馬老爺子不答應(yīng)不成啊。
他也不是不知道讀書(shū)的重要性,他們隊(duì)里的娃娃能早點(diǎn)上學(xué)當(dāng)然好,但事情有先后,眼下大隊(duì)里重要的事情有兩個(gè),一個(gè)是養(yǎng)殖場(chǎng),另一個(gè)就是秋收。
辦學(xué)校,也不急于一時(shí)半會(huì)嘛。
所以,面對(duì)外孫女的催促,馬老爺子便使出一個(gè)“拖”字訣。
然而,他不得不再次感嘆,外孫女太聰明就是不好糊弄!
在拖了兩次以后,這招就沒(méi)用了,外孫女堵著他不讓走,直接問(wèn)道:“外公你就說(shuō)哪兒不成?”
馬老爺子便說(shuō)了些為難的地方,比如馬上要忙秋收,地里的活要緊,大家沒(méi)功夫蓋學(xué)校;公賬上本來(lái)就沒(méi)多少錢(qián),大家都指著年底能分點(diǎn)好過(guò)年,要是拿出來(lái)蓋學(xué)校,都得有意見(jiàn)。
不是誰(shuí)都認(rèn)為自家孩子要上學(xué),還有的人覺(jué)得就算家里孩子要認(rèn)字,不是可以去公社嗎?現(xiàn)在不方便,等孩子長(zhǎng)大幾歲再送不也一樣嗎?
“辦學(xué)校是整個(gè)大隊(duì)的事,外公一個(gè)人同意也不行啊,最起碼大隊(duì)部得答應(yīng)……”
馬老爺子本以為說(shuō)了難題,外孫女能放棄,誰(shuí)知道外孫女說(shuō):“大隊(duì)部的爺爺叔叔是吧?外公你等著。”
等著?馬老爺子心道:可不是誰(shuí)都像你外公這么好講話又有見(jiàn)識(shí)的!
結(jié)果,沒(méi)兩天,一個(gè)個(gè)老哥們主動(dòng)來(lái)找他。
“有正,其實(shí)小丫說(shuō)的也有道理!”
“是啊,學(xué)校還是可以搞一搞的……”
“反正也不耽誤什么……”
馬老爺子:“……”
早前我找你們商量的時(shí)候,你們可不是這這副嘴臉!
外孫女都把大隊(duì)部都說(shuō)服了,大家也沒(méi)啥意見(jiàn),馬老爺子還能咋辦?只好將這事提上議程。
一幫老少爺們又到大隊(duì)部開(kāi)會(huì),會(huì)議主題:要不要在隊(duì)里辦學(xué)校?
正方代表:蘇長(zhǎng)河。
反方代表:一幫人。
蘇長(zhǎng)河就提了三點(diǎn)。
第一,他為啥能把養(yǎng)殖場(chǎng)辦起來(lái)?大學(xué)老師為啥知道什么是科學(xué)養(yǎng)殖?都是因?yàn)樗麄冏x過(guò)書(shū),有知識(shí)。
第二,東子為啥能進(jìn)城當(dāng)工人?因?yàn)闁|子有初中學(xué)歷,城里的廠子招工從來(lái)都不要沒(méi)讀過(guò)書(shū)的。
第三,滬市的小孩從五歲就開(kāi)始上托兒所,人家是不是吃飽了撐的?
反方:“……要不,辦吧?”
論嘴皮子,蘇長(zhǎng)河就沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)!
蘇月海豹式鼓掌:啪啪啪啪啪啪!
回家后,她一邊給她爸捏肩膀,一邊狂吹彩虹屁。
“您就是咱前進(jìn)大隊(duì)的教育先鋒、革命斗士……學(xué)校將來(lái)都應(yīng)該在校史上銘記‘感謝蘇長(zhǎng)河同志積極促成前進(jìn)大隊(duì)小學(xué)的建立’……”
蘇長(zhǎng)河閉著眼享受,“左邊,重點(diǎn)……右邊,右邊再捏捏,背上撓撓……”
“得咧!”
