相信她居然當(dāng)著他的面承認(rèn)了這一點(diǎn)。

    “法術(shù)公式需要勇氣！激情！”諾拉興奮地繼續(xù)說道。有趣的。她在他面前揮舞著第二個(gè)測(cè)試，“當(dāng)我們深入研究該學(xué)科真正困難的部分時(shí)，他肯定會(huì)放棄。你不會(huì)在任何時(shí)候拋棄我?！?br/>
    他感到有點(diǎn)不安。他是報(bào)名參加咒語(yǔ)公式輔導(dǎo)還是邪教會(huì)員？

    “當(dāng)然，我實(shí)際上并不指望你能正確解決任何問題，”諾拉說?！拔抑皇窍肟纯茨闶欠駮?huì)把它完全留空。我并不是在抱怨，遠(yuǎn)非如此！讓我們來(lái)看看…”

    她回到辦公桌前，從抽屜里拿出一疊文件。她皺著眉頭翻閱著它們，顯然對(duì)里面的內(nèi)容不滿意，最后嘆了口氣把它們放在一邊。沉默了一分鐘后，她看了他一眼，搖了搖頭，似乎突然想起他還在。

    “告訴我，什么是法術(shù)公式？”她問他?！岸椅也幌肼牭浇炭茣系亩x。我想聽聽你的話?！?br/>
    佐里安張了張嘴，考慮著該說什么，然后又很快閉上了嘴。

    “來(lái)吧，”諾拉鼓勵(lì)道?！坝赂?，還記得嗎？另外，我只是想知道你的意見。沒有正確的答案?！?br/>
    哈。也許沒有正確的答案，但佐里安從經(jīng)驗(yàn)中知道，總會(huì)有錯(cuò)誤的答案。總是。但他認(rèn)為，在這種特殊情況下，沉默是最錯(cuò)誤的答案。

    “這是一種使用幾何形狀和各種印記來(lái)修改法術(shù)的做法，通常是為了強(qiáng)化守衛(wèi)或增強(qiáng)施法能力，”佐里安說。

    “真的嗎？他們是怎么做到的？諾拉假裝好奇地問道。

    “呃……他們限制法力沿著預(yù)先確定的路徑流動(dòng)？”試過佐里安。

    “是的！”諾拉同意了。“他們限制，這正是他們所做的！我無(wú)法告訴你有多少法師認(rèn)為它們是某種固有的放大器或其他東西。我告訴你，讓我發(fā)瘋。當(dāng)然，大多數(shù)現(xiàn)代工匠使用的特殊材料是固有的放大器，但這完全是另一回事。不管怎樣，你知道結(jié)構(gòu)化施法背后的要點(diǎn)，對(duì)吧？”

    “法術(shù)的效果越小，法力效率就越高。結(jié)構(gòu)化魔法創(chuàng)造了一個(gè)法術(shù)邊界，將效果空間強(qiáng)行縮小到人類施法者可以管理的范圍內(nèi)?！?br/>
    諾拉說?！坝捎诜◣熢谥贫ǚㄐg(shù)公式時(shí)可以花時(shí)間，因此他們對(duì)法力流的限制比你的典型咒語(yǔ)要嚴(yán)格得多。這意味著更大的潛在好處，但也使該咒語(yǔ)更加不靈活。當(dāng)然，更嚴(yán)格的咒語(yǔ)邊界，意味著錯(cuò)誤更小，因此設(shè)計(jì)一個(gè)有效的咒語(yǔ)公式比設(shè)計(jì)一個(gè)有效的調(diào)用要困難得多?！?br/>
    佐里安不太清楚她為什么要告訴他這些事——這些都是他聽過、讀過一千遍的基本理論——但不愿意打斷。不幸的是，看來(lái)他必須等著聽她問這個(gè)小問題的意義是什么？

    諾拉突然看著掛在門邊的時(shí)鐘，當(dāng)她意識(shí)到已經(jīng)過去了多少時(shí)間時(shí)，她臉色煞白。

    “抱歉，卡辛斯基先生，我想我得意忘形了。你最好去下一堂課，不然我會(huì)給你帶來(lái)麻煩?！敝Z拉抱歉地說。佐里安聳聳肩——他本來(lái)打算跳過下一堂課，但如果他告訴她這一點(diǎn)，可能不會(huì)給她留下太深的印象。“我需要幾天時(shí)間來(lái)制定時(shí)間表，所以我會(huì)通過伊爾莎告訴你詳細(xì)信息?？梢灶A(yù)見，我們的合作將會(huì)非常愉快。”

