查克拉手術(shù)刀，原理是利用凝聚在手中的查克拉進(jìn)行切割的忍術(shù)，換句話說(shuō)就是賦予查克拉鋒利的屬性將其當(dāng)做真正的刀子來(lái)使用。再加上查克拉本身屬于能量的特殊屬性，所以完全可以做到在不傷害表皮的情況下切割肌腱從而達(dá)到傷敵的目的。

    單從傷害來(lái)說(shuō)查克拉手術(shù)刀自然是比不過(guò)招牌忍術(shù)螺旋丸的，但是其應(yīng)用的范圍比較廣而且對(duì)于查克拉的消耗也比較少，所以才是白煦目前的首選。至少在查克拉操控方面，他還是很有自信的。

    單純由查克拉構(gòu)成的手術(shù)刀在面對(duì)怪異時(shí)的傷害還需要進(jìn)一步驗(yàn)證，但白煦卻已經(jīng)提前從系統(tǒng)里面兌換出了這個(gè)能力來(lái)，因果點(diǎn)的來(lái)源是已經(jīng)社會(huì)性死亡的滋比古先生在最后的最后他果然還是做了點(diǎn)好事呢。

    把查克拉凝聚到雙手，緊接著雙手便泛起一片淡藍(lán)色的光芒，用手在飯團(tuán)中間輕輕一劃頓時(shí)飯團(tuán)就被平均分成了兩個(gè)鋒利且容易操控，這個(gè)術(shù)從各方面來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，除了攻擊距離有點(diǎn)短之外就沒(méi)有太多缺點(diǎn)了。

    “而且足夠隱秘，不光是面對(duì)普通的怪異那些擁有形體的，面對(duì)如此快的刀子肯定也不會(huì)好過(guò)?！敝耙舱f(shuō)了絕大部分的怪異都沒(méi)有形體，但這顯然也不是絕對(duì)的。像是霧枝不就擁有實(shí)體么，進(jìn)而還能夠隨意在物理層面干涉世界，這里面的區(qū)別就在于位格的差異。

    換言之強(qiáng)大的怪異都具有形體，霧枝看著雖然不怎么強(qiáng)但是血族的血統(tǒng)本身就意味著一種位格極高的神秘度了。

    “總之，總算有攻擊的手段了這一點(diǎn)還真是可喜可賀。”沒(méi)有計(jì)較太多，始終給自己定位在月老和醫(yī)生這類非戰(zhàn)斗人員上的白煦對(duì)于戰(zhàn)斗能力并不怎么熱衷，要不是這個(gè)該死的仙人體讓他不得不去面對(duì)這些危險(xiǎn)，他才懶得去學(xué)什么攻擊技能呢。招式強(qiáng)大又怎么樣，戰(zhàn)斗素養(yǎng)又不是隨隨便便能培養(yǎng)出來(lái)的，他還是老老實(shí)實(shí)的能夠自保即可。

    但話雖然這么說(shuō)，男孩子本身好玩的性格還是讓他對(duì)于新兌換出的能力玩的不亦樂(lè)乎，把午飯全都卻成一塊塊的再塞進(jìn)嘴里，只是一個(gè)不留神的功夫飯盒就全部空掉了。

    望著已經(jīng)空掉的飯盒白煦的第一反應(yīng)就是詫異，接著仍不死心的把飯盒拿起來(lái)倒了倒理所當(dāng)然的除了一點(diǎn)碎屑之外就什么都倒不出來(lái)了，心中瞬間變得有些郁悶，一會(huì)午餐聚會(huì)他該怎么辦啊喂

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    午餐是跟春希他們一起吃的，之前的偵探小組雖然在滋比古被捕后已經(jīng)失去了原本的意義，可聚在一起吃午飯的習(xí)慣卻是保留了下來(lái)。男孩子在這方面就是要比女孩大大咧咧的多了，彼此看得順眼然后自然而然的湊在一起，沒(méi)有那么多心思的結(jié)交一切只為讓自己輕松而存在。

    聚餐的地點(diǎn)是在天臺(tái)，也就是白煦提前逃課過(guò)來(lái)的地方。已經(jīng)吃完了自己那一份的他在午餐時(shí)間只能看著別人一口口的享用著食物那感覺(jué)別提多悲憤了。