馬蕙蘭都沒(méi)眼看他們爺倆耍寶,她問(wèn)蘇長(zhǎng)河:“學(xué)校定好在哪兒了嗎?你還真說(shuō)服大家蓋教室了?”
蓋養(yǎng)殖場(chǎng)用的是他們家捐的錢(qián),隊(duì)里人還沒(méi)什么感覺(jué),蓋學(xué)校花公賬上的錢(qián),大家都沒(méi)意見(jiàn)?
“不蓋教室?!?br/>
“那在哪兒上課?”
“咱隊(duì)里大隊(duì)部不是有房子嗎?那間門(mén)屋子平時(shí)也就是爹和有田叔辦點(diǎn)事,其他時(shí)候多半空著,騰一騰,給隊(duì)里孩子上學(xué),剛剛好!”
馬蕙蘭哭笑不得,“你可真會(huì)想!”老蘇不僅會(huì)賺錢(qián),省錢(qián)也很有一套,“爹他們得麻煩了吧?”
那可不?
那間門(mén)正屋里還放著公社下發(fā)的文件、大隊(duì)的章、馬老爺子的工分本以及馬有田的賬本、算盤(pán)等等,雜七雜八也有不少東西。
現(xiàn)在屋子被征用,馬老爺子只好把東西都收到一個(gè)小柜子里,放在正屋旁邊的小倉(cāng)庫(kù)里。
小倉(cāng)庫(kù)本來(lái)是放農(nóng)具用的,現(xiàn)在重新整理了一下,前面放農(nóng)具,后面放小柜子,顯得忒擁擠。
大隊(duì)部的東西不能丟,馬老爺子還專(zhuān)門(mén)配了個(gè)鎖,鑰匙他和有田一人一把,以后拿農(nóng)具都得他倆到場(chǎng),能不麻煩嗎?
不過(guò),麻煩也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫想省錢(qián)呢?
大家伙就覺(jué)得這個(gè)提議挺好,不用額外蓋房子,需要的桌椅板凳,隊(duì)里自己人就能打出來(lái),比如馬向華,他就會(huì)點(diǎn)木工;
再一個(gè)是老師的工資,這也不用給錢(qián),給工分,一天六個(gè)工分,總共兩個(gè)老師,攤到公賬上也不算多,總比去公社上學(xué)交的學(xué)費(fèi)便宜。
有的人家本來(lái)只打算讓家里的男娃上學(xué),現(xiàn)在這么一算,家里上學(xué)的孩子越多越占便宜,干脆連女娃也讓去上學(xué),反正她們干的那點(diǎn)活,放學(xué)了也能干。
這倒是個(gè)意外之喜。
此外,對(duì)這個(gè)提議最高興的毫無(wú)疑問(wèn)就是隊(duì)里的知青們,他們本來(lái)就是知識(shí)青年,下鄉(xiāng)這么多年,沒(méi)有機(jī)會(huì)運(yùn)用知識(shí),反而要像鄉(xiāng)下人一樣扛起鋤頭下地干活,這是多么無(wú)奈又悲哀的一件事。
現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)了,不管這學(xué)校多簡(jiǎn)陋,當(dāng)上老師,那也是教書(shū)育人,是有意義且他們能勝任的工作,最最令人欣喜的是不用再干農(nóng)活,就能拿六個(gè)工分,比他們自己干活拿得還多!
有心急的知青當(dāng)即問(wèn)馬老爺子,“老師怎么招?”
還有人擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)只選前進(jìn)大隊(duì)的自己人。
馬老爺子表示,不會(huì),全憑本事,到時(shí)候所有人都要給孩子們公開(kāi)上課,全隊(duì)人旁聽(tīng),一家一票,投票選拔!
這雖然也有人私下里拉票的可能,但已經(jīng)是比較公平的方式了。
選拔由蘇長(zhǎng)河主持,當(dāng)天,在開(kāi)始之前,他特意囑咐大家:“今天就別講人情了,選的是給孩子們上課的老師,你們自己想想,是選個(gè)有真本事會(huì)教書(shū)的老師好,還是選個(gè)糊弄人的老師好?”
