此為防盜章 蘇宇蹙眉, 但是也沒(méi)有阻止, “休息一下,今天我們繼續(xù)進(jìn)行組合訓(xùn)練,八點(diǎn)結(jié)束休息?!?br/>
伍弋不置可否, 這幾天他已經(jīng)習(xí)慣了蘇宇的安排, 在他看來(lái),不帶腦子地活著, 比讓他去思考安排要輕松多了。
蘇宇讓伍弋休息,本意是自己也滑一遍完整的, 但是這邊話才說(shuō)完,熊濤就拉著趙海思進(jìn)場(chǎng)了, 一左一右地占了大半個(gè)冰場(chǎng)。
蘇宇蹙眉, 這個(gè)時(shí)候他無(wú)比地懷念上一世自己作為花滑隊(duì)一哥的身份,所有人都得給他讓位,資源任由他選擇, 剩下的才是別人去搶。
伍弋也發(fā)現(xiàn)了蘇宇為難,他這個(gè)時(shí)候心里正感激蘇宇對(duì)自己的幫助,又是懟天懟地的皮猴子年紀(jì),當(dāng)即鼻孔噴著火苗就沖到了熊濤面前。
“誒!你讓開, 我們還要滑呢?!?br/>
熊濤還是拿同樣的理由堵伍弋:“教練也沒(méi)有安排訓(xùn)練表,這冰場(chǎng)誰(shuí)都可以滑?!?br/>
“你們等會(huì)進(jìn)來(lái)不行?”
“我們也要訓(xùn)練?!?br/>
“你們占地方太大了?!?br/>
“空地方多的是,你是要多大的地方?。??”熊濤立著眉毛冷笑。
伍弋年紀(jì)小, 一身的狼脾氣, 被擠兌幾句就要酸臉子, 火都上來(lái)了,眼看著就要?jiǎng)邮?,卻被一聲叫給喚了回去。
“伍弋?!碧K宇不高不低的聲音響起,落在伍弋耳里卻格外響亮,“過(guò)來(lái)?!?br/>
伍弋不樂(lè)意,眉毛都立起來(lái)了,但是回頭看了蘇宇一眼后,也不知道為什么,眉梢又耷拉了下來(lái),有點(diǎn)委屈地壓低了聲音說(shuō):“他們占地方太大了。”
“組合練習(xí),沒(méi)事?!碧K宇不置可否。
“你還沒(méi)滑呢?!?br/>
“無(wú)妨?!碧K宇說(shuō)著,抱膝彎腰松了松筋,順帶做了個(gè)A字旋轉(zhuǎn),然后直起身來(lái)又看伍弋。伍弋見他主意已定,只能抿著嘴,滑了出去。
熊濤看著伍弋滑走,在心里暗道了一聲可惜。
接下來(lái)一段時(shí)間的訓(xùn)練,都還算和諧,四個(gè)人分了兩邊,各練各的,一開始誰(shuí)也沒(méi)有干擾誰(shuí)。但是滑冰畢竟需要很大的空間,漸漸的,雙方的邊界都模糊了起來(lái)。
伍弋正在進(jìn)行第一個(gè)步伐加跳躍的組合練習(xí),他很喜歡蘇宇滑步伐時(shí)候舒展的感覺(jué),超級(jí)有世界范兒,所以他想要練得像蘇宇那么舒展。
大一字步伐滑出去后,進(jìn)入3T……正準(zhǔn)備跳!
橫過(guò)來(lái)一道黑色的身影,將他的動(dòng)作打斷了,跳躍的力量匆忙收住,伍弋在地上踉蹌著滑了兩步,然后一屁股坐在了地上。
他繃著一張小臉,瞪著熊濤滑過(guò)的背影,把心里的那口氣壓了下去。
伍弋本來(lái)以為只是巧合,誰(shuí)知道,每次他要進(jìn)入跳躍動(dòng)作,或者旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的時(shí)候,熊濤就會(huì)在恰好的時(shí)間點(diǎn)從他的落腳點(diǎn)上滑過(guò),打亂了他所有的計(jì)劃。
一次、兩次,還好。
三次、四次,傻子都知道熊濤是故意的!
“哎呦,抱歉!”再一次打斷了伍弋的練習(xí)之后,熊濤一臉歉疚地道著歉。
伍弋的眼睛里都冒火了,嘴里罵了一句,抬手就把熊濤給狠狠地推了出去。
“哎呀!”熊濤朝后摔出去,一屁股坐在地上,力度未消,還撞在了護(hù)欄上。護(hù)欄大力搖晃,場(chǎng)館里發(fā)出一聲巨響,熊濤躺在地上,抱著腿大叫:“哎!哎呦!哎呦我的腿!好疼??!斷掉了!”
