?毛禮銳（1909—1992）字振吾，江西省吉安縣人。江西吉水龍城毛氏始祖毛讓第32世后裔。

    著名教育史學(xué)家。1919年考入江西省立第六中學(xué)。1924年考入南京東南大學(xué)教育系。

    1929年畢業(yè)后，應(yīng)聘為南昌鴻聲中學(xué)副校長。后任江西省立第一女子中學(xué)師范科主任兼實驗小學(xué)校長。

    1935年自費赴英國留學(xué)，入倫敦皇家學(xué)院教育系。1936年轉(zhuǎn)赴美國密執(zhí)安大學(xué)教育學(xué)院攻讀碩士課程，次年獲教育學(xué)碩士學(xué)位。

    回國后，先后受聘為河南大學(xué)、四川教育學(xué)院、中山大學(xué)、中央大學(xué)、政治大學(xué)等高等院校的教授。

    解放后受聘為北京輔仁大學(xué)教育系教授。1952年

    “院系調(diào)整”后轉(zhuǎn)任北京師范大學(xué)教育系教授、教育史研究室主任。1992年病逝于北京，享年88歲。

    著有《古代中世紀(jì)教育史》、《中國古代教育史》，主編《中國教育家評傳》、《中國教育史簡編》、《中國教育通史》等。

    毛禮銳是我國著名的教育史學(xué)家，學(xué)貫中西，縱覽古今，平生著述頗豐，學(xué)科涉獵面極廣。

    于教育史之外，無論教育學(xué)、教學(xué)論、教育哲學(xué)，還是比較教育、教育管理學(xué)都頗有心得，多有建樹。

    在教育史學(xué)領(lǐng)域，于外國教育史，他留下了《中世紀(jì)世界教育史》的專著和研究杜威等西方教育思想家的論文。

    于中國近代教育史，他對陶行知教育思想的評價，在改革開放之初對撥亂反正，重新恢復(fù)實事求是的史學(xué)學(xué)風(fēng)功不可沒。

    他影響最大的學(xué)術(shù)領(lǐng)域自然是中國古代教育史，他主編的《中國古代教育史》、《中國教育史簡編》與六卷本的《中國教育通史》，多次再版印刷，成為全國師范院校的重要教材與必讀參考書。

    他的多篇論文被收入一些教育理論界最權(quán)威的論文集，如被陳學(xué)飛主編的《中國高等教育研究50年》收為正文的有《漢代太學(xué)考略》，收入基本論文的有《論語教育論文試解》、《論董仲舒的教育思想》、《中國古代的高等教育》等。

    被瞿葆奎主編的《教育學(xué)文集》《教學(xué)》卷收入的論文有《儒家的

    “教學(xué)論”初探》，收入《教育與教育學(xué)》卷的有《中國原始社會的教育起源與教育性質(zhì)問題》和《我國學(xué)校是怎樣產(chǎn)生的？

    》等論文。