隊(duì)里也有人眼饞這份工作,六個(gè)工分聽(tīng)著不多,但也是一般大姑娘小媳婦兒,干一天活才能拿到的工分,況且,這好歹是份工作,不用下地,說(shuō)起來(lái)還好聽(tīng)。
私底下真有人串連,“他大伯,他三叔,選還是要選咱自家人……”
“他大伯”、“他三叔”本來(lái)還覺(jué)得有好處當(dāng)然得給自家人爭(zhēng),現(xiàn)在聽(tīng)蘇長(zhǎng)河一說(shuō),心想有道理,選出來(lái)的老師可是要教自家孩子的,別人家孩子和自家孩子相比,當(dāng)然是自家孩子更重要。
所以,大侄女大侄子,不好意思了。
一個(gè)個(gè)尋思,還是得好好聽(tīng),認(rèn)真選一個(gè)好老師出來(lái)。
選拔就在大隊(duì)的場(chǎng)地上,水稻還沒(méi)收割,場(chǎng)地空著,正好拿來(lái)上這次的公開(kāi)課。
孩子們排排坐在地上,旁聽(tīng)的大隊(duì)成員們站在后面,圍著孩子們繞成一個(gè)半弧形,參加選拔的人就站在最前面講課。
從前面打眼一看,烏壓壓一片,心理素質(zhì)差一點(diǎn)的人站在前面,說(shuō)話都哆嗦。
蘇長(zhǎng)河示意大家安靜,“大家認(rèn)真聽(tīng),不要討論,有什么問(wèn)題,等候選老師上完課再說(shuō)!不然你一句我一句,一下午也選不出來(lái)!”
參加講課的人一共有五個(gè)人,三個(gè)知青,分別是柴秀、周剛和一個(gè)已經(jīng)成家叫葛小蓮的女知青。兩個(gè)前進(jìn)大隊(duì)的年輕人,按輩分,一個(gè)要叫蘇長(zhǎng)河叔,還有個(gè)要叫他姑爺。
為了方便比較,五個(gè)人上的是同一課,按抽簽順序上課。
前進(jìn)大隊(duì)有的人沒(méi)上過(guò)學(xué),有的人上過(guò)學(xué),但也沒(méi)見(jiàn)過(guò)給這么多人上課的課堂,所以,大家都感到很新奇,先上課的人也比較容易抓住大家的注意力。
但凡事有利也有弊,先講課的人就像摸著石頭過(guò)河,并不知道自己講的對(duì)不對(duì)、好不好?而后上課的人就恰恰相反,可以學(xué)習(xí)前面的人的長(zhǎng)處。
這也沒(méi)辦法,抽簽可是在這么多人眼皮子底下進(jìn)行的,誰(shuí)先誰(shuí)后全是他們自己的運(yùn)氣。
五個(gè)人抽完簽,一個(gè)接一個(gè)開(kāi)始講課,有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,說(shuō)話的聲音都發(fā)抖,有的人照本宣科,被孩子一個(gè)問(wèn)題問(wèn)得一腦門(mén)汗……
蘇長(zhǎng)河暗暗搖頭,這樣的師資力量確實(shí)沒(méi)辦法跟城里比。
蘇月也暗暗搖頭,在滬市的時(shí)候,幾個(gè)堂哥堂姐上學(xué),她爺曾抱著她去看過(guò),試圖說(shuō)服她留在滬市上學(xué),蘇月當(dāng)時(shí)沒(méi)答應(yīng)。但也見(jiàn)識(shí)了一番紡織廠子弟學(xué)校的教育水平,只能說(shuō),沒(méi)得比啊沒(méi)得比。
出乎意料的是,柴秀竟然表現(xiàn)還不錯(cuò),全程沒(méi)打磕巴,面對(duì)一個(gè)孩子突然站起來(lái)說(shuō)要尿尿的突發(fā)事件,雖然也愣了一下,但也沒(méi)有站在原地不知所措。
蘇月心道:這個(gè)小姐姐應(yīng)該能被選上。
蘇月旁觀者清,柴秀自己卻感覺(jué)不出來(lái),實(shí)在太緊張,她也不知道自己講得行不行,只能竭力保持鎮(zhèn)定,等到講完課,她腿都軟了。