伍弋眼睛瞪得眼珠子都紅了。
他看著在地上抱腿打滾的熊濤,緩緩捏緊了拳頭,氣得渾身顫抖。
他根本沒(méi)用多大的勁兒,熊濤就摔出去了,還什么摔斷了腿,這不是誣陷他嗎?
蘇宇停下了練習(xí),從伍弋身邊滑過(guò),快速地來(lái)到了熊濤身邊:“怎么了?”
“哎呦,我的腳,被他推了一下,肯定崴了!我明天還有測(cè)試呢?”
“我看看……”
“我要看醫(yī)生!海思,給教練打電話!這事我沒(méi)完!伍弋你推我!你也別想比!”
“我看一下……”蘇宇蹲下身子,去碰他的腿。
“滾開!你滾開!你們一起的!誰(shuí)知道你要干嗎?”熊濤抬手揮出,差點(diǎn)打到蘇宇的臉上,蘇宇側(cè)身躲開,熊濤沒(méi)打到人,狼狽地倒在地上,抱著自己的腿哎呦哎喲地叫個(gè)不停。
訓(xùn)練中心的值班醫(yī)生很快過(guò)來(lái)了,熊濤被攙扶著,一蹦一跳地走了。
蘇宇本來(lái)跟在后面,視線落在熊濤“受傷”的那只腿上,眉梢揚(yáng)了一下。
如果沒(méi)有記錯(cuò)的話,他記得之前熊濤明明抱得是左腿。
隨著熊濤哭爹喊娘的聲音漸漸遠(yuǎn)離,蘇宇將視線收回,看向了站在身后不遠(yuǎn)的伍弋。伍弋已經(jīng)換下了滑冰鞋,小臉看起來(lái)有著故作鎮(zhèn)定的慌亂,視線和蘇宇撞上,他有些狼狽地轉(zhuǎn)開自己的臉,低聲為自己辯解道:“我就是隨手推了他一下,又沒(méi)有多用力。你不知道他多過(guò)分,他不讓我訓(xùn)練,他肯定是故意的。我看他摔斷腿也是假的,戲精一個(gè)!”
伍弋的聲音很低,有著說(shuō)不盡的委屈,最后一咬嘴唇,抓起背包掛在身上,低頭就走了。
“伍弋?!碧K宇喊他。
伍弋腳步頓住,回頭看他:“算了,沒(méi)心情訓(xùn)練了,我先回去了。”
蘇宇沒(méi)有跟上去,伍弋走的其實(shí)挺慢,但是走到門口也沒(méi)有聽見蘇宇的聲音,伍弋撇著嘴眼眶又紅了一點(diǎn)。
他也不是小孩子了,知道在集訓(xùn)隊(duì)打架的后果,心里實(shí)際上怕得不行,結(jié)果唯一可以依靠的人卻不過(guò)來(lái)……
蘇宇沒(méi)追上去,是另外有想法,他默默地整理背包,甚至沒(méi)有去洗澡,穿著訓(xùn)練褲就出了門。他的速度并不快,就像是平時(shí)回宿舍一樣,速度均勻,就連臉上的表情都沒(méi)有太大的變化。
但是他走得方向,是訓(xùn)練中心大門的反方向。
現(xiàn)在不過(guò)七點(diǎn)半,天還大亮著,路上偶爾可以看見人,路過(guò)一處露天的綜合訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候,足球集訓(xùn)隊(duì)的孩子還在訓(xùn)練,哨音不絕于耳,一個(gè)個(gè)黑白色相間的足球在每個(gè)孩子的腳下歡快地滾動(dòng)著。還有人在足球場(chǎng)外的跑道上跑步,矯健的身姿,看模樣應(yīng)該是田徑隊(duì)員。
再遠(yuǎn)一點(diǎn),就是籃球館,即便從館外路過(guò),也能夠聽見籃球落在地上的聲音,“咚!咚!咚!”一下一下的好像是鼓點(diǎn)。
迎面有四個(gè)人走過(guò)來(lái),蘇宇竟然四個(gè)人都認(rèn)出來(lái)了,國(guó)家羽毛球隊(duì)的隊(duì)員,其中一個(gè)以后會(huì)很有名。
但是這些都沒(méi)有讓他的腳步停下來(lái),他一直走,走到了位于訓(xùn)練中心后方的一棟粉色小樓前,然后走進(jìn)了小樓的大門。
這里是訓(xùn)練中心的辦公樓,行政中心。
這個(gè)時(shí)間,工作人員都下班了,沿途看見的辦公室都緊緊地關(guān)上了門。
蘇宇一直走到盡頭,在靠近廁所的一間辦公室門前,站定了腳。他面前的門是開著的,屈指扣門,清冷的聲音從嘴里發(fā)出:“打擾一下?!?br/>
辦公室里有一名穿著保安制服的工作人員正在低頭玩手機(jī),聞言抬頭看過(guò)來(lái):“有事嗎?”