    他正要離開，她突然又開口說話了。

    “哦！我差點(diǎn)忘了。今天找個(gè)時(shí)間去見伊爾莎——她有件事想和你談?wù)?。你欠她一個(gè)人情，是為了報(bào)答她的安排……”

    為什么這聽起來(lái)有點(diǎn)不祥？

    。。。。。二。。。。

    科奧里亞火車站總是彌漫著一種匆忙的感覺，要么令人煩惱，要么令人振奮，這取決于他當(dāng)前的心情。當(dāng)他下車時(shí)，這就像一桶冷水，將他從漫長(zhǎng)的昏睡旅途中喚醒，他對(duì)此表示歡迎。當(dāng)他只是站在6號(hào)站臺(tái)上等待火車到來(lái)時(shí)，他感到壓抑和不受歡迎，他非常希望自己知道如何壓抑它。尤其是這該死的火車晚點(diǎn)了兩個(gè)小時(shí)！

    終于，終于，進(jìn)站火車的刺耳汽笛聲打斷了他的注意力，佐里安掃視著下火車的人群，尋找他的目標(biāo)。從技術(shù)上講，他應(yīng)該舉著牌子等待，但他相信自己能毫無(wú)問題地發(fā)現(xiàn)那個(gè)人。畢竟站臺(tái)上不會(huì)有很多白發(fā)少年。

    事實(shí)上，伊爾莎向他提出的這個(gè)請(qǐng)求，誠(chéng)然，幫轉(zhuǎn)學(xué)生提行李，帶他逛逛城市，會(huì)浪費(fèi)一整天的時(shí)間……不過好的一面是，他今天的課程可以免去！此外，這也給了他一個(gè)合理的借口去接近那個(gè)轉(zhuǎn)校生凱爾——

    他看到凱爾下車，走過去幫他搬行李。他只能用一只手臂來(lái)操縱沉重的袋子。另一只手此時(shí)扶著一個(gè)小女孩，她像藤壺一樣緊貼在凱爾的身邊，用孩子般的專注觀察著周圍的一切。

    當(dāng)佐里安無(wú)聲地開始幫助他時(shí)，凱爾驚訝，但很快就同意了。身邊的小女孩正用毫不掩飾的好奇心盯著佐里安，佐里安想知道她是誰(shuí)。這是他的妹妹嗎？她那雙鮮艷的藍(lán)眼睛當(dāng)然讓他想起了凱爾，因?yàn)槟蹇巳说难劬︻伾耆嗤念^發(fā)是烏黑的，在佐里安看來(lái)，她看起來(lái)不太像莫洛克人。無(wú)論如何，這個(gè)男孩肯定不會(huì)帶著這么小的孩子一起去吧？佐里安一直期待著她的母親走出火車，把小女孩從凱爾手中接走，但不知何故，這一切從未發(fā)生。

    最后一個(gè)袋子站在地板上，凱爾終于轉(zhuǎn)向他。

    “謝謝?！蹦泻⒍Y貌地說。

    “我是凱爾，我用一只手提行李是很困難的?？冉裉旌苷橙?，我不忍心撬開她。恐怕這次搬家對(duì)她來(lái)說壓力太大了。”

    “沒問題，”佐里安說?！爱吘梗翣柹R萊蒂派我來(lái)這里幫助你搬運(yùn)行李并帶你參觀這座城市?！?br/>
    凱爾驚訝地看了他一眼，緊緊抓住小女孩，就像佐里安要把她搶走一樣。

    “我無(wú)意冒犯?！?br/>
    凱爾疑惑地看了他一眼，最終做出了某種決定。

    “你什么也沒做，卡辛斯基先生，應(yīng)該道歉的是我，”凱爾最后說道?！罢?qǐng)?jiān)试S我再次自我介紹一下：我是凱爾·特維里諾夫，這是我的女兒卡娜?！?br/>
    佐里安盯著莫洛克看了一會(huì)兒，然后看了一眼他的……女兒。卡娜害羞地向他揮了揮手，她大概只有三歲左右，但凱爾并不比佐里安大多少。這意味著凱爾出生時(shí)大約13歲。呵呵。談?wù)摮蔀橐幻贻p的父母。

    ““如果你擔(dān)心我會(huì)到處告訴我們所有的同學(xué)你有一個(gè)女兒，你不必?fù)?dān)心——我理解謹(jǐn)慎行事?！?br/>
    凱爾松了一口氣?！爸x謝?！?br/>
    “別提了，”佐里安說，揮手示意他走開?？紤]到孩子的母親不在場(chǎng)，那里可能有一個(gè)非常緊張的故事。