柴秀排第四,她上完課后面還有個(gè)人,她只能焦急而又緊張地等著結(jié)果,完全不知道最后這個(gè)人講了什么。
等課都上完,幾個(gè)人一起站到前面,一字排開(kāi),背過(guò)身,每人身后放著一只籃子。
蘇長(zhǎng)河站在旁邊,道:“每家派一個(gè)人上臺(tái),先到我這里領(lǐng)投票的棉花殼,然后選誰(shuí)當(dāng)老師,就把棉花殼投進(jìn)誰(shuí)的籃子?!?br/>
下面嘰嘰喳喳,有問(wèn)你投給誰(shuí),有說(shuō)這個(gè)講得怎么樣怎樣,有說(shuō)那個(gè)講得讓人聽(tīng)著都想打瞌睡……
柴秀幾個(gè)候選人豎起耳朵,聽(tīng)得十分認(rèn)真,生怕講的不好的那個(gè)是自己。
“行啦行啦!都商量好了就到前面來(lái)投票,投過(guò)就不能反悔啊?!?br/>
饒是蘇長(zhǎng)河已經(jīng)把這話說(shuō)在前頭,還是有人先把票投給這個(gè),扭頭一看,旁邊的那個(gè)票更多,又把票拿出來(lái),也投多的那個(gè)。
察覺(jué)到這些動(dòng)作的柴秀幾人越發(fā)屏氣凝神,偷偷用眼角余光觀察,直到蘇長(zhǎng)河說(shuō)投票結(jié)束,可以轉(zhuǎn)過(guò)身,他們才呼出一口氣。
柴秀手心都汗?jié)窳?,她趕緊看自己跟前的籃子,又掃一眼其他人的票數(shù),在心里暗暗算自己能不能排進(jìn)前兩名。
“十、五……三、八……”
柴秀猛地攥緊手,她進(jìn)了!她是第二!
總共只招兩人,有人進(jìn),就有人落選,柴秀旁邊的周剛就是落選的那個(gè),他不相信地?cái)?shù)了又?jǐn)?shù)。
他竟然第四?
他竟然輸給柴秀?
他竟然連隊(duì)里一個(gè)鄉(xiāng)下丫頭都不如?
周剛惱羞成怒,他明明按課本講的,一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),憑什么他的票數(shù)這么少?
憑什么?
當(dāng)然是憑你講課照本宣科,憑你只顧自己講不顧學(xué)生學(xué),底下的學(xué)生開(kāi)小差的開(kāi)小差,說(shuō)話的說(shuō)話,打瞌睡的打瞌睡,都沒(méi)人聽(tīng)還只顧自己講。
這樣的老師合不合格,大家又不是看不出來(lái)?
就算周剛問(wèn)到蘇長(zhǎng)河跟前,他也得說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的。
蘇長(zhǎng)河認(rèn)為這次的結(jié)果很公正,選出來(lái)的兩個(gè)老師,一個(gè)柴秀,一個(gè)葛小蓮,兩人都是知青。柴秀讓他有點(diǎn)意外,不過(guò)人家表現(xiàn)得確實(shí)還不錯(cuò)。而葛小蓮,她比柴秀表現(xiàn)得還好,有那種老師的范兒。
至于前進(jìn)大隊(duì)的兩個(gè)年輕人,一個(gè)比較可惜,排第三,還有個(gè)根本沒(méi)戲,倒數(shù)第一。
倒數(shù)第一的小子就是那個(gè)按輩分管租長(zhǎng)河叫姑爺?shù)?,這小子還沒(méi)下來(lái),就被他爹揪著耳朵踢了一腳:“你個(gè)熊玩意兒!丟不丟人!”
這小子在講課的時(shí)候,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,大家便都笑說(shuō):“別教訓(xùn)了!你們家山子就是被你天天罵,罵得膽子小,話都不敢講!”