“我是花滑集訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員,想看B座滑冰場(chǎng)的監(jiān)控?!?br/>
“啊?”
“剛剛有隊(duì)員訓(xùn)練受傷了,教練讓我來(lái)看看情況?!?br/>
“呃,知道了,在樓上,你等等?!?br/>
蘇宇知道調(diào)監(jiān)控的事情不麻煩,這里是訓(xùn)練中心,又不是商業(yè)大樓,而且現(xiàn)在到處都是集訓(xùn)隊(duì),也沒(méi)有什么秘密可言。訓(xùn)練中心外緊內(nèi)松,工作人員的態(tài)度很好,畢竟能來(lái)國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都是國(guó)的尖子,工作人員也不會(huì)隨意得罪這些孩子。
監(jiān)控室在三樓,整整一層樓就兩扇門,走在前面的保安打開了一扇門。里面就是訓(xùn)練中心的監(jiān)控室,一面墻的屏幕都亮著,每個(gè)屏幕都分成了九個(gè)正方形的格子,播放著不同的畫面。
“你說(shuō)個(gè)時(shí)間,不能亂看?!北O(jiān)控室的保安看向蘇宇,眼底還有些警惕。
“七點(diǎn)至七點(diǎn)半?!碧K宇正確地說(shuō)出了時(shí)間。
監(jiān)控室的保安找到時(shí)間,大概看了一眼,見只是四名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練,才放心打開畫面交給蘇宇看。
伍弋的新節(jié)目才剛剛開始編??!
以他的能力,根本沒(méi)能力把剩下的部分獨(dú)自編好,自己上冰練了一下后,卡卡頓頓的,沒(méi)一處順心的,再等著跳躍的時(shí)候摔了兩下之后,伍弋的斗志就都沒(méi)了。
揉著酸痛的手臂,伍弋下了冰,在護(hù)欄后面休息調(diào)整,目光不自覺(jué)地就落在了滑冰場(chǎng)里的一道身影上……
蘇宇正在心無(wú)旁騖地練習(xí),他現(xiàn)在主要是考慮編排問(wèn)題,在這方面,尹正學(xué)的能力甚至沒(méi)有他好,所以人在不在,對(duì)他也沒(méi)影響。
在又一次地大概走過(guò)一遍后,蘇宇決定從頭滑一遍。不過(guò)為了方便自己校正錯(cuò)誤,他把手機(jī)放在了攝像架上,按下了錄像功能,最后才又回到冰場(chǎng)上。
音樂(lè)從手機(jī)的方向遙遙傳來(lái),他深呼吸一口氣,目光變得黑沉悠遠(yuǎn)了起來(lái)。
滑出去——
伍弋不知不覺(jué)看入神了,嘴巴張開都不知道。
《輕騎兵進(jìn)行曲》這個(gè)曲子,他滑了有三年,少年組的時(shí)候就一直在用這首曲子編舞。等到了省隊(duì),劉教練還專門找了編排老師,按照他當(dāng)時(shí)的能力,重新編排了一遍。正因?yàn)樘奶嗵嗔耍屗鹆四娣葱睦?,但也不能否認(rèn),這個(gè)曲子的旋律已經(jīng)刻在了他的腦海里,無(wú)法忘記。
當(dāng)蘇宇開始鄭重其事地錄像,并且開始從頭滑這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,伍弋的大腦里就響起了熟悉的旋律,與手機(jī)的樂(lè)聲完美地重合在一起。他看著蘇宇在每個(gè)音樂(lè)段落處的旋轉(zhuǎn)和滑行,看著蘇宇在樂(lè)曲的高.潮部分的旋轉(zhuǎn)跳躍,尤其是看著他在編排步伐部分的設(shè)計(jì),伍弋的眼睛都睜大了。
他見過(guò)蘇宇滑這個(gè)曲子的!
他們是一個(gè)省隊(duì)教練的學(xué)生!
他們是師兄弟啊!
不止一次,不知道多少次,他看過(guò)蘇宇在練習(xí)這個(gè)曲子。
可是此刻,這個(gè)曲子和他記憶里的已經(jīng)完的!徹底的!不同了!
蘇宇改變了所有的編排動(dòng)作,沒(méi)有一點(diǎn)類似的地方,就連節(jié)目所要傳遞出的情感也發(fā)生了天翻地覆的變化!然而偏偏,又是那么的合情合理,每一個(gè)起承轉(zhuǎn)折都很夠合上旋律,高.潮部分的跳躍更是分毫不差!
伍弋驚呆了。
他天天和蘇宇在一起,蘇宇不可能背著他私下里編排動(dòng)作??梢钦f(shuō),是他這兩天現(xiàn)編的,又怎么可能!
整場(chǎng)節(jié)目下來(lái),伍弋只能夠感受到兩個(gè)字——“完整”!
沒(méi)有問(wèn)題!