    “我會(huì)施展一個(gè)快速咒語(yǔ)來(lái)搬運(yùn)你的行李，然后我們就出發(fā)了?！?br/>
    ‘浮盤’法術(shù)，一個(gè)幽靈般的水平圓圈在他們面前閃爍出現(xiàn)。這是一個(gè)非常有用的咒語(yǔ)，它類似于力學(xué)中的“盾牌”咒語(yǔ)，當(dāng)他們走出火車站時(shí)，它盡職盡責(zé)地跟隨在他們身后。

    “有趣，”凱爾說?！斑@就是普通三年級(jí)學(xué)生的樣子嗎？”

    “嗯，不，”佐里安說?！拔覍?shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了三年級(jí)學(xué)生應(yīng)有的水平。雖然我的技能并不是獨(dú)一無(wú)二的……”

    凱爾若有所思地哼了一聲。

    “無(wú)論如何，為什么你會(huì)缺乏教育呢？”佐里安問道。

    “我的教育是……非常規(guī)的，”凱爾說?！拔沂且晃秽l(xiāng)村法師的非正式學(xué)徒。不是公會(huì)成員的人。她的技能有些專業(yè)，所以我對(duì)魔法的熟練程度很大程度上是我個(gè)人努力的結(jié)果。換句話說，我基本上是自學(xué)成才的。”

    聽到這句話后，尊重又上升了幾分。在適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)下，魔法很難學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)小男孩來(lái)說，獨(dú)自完成這一切并取得足夠的成績(jī)進(jìn)入三年級(jí)班級(jí)……天才……

    “但是我為什么現(xiàn)在要去科奧里亞呢？”凱爾猜道?！拔覐膶W(xué)院得到邀請(qǐng)，而且沒有人阻止我離開。我的父母在我很小的時(shí)候就去世了，我的老師……她在哭泣期間生病了。我的妻子也是如此?？染褪俏覂H存的家人了?！?br/>
    佐里安退縮了。“天哪，我不是故意的——”

    凱爾搖搖頭?！皠e擔(dān)心，卡辛斯基先生。如果每次有人提起這個(gè)話題我都會(huì)崩潰，我就必須成為隱士并完全避開人們。對(duì)這些事情感到好奇是很自然的。”

    佐里安仍然感覺很糟糕。他幾乎以為凱爾讓某個(gè)女孩懷孕了，后來(lái)不得不承擔(dān)起撫養(yǎng)孩子的責(zé)任。但不，這家伙已經(jīng)結(jié)婚了等等。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，這么年輕就結(jié)婚生子有點(diǎn)令人震驚，但也并非聞所未聞。

    在一片寂靜中，他用眼角的余光打量著凱爾。男孩看上去十分清秀，面色蒼白，身形裊裊，面部線條柔和。再加上一頭齊肩的白發(fā)，讓他看起來(lái)頗有……女人味。盡管如此，在這么多人因可怕的疾病而失去生命后，如果這個(gè)男孩還能繼續(xù)前進(jìn)，他顯然不缺乏內(nèi)在的力量。

    “沒有必要可憐我，卡辛斯基先生?！眲P爾說道，打斷了他的思緒。

    “哦，我不可憐你，”佐里安說?！笆聦?shí)上，我認(rèn)為你非常鼓舞人心。你是一位單親家長(zhǎng)，還設(shè)法找時(shí)間自學(xué)魔法，以至于像科奧里亞學(xué)院這樣的世界知名機(jī)構(gòu)認(rèn)可了你的潛力。他們給了你獎(jiǎng)學(xué)金，不是嗎？”

    凱爾點(diǎn)點(diǎn)頭?！胺駝t我就無(wú)法參加?！?br/>
    “他們很少提供獎(jiǎng)學(xué)金，你知道嗎？”佐里安說道?！懊磕甏蠹s有5到6個(gè)。你能這么吸引他們的注意力，一定很了不起?！?br/>
    “這主要是我的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，”凱爾嘆了口氣?！拔以凇?，你知道之后向自己發(fā)誓。我對(duì)自己發(fā)誓，我要成為這個(gè)時(shí)代最好的治療師，確保眾多悲劇不再發(fā)生?！?br/>
    呃……哇。對(duì)于這樣的事情，佐里安不知道該說些什么。

