?第二天早上,路上堵車,語琪到校晚了一些,走進(jìn)教室的時(shí)候,整個(gè)班都亂哄哄的,有人聊天,有人笑鬧,沒有人想起來要交作業(yè).
她也不在意,只將肩上書包甩下來,自己走到講臺(tái)前面,四下環(huán)視了一遍教室.
學(xué)生們漸漸都看向了她.
語琪眉梢輕輕一挑,曲起食指扣了扣講臺(tái).
她一句話都沒說,可氣勢(shì)放在那里,比哪任班主任都懾人,全班都安靜下來,下意識(shí)地坐好,抬頭看向講臺(tái).
語琪笑一笑,說,“我數(shù)學(xué)考了最后一名的事情,你們昨天已經(jīng)知道了.“
全班都輕輕笑起來,可都是善意的笑.
沒人敢老虎頭上拔毛,何況富二代們對(duì)于成績(jī)本來就不是很上心,學(xué)習(xí)好固然厲害,但不及格也不丟人,反正這里的人,以后誰也不會(huì)真的靠文憑吃飯.
語琪點(diǎn)點(diǎn)頭,又淡淡笑了一下,“那么你們也知道,我在八點(diǎn)前得把姜超的活兒干掉.“
大家笑得更厲害了,行事風(fēng)格一向是‘人不犯我,我也犯人’的紀(jì)姐突然干起文質(zhì)彬彬的課代表來,難免叫人覺得很是好笑.
開過了玩笑,語琪才拍了拍講臺(tái)的一角,開始講正事,“我的性子你們都知道,一本一本地收作業(yè)不是我的作風(fēng),從今天開始,你們七點(diǎn)四十五分前把數(shù)學(xué)作業(yè)放在這里,都給我擺整齊了,別弄得一團(tuán)亂糟糟,還要我來理.“頓了頓,她擔(dān)憂地皺了皺眉,“對(duì)了,你們昨天的作業(yè)都做了么?“
這次的笑聲比之前的兩次都要響,顯然很多人都沒做.
“……“語琪撫了撫額,揮了下手,“那做了的人先交上來罷,我本來也不該期望什么.“
坐在第一排的一個(gè)男生笑著問她,“紀(jì)姐你自己做了么?“
語琪看他一眼,涼涼一笑,“沒有,你有意見?“
此言一出,全班哄笑,就連語琪自己也忍不住跟著笑了,她用沒什么說服力的警告眼神環(huán)視了一遍教室,便拎起書包走向了自己的位置.
然后有人開始零零散散地交作業(yè),等到了七點(diǎn)四十五,講臺(tái)上也不過就是七八本夾著試卷的作業(yè)本,薄薄的一沓,疊的還算整齊.語琪也沒在意,撈了夾在手上就走出了教室.
沈澤臣的辦公室在同一樓層,離得不遠(yuǎn),沒走幾步就到了.
她抬手,敲了三下門.
私立貴族高中里的學(xué)生,雖然心思都不怎么放在學(xué)習(xí)上,但是對(duì)日常禮節(jié)還是都很注重的.
里面有人說請(qǐng)進(jìn),聲音沉靜.
語琪自己開了門進(jìn)去,抬頭望了一望.
這個(gè)學(xué)校學(xué)生并不算多,高二數(shù)學(xué)組的辦公室里總共就三個(gè)數(shù)學(xué)老師,沈澤臣的辦公桌正對(duì)著門,他對(duì)面的辦公桌是張空桌,另兩位數(shù)學(xué)老師在靠窗的另一張辦公桌上.
語琪走過去,把胳膊下夾著的幾本作業(yè)放在沈澤臣手邊,簡(jiǎn)單明了地道,“老師,作業(yè).“
沈澤臣之前一直沒有抬頭,到了此刻才停下手上的工作,抬頭瞥了她一眼.
真的僅僅只是一眼,看清了她的臉后便收回了視線.