伍弋甚至覺(jué)得,比編排老師為他編的動(dòng)作更好!
所以,伍弋真的想不明白,蘇宇究竟是怎么做到的?他什么時(shí)候具備這么強(qiáng)的能力了?
伍弋一直看著蘇宇訓(xùn)練,直到結(jié)束。百味雜陳地跟在蘇宇身后進(jìn)了更衣室。
“蘇宇,那節(jié)目是你自己編的嗎?”
兩個(gè)人分開在兩個(gè)隔間洗澡,伍弋還是壓不下心里的好奇心,撩開簾子問(wèn)了一句。
正在洗頭的蘇宇嚇了一跳,下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身去回頭看他,身體因而擰轉(zhuǎn)成一個(gè)弧線,可以看見他腰腹上被麥色的肌膚緊緊繃著的一層肌肉……
伍弋分了一下神:“臥槽,你肌肉都練出來(lái)了?終于要停止長(zhǎng)高了嗎?”伍弋還松了口氣,眼見著蘇宇不斷拔個(gè)兒,長(zhǎng)成隊(duì)里最高的一個(gè)人,說(shuō)不羨慕也是假的。
蘇宇的眼眸淋了水,所以黑沉沉的,面無(wú)表情地看著他,將身子又稍微轉(zhuǎn)回了一點(diǎn),然后才說(shuō):“一直在練習(xí)的曲子,調(diào)整起來(lái)更簡(jiǎn)單?!?br/>
“是,是嗎?”伍弋眨巴著眼,若有所思。
蘇宇淡淡地說(shuō):“最近我們能力都增加了,跳原本的編舞不合適?!?br/>
“哦?!蔽檫畔潞熥樱粲兴?。他困在新節(jié)目的編曲上,尹教練不來(lái)他就抓瞎了,今天又看了蘇宇滑,也有點(diǎn)心熱,當(dāng)下就覺(jué)得自己繼續(xù)跳輕騎兵也可以。
直到上了車,伍弋還在思考自己應(yīng)該怎么改,蘇宇見他臉皺在一起挺痛苦的,便說(shuō)道:“晚上我陪你聊聊?!?br/>
“???”
“編排的事情。”
“不用吧……”伍弋說(shuō)完,又點(diǎn)頭,“好吧,你幫我看看?!?br/>
伍弋并不清楚,不過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,他從走在最前面的人,變成了走在后面的那一個(gè),他很別扭,也不高興,甚至找茬蘇宇,可是漸漸了,似乎又心安理得地接受了自己現(xiàn)在的“位置”。
接受蘇宇的指點(diǎn),曾經(jīng)比自己差的師兄指導(dǎo),在這刻似乎變得理所當(dāng)然。
伍弋還太小了,意識(shí)不到自己的心理轉(zhuǎn)變,他只覺(jué)得當(dāng)這個(gè)頭點(diǎn)下去的時(shí)候,整個(gè)人都輕松了起來(lái)。
啊!編舞這一塊就交給蘇宇了,他肯定能幫我解決!
伍弋這樣想著。
……
蘇宇作為一名世界超一流的雙人花滑選手,哪怕他在滑單人的時(shí)候有著各種各樣的問(wèn)題,但是在審美、編排、步伐和旋轉(zhuǎn)方面,是絕對(duì)優(yōu)秀,無(wú)可挑剔!
當(dāng)天晚上蘇宇就一邊壓著腿,一邊看了伍弋拿給他的比賽視頻。之前蘇宇為了有個(gè)參照,也試著去上網(wǎng)找過(guò),可惜這個(gè)年代的資源沒(méi)有后世豐富,他翻遍了網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)有找到,否則他不會(huì)在自己新編的節(jié)目上做出那么大的變動(dòng)。
這樣不好解釋。
好在伍弋心大,竟然就那么接受了他的胡亂理由。
“這里,你可以進(jìn)入一個(gè)A級(jí)的步伐,大一字你最近滑的很穩(wěn)定,試著加進(jìn)去,3T跳出來(lái),最好進(jìn)一個(gè)rocker轉(zhuǎn)體,這個(gè)組合會(huì)成為一個(gè)拿分項(xiàng),跳好了,很好看。”蘇宇壓著腿,一邊忍著疼,一邊低聲說(shuō)著,所以聲音有些低啞,倒是多了幾分磁性。
伍弋站在他身邊當(dāng)好孩子,摸了摸自己的耳朵,睜大一雙眼睛疑惑地問(wèn):“我可以3T接2loop,分也很高的?!?br/>
“穩(wěn)嗎?”
“呃……滑冰哪有不摔的?!?br/>
“摔了呢?或者空了呢?”蘇宇為他分析,“但是這個(gè)組合下來(lái),是穩(wěn)的,你只要多練習(xí)就一定可以完成,可以拿到20分,為什么要去搏23分,而且失敗的可能性更大?”