    “有點(diǎn)不謙虛的話，我在這方面取得了很大的進(jìn)步?！眲P爾說?！暗恰牛@很復(fù)雜。如果您仍然感興趣，我們可以稍后再談。我們旅途勞累了，先休息一下?！?br/>
    佐里安突然注意到卡娜開始靠在凱爾的肩膀上打瞌睡。她一直如此安靜，以至于他幾乎忘記了她的存在。要是我那個(gè)小妹也能這么溫順就好了。

    “抱歉，”佐里安道歉?！拔沂堑靡馔瘟?。下次我得帶你參觀一下這座城市。”

    他們?cè)谑孢m的沉默中度過了余下的路程。

    。。。。三。。。。。

    “你昨天缺席了?！?br/>
    佐里安惱怒地看了阿科賈一眼。她不會(huì)因此而讓他悲傷，不是嗎？

    “我知道，”阿科賈說?！拔抑皇窍胫滥阍谀睦?。

    他從阿科賈身上感受到了奇怪的感覺，就好像她……關(guān)心他一樣……這讓他想起了他在意識(shí)到時(shí)間循環(huán)之前與扎克的談話，以及另一個(gè)男孩在之前的重啟中對(duì)佐里安行為的評(píng)論。

    “我?guī)鸵翣柹粋€(gè)忙，”佐里安說?！皫覀冏钚碌霓D(zhuǎn)學(xué)生參觀城市等等。”

    “哦，”阿科亞說道，看了凱爾一眼。白發(fā)少年坐在佐里安身后幾排，一如既往的沉默而冷漠。他幾乎沒有表現(xiàn)出他知道佐里安在教室里，但佐里安能感覺到莫洛克時(shí)不時(shí)地注視著他?！八降资钦l(shuí)？”

    “凱爾”佐里安回答道。

    “我不是指他的名字，”阿科賈氣呼呼地說道，沉默了幾秒鐘后，他意識(shí)到自己不會(huì)再說什么了。

    “不知道還能告訴你什么，”佐里安聳聳肩?！皩?duì)我來(lái)說，他聽起來(lái)是個(gè)好人?！?br/>
    “他看起來(lái)有點(diǎn)傲慢，”阿科賈說道。“還有少女感。”

    “你真是太挑剔了，”佐里安皺著眉頭說道?！澳氵@樣顯得有點(diǎn)傲慢，知道嗎？”

    說完她就跺腳走了，惡狠狠地瞪了他一眼。

    解人們是很困難的。

    。。。。四。。。。。

    專業(yè)的研討會(huì)？一般情況下，沒有老師的特別許可，學(xué)生是無(wú)法進(jìn)入的。諾拉示意他向前，臉上洋溢著興奮和熱情。

    “啊，你太安靜了！”她抱怨道?！坝職猓衾锇?，勇氣！”

    “好吧，”佐里安半心半意地表示同意。

    “我們會(huì)把你培養(yǎng)成一名合格的工匠，你瞧！”諾拉怒氣沖沖地說?！暗紫?，讓我總結(jié)一下上次的討論。我有點(diǎn)啰嗦，但我一直在努力建立的是法術(shù)公式是……支持魔法。魔法影響其他魔法。就其本身而言，即使是最優(yōu)雅的咒語(yǔ)公式也僅僅是一種理論練習(xí)。在使用之前，你需要實(shí)際施展法術(shù)并將它們錨定到法術(shù)公式上。”

    “一位老師，”佐里安最后說道。

    她微笑說道。“無(wú)論如何，我想我們應(yīng)該讓你開始學(xué)習(xí)初學(xué)者的魔方?！?br/>
    那應(yīng)該是一塊完美的立方體灰色石頭，每邊長(zhǎng)約10厘米，完全是空白的、光滑的，它們會(huì)做一些事情，例如加熱、發(fā)光或漂浮在空氣中?；旧希總€(gè)完成的立方體都是一個(gè)原始的魔法物品，使用幾個(gè)簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)和大量咒語(yǔ)公式來(lái)制作一個(gè)整潔的小玩具。它們是標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練工具。

    佐里安一看就想要一個(gè)。如果給小妹這么一個(gè)明目張膽的魔法玩具可能會(huì)讓她好幾個(gè)小時(shí)都遠(yuǎn)離他的頭發(fā)。這將是他對(duì)付她的秘密武器吖！

    而且，一個(gè)漂浮的小立方體對(duì)于他的魔法導(dǎo)彈練習(xí)來(lái)說，會(huì)比平時(shí)練習(xí)的巨石和樹干更具挑戰(zhàn)性。