山子紅著臉往人群里一鉆,“就是就是,爹,就說(shuō)你別罵我了……”
山子只得了一票,他爹都不好意思給他投,只有他伯伯尋思,自己孩子,總不能拿零蛋吧。
山子他爹氣得打他,“不罵你?我還揍你!讓你不好好看書(shū),讓你慫德行……”
“爹??!爹??!”山子一邊叫,一邊往人群里鉆,人群里有人攔著他爹勸,也有人看熱鬧,說(shuō):“叔,山子在這兒呢!”
“哎呦!”
山子終于被他爹抓住,后腦勺挨了重重一巴掌,眾人發(fā)出快活的笑聲。
蘇長(zhǎng)和也笑道:“行啦行啦,大家安靜,聽(tīng)我再說(shuō)兩句……”
“兩位老師是大家自己選出來(lái)的,以后都要配合老師工作,別老師在前面教,你們?cè)诤竺嫱虾笸?,想想是你們文化高,還是老師文化高?”
“另外,老師也不要以為當(dāng)上這個(gè)老師就萬(wàn)無(wú)一失了,咱們是有考核指標(biāo)的,每學(xué)期,大隊(duì)部會(huì)想辦法拿到公社或者城里其他學(xué)校的試卷,讓學(xué)生們考試,考試成績(jī)太差,那大家就得考慮你們適不適合繼續(xù)當(dāng)老師?”
一番話說(shuō)完,隊(duì)員們沒(méi)意見(jiàn),柴秀和葛小蓮剛放下的心又提了起來(lái)。
葛小蓮還好,她爸以前也是老師,耳濡目染下,她還有點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
柴秀就不行了,她這次能被選上,全靠臨時(shí)抱佛腳,還以為當(dāng)上老師就輕松了,竟然還有考核,那不是還得繼續(xù)學(xué)習(xí)了?
柴秀:?jiǎn)鑶鑶栌型隂](méi)完?
當(dāng)然要考核,他們這個(gè)學(xué)校初衷是教隊(duì)里的小孩識(shí)字,但既然辦了,就不能糊弄,起碼要和公社小學(xué)差不離,該學(xué)的都得學(xué)。
要不然,不是白白耽誤這些小孩嗎?
學(xué)校老師這個(gè)后開(kāi)始的選拔都出結(jié)果了,衛(wèi)陽(yáng)馬祥的業(yè)務(wù)員選拔還沒(méi)消息。
他倆已經(jīng)出去三天了,要是再不回來(lái),蘇長(zhǎng)河都打算親自去縣城找人了。
終于,第四天,兩人風(fēng)塵仆仆地趕了回來(lái)。
馬七叔想讓孫子得到鍛煉,但是孫子第一次去縣城,一去幾天沒(méi)消息,他也忍不住擔(dān)心。
這會(huì)兒見(jiàn)人回來(lái),上下一打量,嗯,人沒(méi)事。
然后便忍不住問(wèn):“怎么樣?”雞鴨沒(méi)帶回來(lái),應(yīng)該都賣(mài)出去了吧?
馬祥嗯嗯點(diǎn)頭,賣(mài)是賣(mài)出去了,不過(guò),“多虧衛(wèi)陽(yáng)哥幫我?!?br/>
馬七叔:“嗯?”