“……”伍弋啞然,還試圖爭(zhēng)辯,“但是大家都在連續(xù)跳,熊濤肯定要跳4T!”
“為什么要看著別人?自己滑出一套完整的高水平節(jié)目就夠了,而且你沒(méi)忘記比賽不是只有技術(shù)服,還有藝術(shù)分吧?”
“……”伍弋不說(shuō)話了。
蘇宇又暫停了兩個(gè)地方,增加了更加復(fù)雜的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。最近伍弋的勾手三周跳練的不錯(cuò),蘇宇覺(jué)得有必要在節(jié)目里展示一下,比起3T+2L要有看頭一些。
伍弋還有疑惑,卻也聰明的沒(méi)再爭(zhēng)辯,他打算明天上了冰練過(guò)再說(shuō)。
將手機(jī)從蘇宇手里抽出來(lái)之后,伍弋好奇地問(wèn):“你練柔韌性干什么?”
“……貝爾曼。”
“?。。俊蔽檫难壑樽佣嫉沙鰜?lái)了,“這是女生動(dòng)作!”
“男生也可以做的。”
“沒(méi)人跳過(guò),我沒(méi)見過(guò)!”
“會(huì)有人跳的,我跳。”
“……”伍弋看著蘇宇努力壓成直線的腿,只覺(jué)得頭皮發(fā)麻,神情恍惚地走了。
……
集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)入最終考核階段,教練也不再增加訓(xùn)練,而是讓隊(duì)員們自己練習(xí)考核節(jié)目,教練則只是提供一些參考意見。畢竟大家現(xiàn)在跳的肯定是省隊(duì)已經(jīng)編好的節(jié)目,算是完整的節(jié)目了,就算是國(guó)家隊(duì)教練,能夠給的意見也不多。
集訓(xùn)隊(duì)開放了所有的訓(xùn)練場(chǎng)館,集訓(xùn)隊(duì)員分開各自訓(xùn)練,從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn),都可以申請(qǐng)使用冰場(chǎng)。不過(guò)因?yàn)榻叹毣径荚诠ぷ鲿r(shí)間出現(xiàn)的原因,這個(gè)時(shí)間段會(huì)有更多人申請(qǐng),希望獲得國(guó)家隊(duì)教練的指導(dǎo)。
蘇宇和伍弋最終決定避開這些時(shí)間,人多的時(shí)候就進(jìn)行陸地的技術(shù)練習(xí)和素質(zhì)鍛煉,等到了下午再去訓(xùn)練中心。
滑冰隊(duì)在國(guó)各個(gè)地方建設(shè)集訓(xùn)地,A市訓(xùn)練中心的滑冰場(chǎng)實(shí)在不夠用。
擁擠成這樣蘇·雙人滑King·宇也很煩躁。
晚飯吃的早,三點(diǎn)鐘兩個(gè)人就把提前買好的面包吃了,然后乘坐通勤車去了訓(xùn)練中心。三個(gè)冰場(chǎng)都開放了,蘇宇和伍弋找了個(gè)人少地進(jìn)去。
蘇宇讓伍弋先跳,他在冰外錄視頻,跳完后就指出問(wèn)題。輪到蘇宇,伍弋只負(fù)責(zé)拿手機(jī)拍攝,找問(wèn)題、改動(dòng)作都是蘇宇自己干。
雖然麻煩,對(duì)自己也沒(méi)什么好處,但是蘇宇一開始就沒(méi)有想過(guò)拒絕。他和伍弋畢竟是一個(gè)地方出來(lái)的,這樣的舉手之勞幫一下也無(wú)妨。
伍弋的天賦很高,悟性也很強(qiáng),蘇宇為他編的動(dòng)作很快就掌握了。但是不知道是不是原先的那套動(dòng)作跳得太多,影響了他的記憶,有時(shí)候會(huì)跳錯(cuò),有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)卡頓、錯(cuò)過(guò)節(jié)拍、明顯的遲疑。一次又一次的錯(cuò)誤,屢教不聽!
快晚上九點(diǎn)了,疲憊讓人的脾氣也欠佳,蘇宇面對(duì)伍弋愧疚的眼神,也有些失了耐心,他壓著聲音說(shuō):“跟我走一遍,錄下,回去看,記牢了。”
“?。俊蔽檫悬c(diǎn)遲鈍。
蘇宇沒(méi)有說(shuō)話,只是徑直走到了冰上。
伍弋愣了一下,急忙按下音樂(lè),滑到了蘇宇身邊。
音樂(lè)聲響起。
小號(hào)和圓號(hào)高亢嘹亮的聲音在場(chǎng)內(nèi)響起,使人仿佛看到了一支英武瀟灑、精神煥發(fā)的輕騎兵隊(duì)伍。
“走?!?br/>
伍弋站在距離蘇宇兩米的地方,還有些愣神,就聽見蘇宇這樣說(shuō)著,他下意識(shí)地就滑出去了。
然后就看見,蘇宇在身邊,保持著一米左右的距離,跟他滑著一樣的動(dòng)作。自己邁腿,蘇宇也邁腿,自己抬手,蘇宇也抬手,自己旋轉(zhuǎn),蘇宇也在旋轉(zhuǎn)。每一刻,每一秒,蘇宇都在跟自己做著同樣的動(dòng)作,哪怕偶爾會(huì)扶冰,哪怕偶爾在搖晃,但是這種同步感,就像是……雙人滑!
