拳怕少壯

    對于湖人隊來說，這個意外的變陣也是受到了不錯的效果，這個也是讓主教練有了意外的驚喜。

    半場的時候，教練也是對著這個自己的球員說：“上半場后半階段的比賽，也是防守的十分的好，我很滿意，下半場就是繼續(xù)這樣子的防守?！?br/>
    而半場結(jié)束的時候，馬刺隊的主教練也是對著這個自己的球員說道：“這個對于湖人隊來說，他們的球員內(nèi)線實力不足，我們也是要沖擊他們的內(nèi)線。”

    大家都是點了點頭，然后這個時候也是開始進入到了備戰(zhàn)階段，下半場，雙方都是沒有進行人員的輪換，然后這個時候也是看見，下半場比賽也是開始。

    葉飛先是運球到了前場，自己要一個擋拆，擋拆之后，自己這個時候也是直接就是一個持球的突破，然后自己也是一個拉桿的上籃，成功的躲開了這個畢加索的防守。

    張指導(dǎo)：“這個球也是看見這個對葉飛的突破，要是沒有人協(xié)防，真是一步過這個托尼，這個托尼實在是有一點慢。”

    于老師：“這個也是沒有辦法，因為這個托尼也是一個老將了，所以這個也是為了尊重當(dāng)然了這個也是看見托尼雖然是老了，但是瘦死的駱駝比馬大。”

    這個時候也是看見馬刺隊也是開始有意識的進行內(nèi)線的沖擊，很快的這個時候，內(nèi)線的這個貝克也是已經(jīng)是支撐不住了，于是這個時候也是看見，教練也是將這個克洛德?lián)Q了上了，這樣子，也是遇到了防守之后，也是立刻就是換防，然后利用自己的這個臂展，進行這個兒干擾這個馬刺隊的傳球跟投籃，這個也是讓馬刺隊感覺得到十分的難受。

    這個時候教練也是迫不得已進行了一個暫停，暫停之后，也是看見這個時候，教練也是開始安排這個戰(zhàn)術(shù)，進行單打，內(nèi)線位置要求之后，這個也是讓湖人隊十分的難受，于是就是形成了這一邊馬刺隊開始打內(nèi)線的畫面，而另外一邊則是這個湖人隊不斷地利用擋拆，葉飛跟這個保羅也是不斷地進行沖擊這個馬刺隊的內(nèi)線。

    張指導(dǎo)：“這個也是十分的不好意思，看得見，這個時候，應(yīng)該是雙方都是開始沖擊內(nèi)線，但是看見雙方選擇的這個方式是完全的不一樣的?！?br/>
    于老師：‘這個馬刺隊也是利用自己的高度，然后這一邊也是看見這個湖人隊利用自己的沖擊力，不過這樣子比賽也是還是有著第四節(jié)，雖然是能夠抑制馬刺隊的優(yōu)勢，但是到了第四節(jié)你的突破是否還是依舊是會犀利呢？”

    比賽也是繼續(xù)進行，這個時候，也是看見葉飛也是要一個擋拆之后，自己立刻就是持球殺籃下，然后這個時候也是看見這個葉飛也是不多開這個封蓋，而是直接就是往人身上靠，也是造成了這個杰克遜的犯規(guī)。

    張指導(dǎo)：“看起來這個問題，葉飛應(yīng)該是已經(jīng)是想到了馬刺隊雖然是厲害，但是有技術(shù)的內(nèi)線，也是不過是守法的這個兩個人，要是能夠讓他們陷入到了犯規(guī)危機之中，這樣子，就是能夠讓他們防守的時候，有所忌憚?！?br/>
    于老師：“不過，這個時候，應(yīng)該是考驗這個湖人隊的體力的時候，尤其是這個葉飛的體力，他在第四節(jié)的時候，是不是還是回用自己的突破為球隊獲得勝利。”

    比賽繼續(xù)進行，這個時候也是看見，這個葉飛也是發(fā)球都是命中，然后自己開始示意隊友，進行全場的頂防，自己先是引領(lǐng)，對面的馬刺隊也是十分的老練，很快的就是將球傳過去了，然后就是要給到了內(nèi)線的時候，也是看見這個葉飛半路直接就是殺出，然后斷球，成功的將球給到了米勒，米勒也是立刻一個傳球給到了這個保羅，也是看見保羅也是立刻就是一個快攻的上籃。

    張指導(dǎo)：“這個球也是看見葉飛處理的十分的巧妙，原本這個馬刺隊也是一直是拖著節(jié)奏，這樣子你一個我一個，對于湖人隊來說，也是沒有什么好處，但是葉飛這樣子全場的逼防，雖然是有著危險，但是也是成功的講這個比賽的節(jié)奏給帶了起來，然后就是有機會打成防守反擊了?！?br/>
    于老師：“這個確實是令人有一點意想不到的?！?br/>
    然后這個時候教練也是將葉飛換下去了，比賽又是進入到了這個貝克上場的時候，這個時候大家也是盡量的進行對于持球的人的夾擊，如果造成不了失誤，也是看見這個貝克也是在最后的一道防線上面成功的攔截對手。

    比賽繼續(xù)進行，這個時候由于是葉飛已經(jīng)是下場休息了，所以也是看見這個對于湖人隊來說，也是沒有了進攻的發(fā)起點，因為這個對位的保羅的也是這個史蒂芬，所以由于是兩個人的旗鼓相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，所以也是不會是有著協(xié)防的人過來。

    比賽繼續(xù)進行，這個時候，也是看見時間已經(jīng)是不多了，然后這個時候也是看見這個馬刺隊也是已經(jīng)是利用這一段時間，優(yōu)勢將比分給扳了回來。

    時間也是剩下最后的一次攻防，保羅也是弧頂位置持球，然后自己也是示意貝克上來一個擋拆，擋拆之后，這個史蒂芬也是搶先得繞過掩護，然后就是看見保羅也是立刻就是一個交叉步，立刻換到了另外一側(cè)，自己也是嘗試了一個三分球，袁世凱那件三分球也是穩(wěn)穩(wěn)地命中，成功的送進了籃筐之中。

    張指導(dǎo)：“這個球，也是看見這個個人能力上面其實這個保羅也是不落下風(fēng)的只要是手感好了也是能夠面對這個史蒂芬大進球去。”

    然后這個時候馬刺隊也是進行最后一攻，也是看見這個時候史蒂芬也是弧頂位置進行高位的持球，然后立刻就是一個擋拆，擋拆后這個保羅也是緊緊地貼防，這個也是看見史蒂芬也是強行的靠著人，然后立刻一個后撤步，投籃，也是看見球穩(wěn)穩(wěn)地命中。

    張指導(dǎo)：“這個史蒂芬還是更加的喜歡后撤步的投籃?！?br/>
    于老師：“這個這樣子雙方第三節(jié)的比賽就是結(jié)束了，我們稍事休息來看第四節(jié)的比賽?！?