俞玥上幼兒園的時(shí)候,舟游已經(jīng)上小學(xué)二年級了。=以前因?yàn)橹塾紊嫌變簣@的緣故，所以她對幼兒園充滿了期待,想著長大了，就可以跟哥哥一起上幼兒園。

    可是，當(dāng)上幼兒園的第一天,她知道舟游不是跟自己到同一個(gè)地方的時(shí)候，她可不高興了。原本打算那天穿著新買的公主裙上幼兒園的，此刻也沒有心情了,賴在床上不肯起來。

    楊主任費(fèi)勁心思哄她：“玥玥乖，你下午四點(diǎn)鐘就可以放學(xué)了，媽媽保證第一時(shí)間去接你?！?br/>
    楊主任說不動，就輪到俞教授來勸,但他費(fèi)勁唇舌，俞玥還是半句都聽不進(jìn)去。最后，他們迫不得已,到隔壁把舟游給請來。

    俞玥一看到舟游，內(nèi)心的委屈感洶涌而來,眼眶一下子就紅了。舟游最怕她掉眼淚,忙伸手給她抹掉眼淚，問：“玥玥怎么哭了？”

    俞玥邊哭邊說：“你為什么不跟我一起上幼兒園,為什么要去上小學(xué)？”

    舟游耐著性子哄她：“因?yàn)槲议L大了，要上小學(xué)了。而你還小,所以得上幼兒園,等你長大了,我們就可以一起上小學(xué)了?！?br/>
    俞玥不依不饒地哭著，舟游最后沒辦法，把昨天從爺爺那里得來的棒棒糖送給她：“玥玥不哭了，等會我送你上幼兒園，然后再去上學(xué)。等我放學(xué)的時(shí)候，我再到幼兒園接你，這樣就等于我們一起上下學(xué)了?！?br/>
    棒棒糖的出現(xiàn)終于讓俞玥停止哭泣，但她還是不滿意：“上學(xué)的時(shí)候，我都不能跟你一起玩，我不想上幼兒園了，我要上小學(xué)?！?br/>
    舟游：“……”小學(xué)是你向上就可以上的嗎？

    “我比你大，即使一起上幼兒園，你是小班，我是大班，也是不能一起玩的，你明白了嗎？”舟游只能繼續(xù)跟她講道理。

    俞玥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后再次跟舟游強(qiáng)調(diào)，讓他每天送自己上下學(xué)，放學(xué)的時(shí)候得第一時(shí)間來接自己后，她才愿意起來，換上公主裙上幼兒園去。

    楊主任跟俞教授看著自家女兒被舟游收服得妥妥帖帖的，終于明白了，什么叫做“女生外向”了。

    哎……他們當(dāng)父母的，現(xiàn)在說話，可以一點(diǎn)份量都沒有，很傷感。

    雖然俞玥在上幼兒園的第一天，就鬧騰了這么一出，但在真正融入幼兒園生活的時(shí)候，她可比預(yù)期的要好得多。

    她那天穿著公主裙，很漂亮，很可愛。小孩子很簡單，都喜歡跟漂亮的同學(xué)一起玩，所以，她上幼兒園的第一天，就有很多小朋友跑過來跟她做朋友。

    有人跟自己玩，她當(dāng)然樂意，剛剛還沉浸在舍不得爸爸媽媽跟舟游的思緒當(dāng)中，此刻就輕而易舉地被忘記了。

    舟游下午四點(diǎn)放學(xué)后，夏教授跟他一起走到幼兒園的時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)半了，俞玥看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被接走，她的情緒有點(diǎn)低落，一直在嘀咕：“哥哥，你為什么還不來接我？”

    當(dāng)她翹首以盼的舟游出現(xiàn)在教室門口的時(shí)候，俞玥的大眼睛驀地亮了亮。她站起來就跑向他，可離他還有半米不到的距離時(shí)，她卻停住的腳步，嘟起小嘴，不看他，那樣子，明顯是生氣了。