蘇宇已經(jīng)做好了準(zhǔn)備走出去。
他見過(guò)的大場(chǎng)面實(shí)在太多,雖然因?yàn)闆](méi)有做足準(zhǔn)備讓他有些猶豫,但是所謂的壓力卻一點(diǎn)都沒(méi)有。
“我!我來(lái)!”伍弋跳了起來(lái),舉起了手。
劉云輝臉上露出慈愛的笑容,看著伍弋的目光滿是喜愛:“好,你來(lái)?!?br/>
伍弋斜睨了徐嘉憶一眼,嘲諷他的膽小。徐嘉憶冷笑著,沒(méi)理會(huì)。
蘇宇前傾的身子又默默地正了回去。
伍弋上場(chǎng),其他人就可以繼續(xù)熱身或休息了。蘇宇沒(méi)有繼續(xù)熱身,他現(xiàn)在渾身酸痛,中午摔個(gè)夠嗆,現(xiàn)在最需要的是休息,保留體力。
劉云輝和尹正學(xué)就在他前面,趴在護(hù)欄上低聲交談著。
“就是他吧?”
“嗯,很出色?!?br/>
“相信師兄的眼光?!?br/>
“你不會(huì)失望的?!边@樣說(shuō)著,劉云輝轉(zhuǎn)過(guò)身,按下了臨時(shí)放在在腳邊的播放機(jī)。
悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,伍弋在樂(lè)聲中,在冰上滑了一圈,最后在中間一個(gè)點(diǎn)上站定。
準(zhǔn)備完成。
表演時(shí)間。
是《風(fēng)中之塵》的原聲曲。
在確認(rèn)短節(jié)目的歌曲后,蘇宇提起的心臟落下來(lái)。
如果是這首歌的話,自己應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
《風(fēng)中之塵》曲風(fēng)悠揚(yáng),但是節(jié)奏感明顯,薩克斯風(fēng)的加入讓這首歌的風(fēng)格在符合國(guó)際喜好的同時(shí),又兼具了國(guó)內(nèi)賽場(chǎng)觀眾的口味,算是一首比較常見的練習(xí)曲。
當(dāng)前奏結(jié)束,鼓點(diǎn)起來(lái)的同時(shí),伍弋也滑了出去。
伍弋穿著白色的襯衣,下身就是簡(jiǎn)單的黑色練習(xí)褲,看似簡(jiǎn)單的服裝,也透露出了他的小心機(jī)。至少蘇宇是很吃這一款的,簡(jiǎn)單大方,而且干凈利落,最重要,伍弋本身長(zhǎng)得好看,所以穿著這種衣服的時(shí)候,顯得特別的清純,就像個(gè)學(xué)生……好吧,十四歲,本身還是個(gè)初中生。
不過(guò),伍弋不是普通的初中生。
他腳穿著冰鞋,正輕盈的在潔白的冰面上滑翔,在《風(fēng)中之塵》的歌聲中,扭動(dòng)著身體。當(dāng)他轉(zhuǎn)動(dòng)身體,張開雙手向后滑翔的時(shí)候,蘇宇就知道了他的打算。
跳了!
像是飛舞的天鵝,一飛沖天。
3T,三周轉(zhuǎn)!
干脆。
利落!
軸心穩(wěn)定極了,落地更是干凈,后抬的浮腿在身后畫出一個(gè)妙曼的圓弧形,完美地卸力讓這個(gè)跳躍完美級(jí)了。
一個(gè)完整干凈的后外點(diǎn)冰三周跳完成!
場(chǎng)內(nèi)響起了掌聲。
馮超和黃斌在蘇宇的后面吹口哨。
成功讓伍弋露出了笑容,神態(tài)也飛揚(yáng)了起來(lái),手臂和身軀的動(dòng)作在滑行時(shí)候顯得更加舒張,就連眼神都和舞曲的意境融合,使他的這場(chǎng)表演在藝術(shù)上爭(zhēng)到了分?jǐn)?shù)。
緊接著的燕式旋轉(zhuǎn)也做得很漂亮,膝蓋筆直,雙腿角度呈標(biāo)準(zhǔn)的九十度,速度和力量都有了,所以轉(zhuǎn)的很快,極具有觀賞效果。
燕式旋轉(zhuǎn)不等力盡。
接。
反燕式旋轉(zhuǎn)。
這次速度有點(diǎn)不夠,勉強(qiáng)完成。
好的。
展開。
滑。
蓄力!
