中午的時(shí)候把書搬好，放在了班級(jí)后面。就是這么顯眼，這么囂張。郭楓雖然心里面也有點(diǎn)擔(dān)心，但是根據(jù)之前跟劉豪賣書的經(jīng)驗(yàn)，也算是暫時(shí)穩(wěn)住。
下午第一節(jié)課，生物老師講完了正課，剩十五分鐘讓學(xué)生自習(xí)，就在班里面來(lái)回巡視。到了后邊，看見(jiàn)堆放的書。停下腳步，左看看右看看，又看看后邊的學(xué)生，就拿起手機(jī)，拍了個(gè)照片。
“瘋子瘋子！你看，老師在后邊給你的書拍照呢！”正在寫著作業(yè)的郭楓還在想題，就被石正給拍了一下。順著話轉(zhuǎn)過(guò)頭看，奶奶的，別出啥事啊！
看見(jiàn)老師就拍了個(gè)照，也沒(méi)有繼續(xù)逗留，郭楓懸著的心算是下來(lái)一半。倒不是郭楓不擔(dān)心，而是心里面還有點(diǎn)僥幸。
“沒(méi)事！”給石正和自己說(shuō)了句寬慰的話，郭楓接著低著頭做題?？粗鴽](méi)啥事，心里面卻想著：下課了趕快把書發(fā)了，隔壁班的先讓他們?nèi)グ褧岬阶约喊?。沒(méi)東西了，就啥事都沒(méi)有了。
把事情想通了，郭楓就趕忙寫了幾張小字條，給自己宿舍的幾個(gè)小伙伴傳了過(guò)去。給他們每人安排了一科，并且把買書的名單給帶著。又跟石正說(shuō)了聲下課了去隔壁班，然他們班出人去搬書。
一切安排好了。下課鈴聲響起，郭楓給宿舍的小伙伴使了個(gè)眼色。老師一走，幾個(gè)人趕忙行動(dòng)起來(lái)。搬書的搬書，點(diǎn)名單的點(diǎn)名單，又讓幾個(gè)人幫忙發(fā)。班里是吵吵鬧鬧的，就跟著菜市場(chǎng)似的。
郭楓下課跟著石正來(lái)到十二班，跟著班長(zhǎng)說(shuō)了下情況，就帶七八個(gè)人來(lái)到自己班里，也是被吵鬧的情況給嚇了一驚。書丟的到處都是，幾個(gè)幫忙發(fā)書的跟著菜市場(chǎng)大媽似的，就一邊發(fā)一邊喊著。
“別看了，先把你們班的給搬走吧。”正所謂家丑不可外揚(yáng)，把隔壁班看熱鬧給弄走了，自己的事還是自己處理。弄了一個(gè)小下午，用了三個(gè)休息的課間，郭楓才把事情給處理完。該換得換，該退的退，該調(diào)的調(diào)，到最后，一頓操作下來(lái)，居然還發(fā)現(xiàn)多出來(lái)七本英語(yǔ)的資料。
“下一節(jié)是不是自習(xí)？”想了想怎么處理幾本資料，郭楓就問(wèn)旁邊的石正。
“是，也沒(méi)老師說(shuō)要占課。怎么了?！鳖^都沒(méi)抬，石正看著手機(jī)回復(fù)。
沒(méi)有在說(shuō)什么，郭楓過(guò)去跟博哥說(shuō)了點(diǎn)話，兩人一笑，也是沒(méi)再說(shuō)什么。
“這個(gè)什么，郭楓有福利給大家，讓他上來(lái)講一下??！”博哥在自習(xí)時(shí)，維護(hù)好班級(jí)秩序后，就說(shuō)了一句，然后笑著看著郭楓，做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
“這個(gè)，很感謝大家的信任。這一次的團(tuán)購(gòu)非常成功，我們?cè)谇妩c(diǎn)后發(fā)現(xiàn)還多了七本英語(yǔ)資料。于是我們決定，每個(gè)小組一本，由于咱們班有八個(gè)小組，我們小組就不要了，我回來(lái)再補(bǔ)。我把書給你們每個(gè)組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)自行分，給誰(shuí)就是誰(shuí)的了！”走上臺(tái)來(lái)，表示了自己的感謝。說(shuō)完話，就把書給了各組組長(zhǎng)。至于他們?cè)鮽兎帜蔷筒还芰耍?br/>
“老板，你們這里面給我拿紅茶，綠茶，雪碧，可樂(lè)，體質(zhì)能量各三瓶！”晚飯吃完，郭楓帶著自己的舍友也是老鄉(xiāng)宋航就到小賣鋪。
“咋了郭楓，買這么多！”宋航看著郭楓買這么多飲料，倒也是疑惑。
“你看，這還不明白！咱們班的同學(xué)幫我搬書，雖然是同學(xué)之間的互幫互助，但是咱過(guò)意不去。這不是表一下心意嗎！”結(jié)完賬，郭楓帶著宋航回班，路上問(wèn)：“你看看你要哪個(gè)？當(dāng)時(shí)都幫忙了！”
“還！你用用跟我客氣！咱倆是老鄉(xiāng)，應(yīng)該的！”宋航連忙推辭。這也是，老鄉(xiāng)之間就是要在外邊相互幫助。拿人家東西，這就不好了。
“的，算我沒(méi)說(shuō)！來(lái)航航，哥請(qǐng)你喝一瓶！”郭楓也能理解宋航的意思。于是就換了個(gè)方法，拿出來(lái)兩瓶體質(zhì)能量，打開(kāi)后遞給宋航。“祝你我學(xué)業(yè)有成！”
兩個(gè)人邊喝著邊聊著。在操上走著，在樓梯里笑著。談著來(lái)日方長(zhǎng)，聊著古往今來(lái)，兩人像是知己難尋一般，遇見(jiàn)了自己的知己。吹著操場(chǎng)上的風(fēng)，兩人相伴，無(wú)言的漫步。
“楓哥！咱倆一定要好好地！”“放心，有哥一口吃的，就不會(huì)餓著你！”“行！”“那咱們就是弟兄了！”