2023年9月5日
魔都九州音樂學(xué)院。
新生專業(yè)復(fù)測(cè)是學(xué)院對(duì)于招收音樂方向本科生新生質(zhì)量的再次把關(guān)。
目的是科學(xué)、公正、有效地測(cè)試新生所掌握的音樂專業(yè)技能、技巧以及音樂表現(xiàn)力。
讓授課老師對(duì)于學(xué)生的專業(yè)水平有一定程度的了解，并在此基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教育方案。
同時(shí)，對(duì)于頂級(jí)音樂學(xué)院來說，以后免不了會(huì)有各種各樣的音樂比賽，對(duì)外交流之類...
故而，這次復(fù)測(cè)的前幾名，將會(huì)得到更為重點(diǎn)的培養(yǎng)。
綜合琴樓一層。
全校鋼琴系的學(xué)生都聚在了一起。
又分為大一，大二，大三，三個(gè)縱列。
一共加起來差不多有一百號(hào)人。
“小年，你緊張不，哥們突然手有點(diǎn)抖?！?br/>
面前井然有序的長(zhǎng)隊(duì)，讓陳安河不禁想起了之前藝考的時(shí)候。
“你不是昨晚都還信心百倍的說肯定會(huì)沖到前十名嗎？”
沈年老神在在的雙手插著兜，一個(gè)復(fù)測(cè)而已，小場(chǎng)面。
“那昨晚是昨晚，現(xiàn)在是現(xiàn)在，那能一樣嗎！”
“不過說真的，這次復(fù)測(cè)來勢(shì)洶洶，我怕等會(huì)兒一上臺(tái)，手一抖...”
“慌啥?平時(shí)怎么不見你這么沒自信？拿出你這幾天練琴時(shí)的自信來！”
沈年對(duì)著身前的陳安河做了一個(gè)打氣的動(dòng)作。
“沈年！”
身后傳來一聲厲喝。
大二那邊，韓文彬從集合開始，一雙眼睛就盯著沈年的背影。
“額...韓文...”
沈年還在腦海里面回憶身后戴著黑框眼鏡少年的名字。
“操，是你小子！”
陳安河一瞬間就想起了對(duì)方正是三天前搶他琴房的狗賊。
正要破口大罵幾句，一名中年人走到了眾列隊(duì)前。
“現(xiàn)在開始進(jìn)行學(xué)院復(fù)測(cè)，接下來念到名字的同學(xué)到指定的琴房。
“大一張浩然，101琴房”
“大二韓文彬，103琴房”
“大三陳東，105琴房”
“大一***，101琴房”
“大二***，103琴房”
“大三***，105琴房”
“......”
韓文彬臨走的時(shí)候，給沈年甩了個(gè)極其挑釁的眼神。
這看的陳安河額頭青筋直跳。
“拽你妹啊，大二了不起？”
陳安河低聲咒罵道。
“沈年，你把韓文彬得罪了？”
在一旁看戲的沈年同班同學(xué)此刻走過來問道。
“好像是他故意想找我茬?！?br/>
沈年分析了一下，雖然他并不清楚對(duì)方這么做的動(dòng)機(jī)是什么。
“那就對(duì)了，我聽我一個(gè)大二的朋友說，那個(gè)叫韓文彬的以前一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常掛在嘴邊的人物...”
“嚯，好學(xué)生就可以搶琴房了？”
陳安河十分不滿的陰陽怪氣道。
沈年也想到了什么，看著同班同學(xué)說道：“你是想說我搶了他的風(fēng)頭，所以他才故意找我茬的？”
“應(yīng)該是這樣的，不過你們別說是我說的?！蓖嗤瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“呵呵，菜就多練，沒事找茬算什么本事？”
陳安河都?xì)庑α恕?br/>
能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的都是最為頂尖的藝術(shù)人才。
反正在他們大一新生的眼中，沈年那就是神，跟他們不是一個(gè)等級(jí)的。
毫不夸張的說，在他們等人的心中，他們彈的是琴，而沈年彈的是藝術(shù)！
......
103琴房
韓文彬進(jìn)入琴房后，坐到三角鋼琴前，并未開始彈奏樂曲。
而是看著一旁的三位老師說道：“老師，我想等會(huì)去101琴房在沈年之后復(fù)測(cè)。”
話落，三位老師都皺了皺眉頭。
最左側(cè)的一位中年人立馬就開口呵斥道：“簡(jiǎn)直胡鬧！你把復(fù)測(cè)當(dāng)什么了？不測(cè)就給我滾出去！”
“誒誒，老秦，言重了”
為首的一位拿著記錄板的中年人打了個(gè)圓場(chǎng)。
他是大二的專業(yè)課教師，對(duì)于韓文彬，也格外熟悉，他很明白對(duì)方這么做的理由以及動(dòng)機(jī)是什么。
不過他還是搖了搖頭說道：“文彬啊，我知道你想證明自己”
“不過，聽老師一句勸，別去惹那個(gè)沈年，你比不過的。”
他是當(dāng)初在現(xiàn)場(chǎng)親耳聽到過沈年演奏的人。
跟現(xiàn)在論壇上流傳出來的視頻，無論是曲子所帶來的音樂性，還是感情遞進(jìn)，都有很明顯的差別！
那論壇上也不知道誰發(fā)的視頻，那畫面和音質(zhì)差的…都讓人不知道吐槽些啥了。
“老師，比都沒比，你怎么就知道我比不過！”
韓文彬少年心性，十八九歲的年紀(jì)，哪兒會(huì)愿意低人一等。
過去一年他一直都是老師口中的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)院各學(xué)生眼里的天才。
如今卻被別人取代，他可咽不下這口氣。
在他看來，那沈年壓根就不配壓在他上面。
“就你還和別人比？別人的琴藝起碼領(lǐng)先你十年，你拿什么跟人家比？就憑你從手機(jī)里面聽出的二塊五音色？”
“而且，你還是大二的學(xué)長(zhǎng)，跑去和一個(gè)新生比？也不怕笑話！”
左邊的中年人直爽的說道。
“我等會(huì)兒就去彈和他一模一樣的曲子！”
“而且你們不是說，他領(lǐng)先了我十年的琴藝嗎！”
韓文彬不卑不亢的說道。
他可是知道的，這次國慶有次去國外頂尖音樂學(xué)院交流的機(jī)會(huì)。
原本之前定的是讓他去，可自從沈年橫空出世以來，據(jù)他的內(nèi)部消息，什么比賽，交流之類的，原本屬于他的機(jī)會(huì)，都被沈年奪走了！
“復(fù)測(cè)，你彈不彈？不彈就給我出去！”
另外一位一直沒有開口吱聲的老師此刻也忍不住了。
“韓文彬，你如果真的想和沈年比的話，那你等會(huì)兒就去吧?！?br/>
“我現(xiàn)在就去和101琴房的三個(gè)老師打個(gè)招呼?！?br/>
為首的中年人，一邊搖著頭，一邊站起身。
去比比也好。
年輕人就得多經(jīng)歷一些挫折才行。