加速!
再跳!
第二個(gè)跳躍開始。
3S,三周薩霍夫跳!
完成。
扶冰了。
但是完成的還算完整,而且再次成功的一跳,伍弋似乎更有自信,也更加地熟練,所以這個(gè)薩霍夫跳,無(wú)論是速度還是力量都足夠了,略有瑕疵,但是瑕不掩瑜。
場(chǎng)內(nèi)再次響起掌聲。
黃斌和馮超又開始吹口哨。
伍弋并沒(méi)有太多的調(diào)整,就再次開始了他的第三次跳躍。
三周勾手跳!
雪霧紛飛。
身體緊緊地繃著。
像是陀螺。
落地。
穩(wěn)。
一絲不晃。
這個(gè)跳躍完成的質(zhì)量很高,是伍弋三個(gè)跳躍里,最好的一個(gè)。
最后。
伍弋跳完勾手三周后,接了一個(gè)直立旋轉(zhuǎn)。
表演結(jié)束。
伍弋滑到舞臺(tái)中間,鞠躬。
這一次,掌聲更加地?zé)崃?,劉云輝和尹正學(xué)也在鼓掌。
在掌聲里,蘇宇聽見尹正學(xué)說(shuō):“確實(shí)不錯(cuò),基本功很扎實(shí),尤其在跳躍方面,很有天賦?!?br/>
“是的,他很擅長(zhǎng)跳躍,除了阿克塞爾,他已經(jīng)可以成功完成五種姿勢(shì)的三周跳?!眲⒃戚x這樣著,語(yǔ)氣里難掩炫耀。伍弋才十四歲,可以做到這個(gè)程度,足以說(shuō)明他在花樣滑冰上的天賦,能夠教導(dǎo)這樣的學(xué)生,也是教練的運(yùn)氣。
蘇宇的目光也落在了伍弋的腿上。伍弋的年紀(jì)還小,身子也沒(méi)有完地長(zhǎng)開,但是他的身材天生出色,修長(zhǎng)的手臂和雙腿,讓他在做冰上動(dòng)作的時(shí)候非常的漂亮。再加上這小孩自信張揚(yáng),接連的成功跳躍更是為他增加了信心,所以就連下場(chǎng)的這幾步,也滑的非常的浮夸,左扭右扭的浪,笑容滿面的,到底年紀(jì)小,不讓人討厭。
伍弋從冰場(chǎng)上下來(lái),更多人迎了上去。蘇宇在他的額頭上看見汗水。
花樣滑冰是一個(gè)看起來(lái)很優(yōu)雅,賞心悅目的體育運(yùn)動(dòng)。但是在運(yùn)動(dòng)員行云流水的表現(xiàn)下,是可怕到變態(tài)的控制力和爆發(fā)力。每一個(gè)轉(zhuǎn)身和跳躍,都需要用到身的力氣去克制。不能慢,不能快,腦袋還要足夠的清醒。想要將一場(chǎng)表演完美的呈現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員私下里的訓(xùn)練比起觀眾們所想象的要多得多。
“好了,下一個(gè)?!眲⒃戚x拍著手掌提醒大家。
所有參加資格測(cè)驗(yàn)的選手都沉默了,徐嘉憶的臉色更是發(fā)黑,隱隱透出幾分后悔。
伍弋是S省花滑隊(duì)最優(yōu)秀的隊(duì)員,而且還在剛剛完成了一個(gè)這么高質(zhì)量的短節(jié)目,讓在他后面上場(chǎng)的隊(duì)員感受到了十足的壓力。
如果跳的哪怕有一點(diǎn)不好,在國(guó)家隊(duì)教練的眼里,也比伍弋差遠(yuǎn)了吧?
早知道,自己就第一個(gè)上去了。
所有人都在這樣地想。
“我吧?!本镁脹](méi)有人說(shuō)話,蘇宇站了起來(lái)。
目光瞬間匯聚在了蘇宇身上,那些目光里有擔(dān)憂、期待、譏諷,以及一些幸災(zāi)樂(lè)禍。其他要參加測(cè)驗(yàn)的隊(duì)員更是松了一口氣,用看傻逼一樣的眼神看蘇宇。
蘇宇在隊(duì)里連前十名都進(jìn)不了,竟然敢在伍弋后面上場(chǎng),這是在找死吧?