    “你來(lái)說太容易了，”諾拉總結(jié)道。“不，我還有更有趣的事情要你去做。這里。”

    她遞給他另一個(gè)立方體，盡管這個(gè)立方體上確實(shí)覆蓋著咒語(yǔ)公式。佐里安越來(lái)越害怕地注意到他無(wú)法理解它。天哪，許多部分看起來(lái)只是占位符，而不是有效的拼寫公式，只不過是程式化的象形圖。等待…

    “你可能已經(jīng)注意到，我稍微壓縮了法術(shù)公式，”諾拉說?！傲⒎襟w上沒有足夠的空間來(lái)完全以其原始形式表示它，也為了阻止您簡(jiǎn)單地逐行復(fù)制整個(gè)內(nèi)容。”

    “這不是重點(diǎn)嗎？”佐里安問道。“讓我研究一個(gè)工作示例，看看它是如何完成的，是嗎？”

    “絕對(duì)地。但盲目地將咒語(yǔ)公式從一個(gè)立方體復(fù)制到另一個(gè)不好。我會(huì)讓你抄寫十幾個(gè)左右簡(jiǎn)單的內(nèi)容來(lái)開始，但我確信你已經(jīng)超越了這個(gè)范圍。會(huì)花很多時(shí)間的，不不如直接學(xué)一個(gè)例子。”

    “呃，我從未遇到過那些立方體，”佐里安說。“但是，是的，我時(shí)不時(shí)地使用咒語(yǔ)公式。主要是為了在我的第二年在我的床周圍建立一個(gè)警報(bào)范圍——我有一個(gè)非常愛管閑事的室友——同時(shí)也制作一些免費(fèi)的燈和加熱板?！?br/>
    如果佐里安希望他的警報(bào)法術(shù)持續(xù)整個(gè)晚上，或者他的臨時(shí)燈不每小時(shí)左右閃爍一次，他就必須穩(wěn)定法術(shù)邊界。法術(shù)公式是最簡(jiǎn)單、最可靠的方法，只要有人已經(jīng)為該特定法術(shù)制定了穩(wěn)定公式并將其提供給公眾。

    “這并不奇怪，”諾拉說。“它們主要用于理論練習(xí)。不是很有用。大多數(shù)法師并不真正關(guān)心法術(shù)公式如何運(yùn)作——只是他們關(guān)心何時(shí)應(yīng)用哪一個(gè)即可。”

    她深吸了一口氣，臉上露出了愉快的笑容，這才將注意力重新轉(zhuǎn)向他。

    看來(lái)這所學(xué)校里沒有一個(gè)理智的老師。佐里安想知道是否是教學(xué)的壓力造成了這種影響，

    “但我離題了，”諾拉高興地說?！拔蚁胛覒?yīng)該停止浪費(fèi)時(shí)間，告訴你我想讓你做什么。來(lái)，我來(lái)演示一下……”

    。。。。。五。。。。。

    從本質(zhì)上講，它是一盞以簡(jiǎn)單的“火炬”咒語(yǔ)為基礎(chǔ)的華麗燈。它有三種不同的亮度設(shè)置。它通過不從被某物覆蓋的任何一側(cè)發(fā)出光線來(lái)保存法力——例如，放在地板上的一側(cè)不會(huì)發(fā)光，而用毯子包裹它會(huì)導(dǎo)致它自行關(guān)閉。每個(gè)單獨(dú)的側(cè)面都可以通過快速連續(xù)點(diǎn)擊兩次來(lái)打開和關(guān)閉。特定的人才可以命令。

    他對(duì)諾拉的教學(xué)方法有著復(fù)雜的感情。一方面，她認(rèn)真對(duì)待他，這很好。另一方面，打個(gè)比方來(lái)說，她似乎認(rèn)為把人扔到海里是教人們游泳的一種完全有效的方式。

    “進(jìn)來(lái)。”但與Xvim相比，他更喜歡諾拉的教學(xué)方式。

    “佐里安請(qǐng)坐，”Xvim命令道，甚至懶得等待答案。佐里安熟練地接住了男人扔給他的鋼筆，然后迅速讓它從手掌上飄走，在空中輕輕旋轉(zhuǎn)。哦，好吧，讓我們看看這個(gè)人會(huì)怎么說。

    “讓它發(fā)光。”Xvim毫不猶豫地喊道，完全沒有被Zo

    ia

    的技巧所困擾。

    佐里安甚至不再感到驚訝了。鋼筆立刻彈回到他的手中，并爆發(fā)出柔和的幽靈般的光芒。他在沒有Xvim提示的情況下循環(huán)使用各種顏色，偶爾改變光線的強(qiáng)度只是為了證明他可以。