馬祥發(fā)自?xún)?nèi)心地感激衛(wèi)陽(yáng)。
他以前沒(méi)去過(guò)縣城,第一次去,還有任務(wù),內(nèi)心忐忑不安,好在東子跟他們一起,路上也教他們?cè)趺磳ふ铱蛻簟⒃趺锤舜蚪坏赖鹊冉?jīng)驗(yàn)。
馬祥認(rèn)真記著,在心里打好腹稿,到縣城,和衛(wèi)陽(yáng)分頭行事,便直奔黑市。
他計(jì)劃得好好的,東子說(shuō)十只雞鴨放在公社黑市都能輕易賣(mài)出去,縣城人多,應(yīng)該更容易賣(mài)。
然而計(jì)劃歸計(jì)劃,真實(shí)踐起來(lái),也會(huì)遇到各種問(wèn)題,比如打一開(kāi)始,他就沒(méi)想到先問(wèn)問(wèn)黑市上雞鴨的價(jià)格,只按照來(lái)前家里人商量好的價(jià)格賣(mài),結(jié)果人家雞鴨都比他便宜,他蹲了半天,也沒(méi)賣(mài)出去一只。
馬祥察覺(jué)到問(wèn)題,虛心改正,跟著調(diào)整價(jià)格,這回有人問(wèn)了,大媽大娘一張口就是便宜點(diǎn),他要一塊一斤,人家說(shuō)七毛。
馬祥一小伙子哪是大媽大娘的對(duì)手,等他回過(guò)神來(lái),七毛五一斤就賣(mài)了。
若是都這樣賣(mài)出去,便宜就便宜點(diǎn)吧,好歹順順利利賣(mài)完,偏偏黑市上有兩人買(mǎi)賣(mài)沒(méi)做成,吵了起來(lái),買(mǎi)家缺德地把公安招來(lái)了。
馬祥頭一次干這種事,就遇到公安,嚇得臉都白了,著急忙慌提著雞鴨就跑,他又不是縣城人,不熟悉地形,差點(diǎn)被抓。
經(jīng)此一事,他再也不敢去黑市了。
但貨還沒(méi)賣(mài)完啊,總不能就這樣回去,馬祥想到東子教的“可以去廠子家屬院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,便走啊走,走啊走,找到個(gè)家屬院。
當(dāng)時(shí)他經(jīng)歷了擠客車(chē)、黑市逃亡,身上褂子濕了又干,皺巴巴穿在身上,頭臉又都是汗,總之忒埋汰,人家家屬院的人根本不讓他進(jìn)。
馬祥沒(méi)轍,只好蹲在家屬院門(mén)口附近,眼巴巴地等著有人來(lái)問(wèn),客人沒(méi)等到,等到幾個(gè)二流子小混混。
要不是衛(wèi)陽(yáng)及時(shí)趕到,馬祥剩下的雞鴨留不住,人還得被揍一頓。
之后,馬祥就跟著衛(wèi)陽(yáng)一起行動(dòng),他眼看著衛(wèi)陽(yáng)進(jìn)了家屬院,三兩下把他剩下的雞鴨都賣(mài)了,而后又七聊八聊和人家廠子一個(gè)采購(gòu)員說(shuō)上話,還留下人家的電話,說(shuō)他們養(yǎng)殖場(chǎng)的雞出籠,第一個(gè)通知他們。
馬祥全程:我在干什么?他在干什么?他們?cè)谡f(shuō)什么?
其實(shí)第一天,他們帶去的雞鴨就全部賣(mài)完了,馬祥還以為可以回來(lái)了,可衛(wèi)陽(yáng)說(shuō)還有事沒(méi)干完。
馬祥還疑惑:“還有事?我們來(lái)不就是賣(mài)雞鴨的嗎?不都賣(mài)完了?”
然后,他就見(jiàn)識(shí)了跟他一起競(jìng)爭(zhēng)上崗的到底是什么人,衛(wèi)陽(yáng)哪里是賣(mài)那十只雞鴨,他根本跑遍縣城的幾個(gè)黑市、供銷(xiāo)社、各大廠子、單位家屬院,不僅詢(xún)問(wèn)了最近家禽的價(jià)格,還了解了各大單位的需求量。
馬祥:哥,你就是我衛(wèi)陽(yáng)哥!
他已經(jīng)心服口服地叫一聲“衛(wèi)陽(yáng)哥”,完全不覺(jué)得輸給衛(wèi)陽(yáng)哥有啥不好意思,人家這么厲害,不讓干業(yè)務(wù)員,才是他們養(yǎng)殖場(chǎng)的損失啊!
馬七叔讓孫子參加選拔,肯定想他贏,沒(méi)想到他不僅沒(méi)贏,對(duì)人家還一口一個(gè)哥。
馬七叔手癢,昨天他還笑二寶家山子慫,今天發(fā)現(xiàn),他家祥子也沒(méi)好哪兒去!
