“有人舉報(bào)，你用這個(gè)賬號在網(wǎng)上發(fā)布教唆言論，教導(dǎo)他人進(jìn)行投毒的違法犯罪活動，現(xiàn)已查實(shí)！”
說完。
這個(gè)民警指著評論區(qū)里的一條評論。
這條評論正是他發(fā)布的，說是要給秦牧一個(gè)終身難忘的教訓(xùn)。
教導(dǎo)外賣小哥在外賣里吐口水。
而這條評論的點(diǎn)贊，居然也高達(dá)了數(shù)千。
評論他的人，也有不少。
“你教導(dǎo)的這個(gè)up主，已于前兩日在他人外賣中吐痰，構(gòu)成了投毒罪，這是嚴(yán)重的違法犯罪行為，請配合我們的調(diào)查?！?br/>
“如若不然，我們只能采取強(qiáng)制措施了。”
民警深深看了眼劉強(qiáng)，十分嚴(yán)肅地說道。
從他們出現(xiàn)到現(xiàn)在。
劉強(qiáng)都表現(xiàn)了拒不配合的態(tài)度。
這個(gè)時(shí)候，只是配合調(diào)查，尚未確定劉強(qiáng)的罪責(zé)。
對于拒不配合的犯罪嫌疑人，他們是有權(quán)利采取強(qiáng)制手段，予以拘留、管制的。
而劉強(qiáng)聽完了民警的話后。
更是嚇得六神無主，頓時(shí)不知所措。
在前幾天。
他的確在網(wǎng)上發(fā)布了個(gè)評論，教外賣小哥吐口水。
誰能想得到……
外賣小哥真的去吐了。
并且十分離譜的構(gòu)成了投毒罪！
任何犯罪，一旦和刑事扯上關(guān)系，就絕對不是小事了。
“帶走?！?br/>
這幾個(gè)民警見劉強(qiáng)沒再說話，對視了一眼。
便準(zhǔn)備再次上前。
劉強(qiáng)反應(yīng)過來。
連忙大喊了起來：“等等！我雖然搞不懂他是怎么構(gòu)成投毒罪的，但我二舅是陽城區(qū)派出所的副所長，能不能通融一下……”
幾個(gè)民警嘴角抽了抽。
正色說道：“我們來的時(shí)候，就跟當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛄苏泻?，你還是先跟我們?nèi)ヒ惶藭x城吧?！?br/>
這個(gè)案子的事發(fā)地是在晉城。
受理地也是在晉城。
因此他們屬于跨區(qū)域執(zhí)法，當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)進(jìn)行配合。
扭送到晉城進(jìn)行拘押和審判。
說完。
他們也不管劉強(qiáng)搬出什么關(guān)系，直接將人帶離了宿舍。
寢室內(nèi)。
只留下了劉強(qiáng)的三個(gè)室友面面相覷，瘋狂吞咽口水。
他們從未想過……
電影上發(fā)生的情節(jié)，有朝一日會出現(xiàn)在他們的身上！
室友被警方當(dāng)場帶走，這種經(jīng)歷不是人人都有的。
于是……
三人連忙拿出手機(jī)，向好友以及系里的同學(xué)們傳遞這個(gè)消息。
“剛剛幾個(gè)警察沖進(jìn)了寢室，把劉強(qiáng)帶走了，手機(jī)、電腦和個(gè)人物品都沒收了！”
“你們誰知道劉強(qiáng)這些天做什么事了？聽說罪名是教別人怎么投毒……”
“我剛剛查了一下，投毒罪，就看有沒有人受到傷害了，沒人傷害的話就是三到十年，有人的話就是十年以上！”
“完了完了，我聽說劉強(qiáng)還有個(gè)校花級別的女朋友，這下估計(jì)要傷心死了?！?br/>
“真的？叫什么名字？哪個(gè)系的？”
“……”
年紀(jì)專業(yè)群里。
這個(gè)消息瘋狂傳遞，系里的人都加入了吃瓜行列。
……
與此同時(shí)。
陽城大學(xué)辦公樓，某會議室里。
“剛才警方向我校同胞了一則消息，電氣系的大二學(xué)生劉強(qiáng)，因在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表教唆言論，涉嫌了一宗投毒罪，現(xiàn)在已經(jīng)被警方拘押逮捕?！?br/>