    Xvim對(duì)他揚(yáng)起了眉毛?！拔覜]說你可以停止懸浮筆?！?br/>
    片刻之后，那支筆在他面前的空中旋轉(zhuǎn)，發(fā)出光芒。

    Xvim若有所思地用手指敲著桌子。有可能嗎？他真的讓男人停了下來(lái)嗎？世界末日即將來(lái)臨！佐里安期待地看著，想知道這個(gè)瘋子接下來(lái)會(huì)想到什么。

    “你的必需品……足夠了。幾乎不錯(cuò)，雖然不完全。你還需要努力，但我想你至少比大多數(shù)不幸者更有機(jī)智。

    讓佐里安大惑不解的是，希維姆遞給他一條布條。他應(yīng)該做什么？

    “呃…”

    “這是一個(gè)眼罩，”Xvim解釋道。“你把它放在眼睛上，這樣你就看不見了。”

    “還有……為什么我又蒙眼？”佐里安問道。

    “我們將訓(xùn)練你感知法力的能力，”Xvim說道?！澳阋魃涎壅?，然后我會(huì)把這些充滿法力的彈珠扔給你?！?br/>
    佐里安不可置信地看著這個(gè)男人。他真的沒聽錯(cuò)嗎？

    “我要么把它們?nèi)拥侥愕淖蠹缟希慈拥侥愕挠壹缟?，要么直接扔到你的頭上。如果你被彈珠擊中，你就會(huì)失去一分。如果你動(dòng)一下，你就會(huì)失去一分。否則你會(huì)得到一分。當(dāng)你獲得10分或者我們的時(shí)間用完時(shí)，我們就會(huì)停止。”

    是的，他確實(shí)沒聽錯(cuò)。非常感謝伊爾莎的幫助，非常感謝！

    。。。。五。。。。。

    接下來(lái)的兩周雖然忙碌，但卻是例行公事。他把大部分精力都花在了掌握咒語(yǔ)公式上，很大程度上是因?yàn)橹Z拉非常愿意縱容他——他在課上越努力，她就越熱衷于教他。她甚至建議他們?cè)谥苋者M(jìn)行額外指導(dǎo)，顯然他學(xué)到了很多東西，他也懷疑自己能否堅(jiān)持諾拉一個(gè)月以上的教學(xué)。

    有趣的是，在這次特殊的重啟中，他似乎吸引了老師和學(xué)生的注意。也許是他給伊爾莎留下了深刻的印象，也許是他安靜地承擔(dān)諾拉給他的瘋狂工作量的方式，或者也許是Xvim對(duì)其他老師說了一些關(guān)于他的好話。好吧，可能不是最后一部分，因?yàn)樗谡莆誜vim當(dāng)前的“練習(xí)”方面幾乎沒有取得什么進(jìn)展。也許還有其他一些重啟。

    這種關(guān)注帶來(lái)了不幸的副作用，破壞了他與凱爾成為朋友的任何機(jī)會(huì)，坦白說，即使在正常情況下，他也不確定自己能否和這個(gè)男孩成為朋友——莫洛克有一個(gè)女兒在家里等他，因此他可能不想在課后花時(shí)間與朋友交往。

    不過，阿科賈對(duì)他非常滿意。佐里安不太明白為什么，但她很明白。

    然后事情發(fā)生了。突然，毫無(wú)預(yù)兆地，一陣痛苦的感覺襲來(lái)，一切都變黑了。他像往常一樣醒來(lái)，小妹又躺在他身上，一臉得意。

    可怕，某物某人殺死了他？速度如此之快，以至于他在意識(shí)到之前就已經(jīng)死了。他對(duì)此表示懷疑，因?yàn)樗麤]有做過任何值得暗殺的事情，而且他想不出有什么自然力量可以如此突然而徹底地殺人。他死之前甚至沒有感覺到任何疼痛。

    第二種可能性更有可能，也更令人擔(dān)憂。當(dāng)扎克在西奧里亞專注于自己的生意、學(xué)習(xí)咒語(yǔ)公式時(shí)，他卻在世界的某個(gè)地方，做著極其危險(xiǎn)的事情。扎克死了。當(dāng)他這樣做時(shí)，他的靈魂被拖回過去重新開始……它也將佐里安的靈魂拖了回來(lái)。

    這將使佐里安與扎克靈魂相連。

    該死的。