    舟游知道她因?yàn)樽约哼t到在鬧小脾氣，他立刻從書包里把今天老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的鉛筆送給她：“玥玥，我也是四點(diǎn)鐘放學(xué)，走到幼兒園需要時(shí)間，所以遲到了。這只鉛筆我是上學(xué)期考了第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我現(xiàn)在把它送給你。”

    鉛筆是很普通的紅黑間隔中華鉛筆，但俞玥聽到是舟游考了第一名拿回來的，小情緒一下子就沒了，還接過鉛筆，然后笑著對舟游說：“哥哥你要教我寫字，我以后也要考第一名”

    “好。”

    俞玥的幼兒園生活就這樣在舟游的陪伴下，開始了。

    這天，俞玥班來了個(gè)插班生，叫楊俊杰。人如其名，這小孩張得很俊，而且比同班的同學(xué)高出快一個(gè)個(gè)頭，一下子成了俞玥班的“男神”，大家都爭相跟他做朋友，一起玩。

    俞玥也覺得楊俊杰長得好看，但她還是覺得沒舟游好看。看著他被同學(xué)里三層外三層地圍著，她就懶得擠進(jìn)去交新朋友了。于是，她坐到角落那里，自個(gè)兒玩起積木來。

    楊俊杰從小就自我感覺優(yōu)越，對于自己這么受同學(xué)的歡迎，也是他預(yù)料之中的事情。當(dāng)大家都把玩具堆到他面前，跟他一起玩的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)異類。這個(gè)異類，就是俞玥。

    大多數(shù)人都有“吃著碗里瞧著鍋里”的思想，即使是三歲多的小孩，亦是如此。楊俊杰等了半天，都沒等到俞玥過來跟自己搭訕，后面等不及了，直接站起來，突破重圍，走向角落。

    俞玥正在砌著小房子，突然感覺到頭頂有陰影，抬眸一看，發(fā)現(xiàn)是新同學(xué)，她對著他燦爛一笑。

    正當(dāng)楊俊杰以為俞玥終于發(fā)現(xiàn)自己無窮魅力的時(shí)候，俞玥又低下了頭，繼續(xù)砌自己的小房子去。

    楊俊杰的臉僵了，他那超好的自我優(yōu)越感也受到了挑戰(zhàn)，他難道沒有她手中的積木好看嗎？

    于是，他直接在俞玥旁邊坐下，開始也砌起積木來。

    楊俊杰不到兩歲就開始玩樂高，砌房子這么小兒科的，他已經(jīng)不屑去砌了。很快，他利用手中的簡單的積木，砌了一輛小車出來。

    大伙看到他竟然能砌出一輛車出來，對于他的崇拜之心又蹭蹭蹭地往上漲了幾個(gè)等級，連一直對他“不理不睬”的俞玥，也終于被吸引住了。

    “哇，你好厲害啊，這個(gè)小車好漂亮。”俞玥毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)道。

    楊俊杰一聽，終于舒心地笑了，頗為驕傲地說：“小車很簡單的，要是你喜歡，我教你?！?br/>
    “好呀好呀。”俞玥點(diǎn)頭如搗蒜似的。

    最近俞玥老是抱怨幼兒園的菜不好吃，舟游今天放學(xué)后，特意讓夏教授帶他去買了她喜歡的香腸包，準(zhǔn)備給她改善改善伙食。

    當(dāng)他拎著香腸包，有點(diǎn)興奮地小跑到俞玥教室門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)她正在跟一小男生坐在一起玩積木。而且，兩人緊緊地靠在一起。

    換做是平時(shí)，一到放學(xué)時(shí)間，俞玥就坐在自己的座位上，一直把目光投向門口，只要他一來，她肯定能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。

    此刻，她沒有發(fā)現(xiàn)自己，而且還對著一個(gè)長得還可以的小不點(diǎn)，笑得如此好看。舟游那張小臉，瞬間就不爽了。

    “玥玥，你哥哥來接你了?！?66閱讀網(wǎng)