雖然沒(méi)有任何異樣的聲音,但是譏笑蘇宇不自量力的場(chǎng)面還是形成了。很安靜,安靜的像是故意在克制,這讓國(guó)家隊(duì)下來(lái)什么都不知道的尹正學(xué)疑惑地多看了蘇宇幾眼。
蘇宇起身。
走到入口。
彎腰脫下冰刀套,上了冰。
《風(fēng)中之塵》在場(chǎng)內(nèi)響起。
在體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練中,國(guó)家隊(duì)和省隊(duì)有很大的差距,省隊(duì)收集所有的好苗子,集中培養(yǎng),像是生產(chǎn)線一樣,每個(gè)人都要重復(fù)同樣的訓(xùn)練,然后找到脫穎而出的那一個(gè)。而國(guó)家隊(duì)則更有針對(duì)性地量身定制,在細(xì)節(jié)上的再挖掘。
也就是因此,在這次的測(cè)驗(yàn)中,競(jìng)爭(zhēng)者們都跳的是一樣的曲子。而國(guó)家隊(duì),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都不同,歌是為他們專門找的,不需要去遷就音樂(lè)。
正好解決了蘇宇的難題。
在冰上的身體總是很輕盈,腳只需要輕輕一蹬,就能夠滑出很遠(yuǎn)。身體輕輕搖晃著,便輕易控制了方向。蘇宇在冰面上劃出了一個(gè)“8字形”。
然后,在下面的“8”的中間圓點(diǎn)上站定。
深呼吸一口氣。
就像是在賽場(chǎng)上。
渾身的氣勢(shì)一變,變得沉穩(wěn)了下來(lái),只有雙眼越發(fā)地凌厲,甚至猶如鋒芒一般尖銳。
尹正學(xué)和劉云輝都驚訝地變了臉。
尹正學(xué)雖然只是國(guó)家隊(duì)的助教,但是他看見的都是國(guó)家級(jí)、世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,所以也能夠分辨出,哪種是真的沉穩(wěn),而哪種是故作沉穩(wěn)。他確定,現(xiàn)在在冰上的運(yùn)動(dòng)員,氣息均勻,那種沉靜感甚至有種每個(gè)細(xì)胞都安靜下來(lái),似一顆磐石穩(wěn)固地站在原處,無(wú)懼風(fēng)雨。這種感覺(jué),他只在國(guó)家隊(duì)極少數(shù)幾個(gè)最頂尖的運(yùn)動(dòng)員身上看見。
劉云輝驚訝的理由很簡(jiǎn)單,他參與過(guò)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員短節(jié)目的編排,目前蘇宇的站位,顯然和訓(xùn)練的時(shí)候不一樣。劉云輝的臉沉了下來(lái),他記得自己警告過(guò)蘇宇,不要擅自改動(dòng),看來(lái)是沒(méi)有聽話了。
音樂(lè)的前奏結(jié)束。
因?yàn)樘煜ち?,蘇宇即便沒(méi)有提前練習(xí)過(guò),也知道從哪里進(jìn)入。
薩克斯的聲音響起。
抬手。
一字滑出!
接。
燕式旋轉(zhuǎn)!
竟然是一字滑接燕式旋轉(zhuǎn)!?
馮超甚至驚訝地發(fā)出“哇哦”的聲音。
一字滑看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是并不容易,而且還要接一個(gè)燕式旋轉(zhuǎn),作為步伐和旋轉(zhuǎn)的組合,這一套組合的難度已經(jīng)很高了。
很多時(shí)候,觀眾們看的都是跳躍動(dòng)作,但是事實(shí)上,轉(zhuǎn)體和非轉(zhuǎn)體滑的難度同樣比較高,更何況像他那樣滑的行云流水的,更是難得。
蘇宇的起手太漂亮了。
一字滑出加燕式旋轉(zhuǎn)的速度和姿態(tài)都很標(biāo)準(zhǔn),甚至到了即便是尹正學(xué)也挑不出毛病的程度,更不要說(shuō),他的姿態(tài)變化和音樂(lè)結(jié)合,絲絲入扣。
這是一個(gè)A級(jí)的旋轉(zhuǎn),高分動(dòng)作!
旋轉(zhuǎn)結(jié)束。
進(jìn)入步伐。
蘇宇接的是交叉搖滾步。
此時(shí)的樂(lè)聲正好有種搖曳之感,所以蘇宇在冰上交叉滑動(dòng),身體的搖擺再次和音樂(lè)契合。
尹正學(xué)的下巴揚(yáng)起了幾分,期待地看著蘇宇,還忍不住地開口:“要跳了,他跳得怎么樣?”
劉云輝沉默著,也在思考,他不知道怎么回答,事實(shí)上他已經(jīng)看不懂蘇宇了。
這小屁孩還沒(méi)死心?
蘇宇無(wú)聲地嘆了一口氣:“你不給家里去個(gè)電話?A市物價(jià)貴,至少給你拿點(diǎn)錢?!?br/>
“哦,對(duì)!”伍弋成功被轉(zhuǎn)移了思路,摸出手機(jī)就給家里打電話。
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