一旁的蘇長(zhǎng)河偷笑,他朝衛(wèi)陽(yáng)擠眉弄眼:可以啊,出去一趟,收了個(gè)小弟。
衛(wèi)陽(yáng)不自在地摸了摸鼻子。
業(yè)務(wù)員的選拔結(jié)果毫無(wú)異義,連馬祥都支持衛(wèi)陽(yáng),馬老爺子、馬有田大隊(duì)部的人以及馬七叔幾個(gè)老頭,在看完衛(wèi)陽(yáng)記錄本上的各種信息,也一致贊同他來(lái)干這個(gè)工作。
用蘇長(zhǎng)河的話說(shuō),和馬祥相比,衛(wèi)陽(yáng)這小伙子明顯是帶著腦子出去賣(mài)東西。
不過(guò),蘇長(zhǎng)河有些微不滿意,他翻著衛(wèi)陽(yáng)的記錄本,眉頭緊皺。
這都啥字呀,缺胳膊少腿!敢情他們家還有個(gè)大齡兒童,沒(méi)接受過(guò)基礎(chǔ)教育啊!
衛(wèi)陽(yáng)搶過(guò)記錄本,“咳咳,我認(rèn)識(shí)我記的啥不就好了?”
他可不想這么大年紀(jì)還和隊(duì)里那些小孩一起上學(xué)!
“不行!”大家長(zhǎng)蘇長(zhǎng)河大手一揮,“補(bǔ)課!必須補(bǔ)課!”
哪里需要哪里搬的蘇月,又被他爸拎出來(lái),上次給小舅補(bǔ)課,這回輪到小叔。
蘇月暗示性搓手:“爸,我是不是可以開(kāi)個(gè)輔導(dǎo)班了?物美價(jià)廉,認(rèn)真負(fù)責(zé)?!?br/>
蘇長(zhǎng)河掏了兩張毛票給她,“行了吧,你爸這個(gè)月零花錢(qián)就這點(diǎn)了?!?br/>
收錢(qián)辦事,從不賴(lài)賬,是蘇月的原則。
她先看了看衛(wèi)陽(yáng)寫(xiě)的字,其實(shí)大差不差,簡(jiǎn)單的字他都認(rèn)識(shí),就一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)、純屬自學(xué)的人來(lái)看,已經(jīng)合格了。
不過(guò)按照他們家的要求,衛(wèi)陽(yáng)的問(wèn)題就包括但不限于認(rèn)字只念半邊,寫(xiě)字筆順亂七八糟,比如寫(xiě)“國(guó)家”的“國(guó)”,他會(huì)一筆先把“口”畫(huà)出來(lái),再寫(xiě)里面的字,類(lèi)似的字都是如此。
蘇月悄悄和她媽說(shuō),“他寫(xiě)字好像畫(huà)畫(huà)哦?!?br/>
馬蕙蘭說(shuō)她,“不許嘲笑人家?!?br/>
知道啦,知道啦,她也沒(méi)嘲笑人家啊,她就是這么一說(shuō)嘛。
蘇月按照小學(xué)課本,一邊教他拼音字形字義,一邊翻出小人書(shū)給他看。
小人書(shū)上每一頁(yè)字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)短,也簡(jiǎn)單,而且看故事認(rèn)字可比死記硬背容易多了。
衛(wèi)陽(yáng)剛開(kāi)始很不好意思,他都這么大了,讓一個(gè)五歲孩子教他,這孩子還管他叫叔,“小衛(wèi)叔這個(gè)字這么念……”
“小衛(wèi)叔不是這樣的……”
“小衛(wèi)叔對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是這樣寫(xiě)的!”
衛(wèi)陽(yáng)真是一邊紅著耳朵,一邊學(xué),直到他看到蘇月看的書(shū)。
代數(shù)?平面幾何?機(jī)械原理?
這……都是啥?衛(wèi)陽(yáng)把書(shū)放下,默默拿起自己看的小人書(shū)。:,,