三天后，技術(shù)交底會議如期在a121會議室舉行。
校內(nèi)各專家教授均出席這場會議，校長、副校長也坐在嘉賓席，參與科研小組未來方案的制定。
學(xué)生們正輪流做著報告，并激情討論。
此時，王明內(nèi)心感慨無比，他對陳建良口中的‘天才’又有了新的認(rèn)知，并不是聰明就是天才，聰明只是天分，而天才不僅需要天分，還需要不懈的努力。
就像正做發(fā)言的陳棟，在王明看來就很有天才的潛質(zhì)，演講出的報告有理有據(jù)，技術(shù)要點也掌握透徹，而且像陳棟這樣的人，有十幾個，怎能不讓他欣喜。
“陳建良的眼光果然獨到，看來這次的無線科研小組必將有巨大成就。”
王明的目光深邃起來，他能走到如今這一步，是經(jīng)過無數(shù)座獨木橋上的拼殺，是功績累計起來的，而無線科研小組將會成為他最大的功績。
人人都宣揚自主研發(fā)，但實踐起來缺難上加難，面對外國的技術(shù)封鎖和專利限制，在研發(fā)道路上，難度又增加了數(shù)倍。
而今天京北科技大學(xué)能夠自主研發(fā)無線電力傳輸技術(shù)，這無論在何處都是一項驚人的創(chuàng)舉，作為校長的王明也必將聲名顯赫。
想到光明的未來，王明心情舒暢起來……
相比于王明的好心情，會議室的一處角落，有個身影卻顯得十分落寞。
他就是林鋒。
剛在會議召開之前，他便混入隊伍。
此時，林鋒聽著各學(xué)生做的報告，暗自點頭肯定。
有的學(xué)生確實很聰明，提出的設(shè)想都具有開拓性，從這一點上看，華國本就不缺天才，缺的只是與天才相配套的團隊。
如果把天才比喻成大腦，那團隊就相當(dāng)于四肢，完美協(xié)作下，必有一番作為。但如果不完美，兩者皆傷，最傷的還是國家，天才不能入國家之轂，那是損失。
頗有情緒的感慨了一陣，林鋒直起身，目光漸漸變得銳利起來，身上的疲憊也消弭無形。
因為會議已經(jīng)接近尾聲，該是他展現(xiàn)真正技術(shù)的時候了。
此戰(zhàn)，他需要一戰(zhàn)成名。
不僅是完成系統(tǒng)任務(wù)，也要找回屬于自己的驕傲。
“我做一下總結(jié)，你們的報告很不錯，學(xué)校能有你們這樣的學(xué)生，對學(xué)校來說是寶貴的財富，還有這么多優(yōu)秀的教授，我很榮幸……”
在王明講話的途中，林鋒悄悄起身，從懷中拿出一個巴掌大小的盒子，插在電源插座上，又拿出一個u盤大小的東西，插在手機接口，最后拿下口罩，大步向演講臺走去。
率先看到林鋒身影的是陳建良，他并沒有吱聲。
在他看來，林鋒這是打算破罐子破摔了，來搞事來了。
“被外界傳為天才，今天卻是蠢材?！标惤祭浜卟恢?。
林鋒大步走到臺前，白大褂帶起一陣狂風(fēng)，調(diào)整了一下麥克風(fēng)，他說道：“我將公布一項新的科技理論?！?br/>
對于打斷校長的講話，林鋒只能說句抱歉。
林鋒的出現(xiàn)，讓專家教授們臉色變得有些難看，王明眼中更是充斥著怒火，對林鋒之前的好印象破壞殆盡。
十分機密的交底會議怎會容忍一個外人在場，機密泄露出去，那是巨大的損失，嚴(yán)重的話，是需要負法律責(zé)任的。
“陳教授，你邀請林鋒加入小組了？”王明小聲問道。
陳建良面無表情的搖搖頭，目光放在林鋒身上，饒有興致的靠在椅子上，他倒要看看林鋒會玩出什么蹩腳的花招。
相比于教授專家們的沉默，學(xué)生們可不留情面。
“哼！這林鋒估計是瘋了，敢大鬧技術(shù)交底會議?！?br/>
“我看他是嫉妒我們才能玩出這么一出?！?br/>
“我特么現(xiàn)在才知道，天才一詞就是渣，你們以后別用這次形容我。”
“哎，林鋒以后要遭殃嘍！”
無視那一道道不善的目光，林鋒伸手敲了兩下桌面，隨后議論聲才漸漸變小。
然而就在這時，一名瘦高大眼的學(xué)生大聲說道：“林鋒，你來攪什么局？這里不是你撒野的地方?！?br/>
瘦高大眼的人叫石兵毅，是小組的副組長，與林鋒一同提供給小組許多的技術(shù)支持，如今他坐上副組長的位置，而林鋒卻被拋棄，他自然擺出勝利者姿態(tài)，因為林鋒掩蓋了他很多的光芒，心中早有不忿。
林鋒連看都沒看石兵毅一眼，而是自顧自的把u盤插入電腦，按照事先制作的ppt軟件開始講解起來。
“國外的零距離‘電耦合技術(shù)’和1-2米的‘諧振感應(yīng)技術(shù)’，我就不說了，沒有開發(fā)的價值。
介于幾種無線傳輸模式被外國所掌控，我也不說，因為咱們沒有專利，依舊沒有開發(fā)價值。
我要說的是我自己開發(fā)出的一種無線電力傳輸模式，我叫它‘磁變頻’無線電力傳輸技術(shù)……”
林鋒所講訴的正是系統(tǒng)給的科技，雖然是閹割版，但也不是地球現(xiàn)在科技水平可以達到的。
隨著林鋒使用ppt聲文并茂的講解，在場的教授們瞪大了眼睛，林鋒所敘述理論，他們居然聽不懂絲毫，這理論就像沒存在過一般，更沒有可以借鑒的成果。
“這是什么理論？”
有些教授忍不住問道。
“從來沒聽說過，估計是杜撰出來的?！?br/>
在他們的認(rèn)知中，聽不懂的自然就是不存在的，畢竟他們都在各自領(lǐng)域中有過杰出貢獻，這點認(rèn)知還是有的。
看到林鋒并沒有理會自己，石兵毅冷哼一聲，他倒要看看林鋒怎么在眾人面前出丑。
“磁變頻無線電力傳輸技術(shù)能有效降低電磁輻射的大小，把輻射降到最低，降到安全范圍，降到不影響身體，更不影響胎兒……”
林鋒一連串的話，把在場的人說的一愣。
可能嗎？不用介質(zhì)傳播的電力必然帶有強大的電磁輻射，如果是無線強電傳輸?shù)脑?，電磁輻射足可以殺死一頭牛。
質(zhì)疑！
滿場全是質(zhì)疑！
這簡直荒謬。
這是一場帶有欺騙性質(zhì)的演講！