    雖然肚子已經(jīng)吃飽了，可看著別人吃東西而自己沒(méi)有的話總歸的一件難以讓人開(kāi)心的起來(lái)的事情。至于說(shuō)從別人飯盒里拿一點(diǎn)配菜，或者互相交換什么的拜托那種事情一男一女，或者女孩子之間做起來(lái)還算可以，都是男性的話不覺(jué)得gay么。

    對(duì)于同性之間超越友情的關(guān)系，白煦雖然不反對(duì)可也一點(diǎn)都不愿意讓自己牽扯到里面去。好在目前這個(gè)小圈子里的漢子日后都會(huì)遇到屬于自己的另一半，在某種程度上算是讓人放心。當(dāng)然像春希這樣的，日后可能就不只是另一半的問(wèn)題了。

    順帶一提白煦在逃課的時(shí)候請(qǐng)了霧枝幫忙做遮掩，有她那好用的認(rèn)知干涉能力全班包括老師誰(shuí)都不知道白煦之前一整節(jié)課都沒(méi)在教室里面。而且這種暗示最大的好處是，不會(huì)讓人覺(jué)得突兀，只要是在合理的范圍之內(nèi)被暗示的人就會(huì)下意識(shí)腦補(bǔ)出一個(gè)自己能夠的理由出來(lái)。當(dāng)然這個(gè)暗示的局限性在于只能應(yīng)用到一些微不足道的小事上，畢竟暗示只是暗示只要精神堅(jiān)韌一點(diǎn)就不起作用了。

    用午休的時(shí)間補(bǔ)了個(gè)覺(jué)，下午幾節(jié)正課白煦還是很好的履行了自己身為學(xué)生的職責(zé)。他不排斥學(xué)習(xí)，知識(shí)這種東西永遠(yuǎn)是不嫌多的。更何況雖然有系統(tǒng)的輔助，但他一點(diǎn)都不愿意將自己從普通人的圈子里摘出去那樣未免也太過(guò)無(wú)趣了點(diǎn)，融入這個(gè)世界才能去享受這個(gè)世界，那么像一個(gè)普通人一樣升學(xué)就業(yè)反而對(duì)他這樣有些特殊的家伙是最好的局面。

    至于那些特殊的能力則只是為了讓他能夠在大多數(shù)情況下比普通人活的更舒適且更精彩而存在，白煦一直都是這么認(rèn)為的。

    “升學(xué)，還有就業(yè)啊”11區(qū)的就業(yè)形勢(shì)和工作環(huán)境都是出了名的壓抑和差勁，就算是白煦也想著果然還是能多讀幾年書(shū)就多讀幾年為好，而為了這個(gè)目標(biāo)“晚上還有羽川老師的補(bǔ)習(xí)課，多虧了她我的歷史成績(jī)多少還算能看了，雖然補(bǔ)習(xí)什么的想起來(lái)就讓人頭疼?！?br/>
    水明藝術(shù)大學(xué)附中下午只有三節(jié)課，三節(jié)課過(guò)后就是大部分學(xué)生期待的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。11區(qū)學(xué)生對(duì)于社團(tuán)的熱情，沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的人是很難想象得到的，運(yùn)動(dòng)系幾乎能和專業(yè)人士媲美的訓(xùn)練量，音樂(lè)系社團(tuán)的各位更是大多數(shù)都有著長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的練習(xí)經(jīng)歷，由此一來(lái)所謂的社團(tuán)活動(dòng)還真不是常人以為的隨便玩玩。

    當(dāng)然對(duì)于水明這樣的升學(xué)院校來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生都會(huì)在高二逐漸淡出社團(tuán)轉(zhuǎn)而用這段時(shí)間去參加各種補(bǔ)習(xí)。這樣一想的話，接受羽川翼的私下輔導(dǎo)就變得沒(méi)有那么難接受了。畢竟大家活的都不是很容易嘛，至少白煦面對(duì)的老師還足夠年輕漂亮。

    更何況在熟悉了之后，不光是課程本身的東西，其他一些各種各樣的知識(shí)白煦都能夠向她請(qǐng)教，比如說(shuō)在里世界到底存不存在專門(mén)維持秩序的部門(mén)和人員之類