“我們陽城大學(xué)，建校之初，便立志成為百年大學(xué)?！?br/>
“如今還差九十八年，就碰到了這檔子事，大家都商量一下，該如何度過這次公關(guān)危機(jī)吧。”
校長衛(wèi)度平坐在首位，看向了下方的校內(nèi)高層領(lǐng)導(dǎo)。
眉頭緊鎖。
這件事，其實(shí)說大不大，說小也不小。
劉強(qiáng)被帶走的消息……
很快就傳開。
到時(shí)候整個(gè)社會，都會知道他們陽城大學(xué)教導(dǎo)出了犯教唆罪的學(xué)生。
或多或少，都會造成負(fù)面印象。
對明年的招生，將造成一定的影響。
“校長，要不先發(fā)聲明吧，對于這種害群之馬，我們學(xué)校堅(jiān)決不能留，開除學(xué)籍，嚴(yán)正聲明！”
“我覺得開除學(xué)籍還是不妥，現(xiàn)在劉強(qiáng)只是被警方帶走了，法院尚未審判定罪，只能算是嫌疑人?！?br/>
“那就先記過，留校察看，等判決下來了，再開除學(xué)籍?！?br/>
“其實(shí)現(xiàn)在最重要的還是公關(guān)，維護(hù)一下學(xué)校的形象，劉強(qiáng)的行為，只是他在網(wǎng)絡(luò)上個(gè)人所為，與學(xué)校無關(guān)！”
“……”
會議持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。
經(jīng)過了仔細(xì)反復(fù)商榷，衛(wèi)度平還是決定先給劉強(qiáng)一個(gè)處分。
在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不正當(dāng)言論，涉嫌刑事案件，記個(gè)處分并不過分。
同時(shí)緊急發(fā)表聲明。
將此事通告全校，并向社會澄清此事。
防止被其他學(xué)校潑臟水。
……
金陵。
某重點(diǎn)中學(xué)。
教師辦公室里。
高三二班的班主任邱學(xué)民看著眼前幾個(gè)民警，正在不斷為自己的學(xué)生解釋。
“林蘭人平時(shí)很不錯(cuò)的，你們是不是查錯(cuò)了？她怎么會去教唆別人投毒？”
“她今年已經(jīng)高三，明年就要開始高考了，不可能會做出這種事的?！?br/>
就在剛剛。
這幾個(gè)民警找到了他，告知了一個(gè)讓他無法接受的事。
那就是他們班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生林蘭，涉嫌了一起投毒案。
“邱老師，你的心情我們能理解。”
其中一個(gè)帶隊(duì)的民警深吸了一口氣，耐心解釋道：“她的發(fā)言記錄是在某平臺，我們已經(jīng)聯(lián)系這個(gè)平臺，找到了她的ip地址?！?br/>
“ip地址、mac地址，都指向的是她。”
“這個(gè)發(fā)帖的賬號，實(shí)名認(rèn)證的信息，也指向的是她?！?br/>
“要么是別人拿她的賬號發(fā)的，要么是她自己的發(fā)的，總而言之，她必須要跟我們走一趟，配合調(diào)查。”
邱學(xué)民聽完，神情有些黯然。
沉默了半晌。
才緩緩開口：“她明年就高考了，我等會兒可以把她喊過來，你們……能不能不要宣揚(yáng)。”
作為老師。
他擔(dān)心這次事件，給即將高考的林蘭造成不好的影響。
林蘭今年十七歲，尚未滿十八。
正讀高三，學(xué)習(xí)成績非常好。
明年考上清北，問題不大。
但若真牽扯了這件刑事犯罪……
極有可能會導(dǎo)致高考延期，或者無法參與高考。
國家對于參與高考的人，有著嚴(yán)格的限制。
因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者，都無法參加高考。