沈澤臣的目光接著便轉(zhuǎn)到了手邊那堆薄得可憐的作業(yè)上,然后他徹底停了動(dòng)作,放下了手中的筆,往椅背上靠去.大概這數(shù)量真的看起來十分寒酸,他皺了皺眉,指骨修長(zhǎng)的手放在了最上面的那一本上,“只收上來這些?“
語琪借著站著的優(yōu)勢(shì)低頭看他,他身上穿得已經(jīng)不是昨天那套,卻仍然是同樣的風(fēng)格:的亞麻襯衫,系得端正的領(lǐng)帶,扣到最上面一顆的扣子,清俊斯文中透著些許禁欲的氣息.她盯著他被領(lǐng)子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋住的白皙脖頸看了一會(huì)兒,點(diǎn)了一下頭,“就這些.“
沒有一點(diǎn)兒沒干好老師布置差事的惶恐,鎮(zhèn)定得無以復(fù)加,幾乎就是無聲的挑釁.
沈澤臣又抬頭看了她一眼,皺了皺眉,伸手去翻那幾本作業(yè).
一共也就七八本,他很快便翻完了,然后看向她,目光很淡,“你自己也沒交?“
換了別的學(xué)生在這里,早就該低頭求饒了,可語琪卻沒什么危機(jī)感地點(diǎn)了一下頭,嗯了一聲,還像是覺得這件事很可笑一樣,無聲地挑了挑唇角.
她笑了,沈澤臣卻沒有笑,那雙無框眼鏡后的丹鳳眼狹長(zhǎng)深邃,看起來有些嚴(yán)厲,“我讓你當(dāng)課代表,是為了督促你用功,明明腦子挺好的,為什么不肯把聰明用在正事上?“
他大概性子一直挺靜,一通訓(xùn)學(xué)生的話,都叫他講得斯斯文文的,語速一如上課講題一般沉靜,叫語琪不知怎的就想起來米色窗簾被風(fēng)吹得飄揚(yáng),而他逆光而立的場(chǎng)景.
兩個(gè)人靜靜地對(duì)視著,一時(shí)之間,誰都沒說話.
這里詭異的安靜叫旁邊的兩個(gè)數(shù)學(xué)老師看了過來,看到紀(jì)語琪這張?jiān)谌６加悬c(diǎn)兒名聲的臉后,又見怪不怪地收回了目光.
只要紀(jì)大魔王在,圣人都能被她氣得暴跳如雷,這位新來的小沈老師難得一窺的脾氣也不足為奇.
語琪回過神來,也看了一眼那兩個(gè)老師,.[,！]才回過頭來看沈澤臣,笑著打破了兩人之間的沉默,“我還以為老師讓我當(dāng)課代表,只是因?yàn)榭次也豁樠勰?“
他像是被她這個(gè)不聽話的學(xué)生搞得有些頭疼,長(zhǎng)眉皺了一皺,無框眼鏡的鏡片上掠過一道反光.又是片刻的沉默后,沈澤臣微微嘆了一口氣,輕聲道,“不要把成年人都想得跟你們一樣幼稚.“
語琪挑了挑眉,牙尖嘴利,毫不饒人,“那老師當(dāng)初又何必叫我們?nèi)齻€(gè)上去做題?“
那件事顯然是擺明了要他們?nèi)齻€(gè)難堪,現(xiàn)在卻裝得好像語重心長(zhǎng),師**如山的樣子,不是這么玩兒的.
沈澤臣沒理她,他探身到一旁堆疊的卷子中抽出一張空白卷,又從自己的筆里隨便拿了一支給她,十分自然地打發(fā)她,“到我對(duì)面的位置上去做,四十分鐘后交過來.“
語琪看了他一眼才接過來,低頭看了看,是上次考試的那套卷子,她微微挑了挑眉梢,“不是訂正么?“
沈澤臣露出了從剛才到現(xiàn)在的第一個(gè)笑,他輕聲道,“你上次只蒙對(duì)了一道選擇題,填空和大題都是空白,一共才得了3分,對(duì)你而言,訂正跟重做沒有區(qū)別.“大概也是察覺出了這個(gè)學(xué)生是個(gè)刺頭兒,一點(diǎn)不把自己當(dāng)學(xué)生,也根本不把老師當(dāng)老師,硬來不行,只能軟化,他便沒再端著老師的架子,話里有股安撫的味道,清清淡淡的,沉靜又溫和.
語琪沒有說話,她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣地盯著他瞧,看得沈澤臣微微皺眉,她才笑了一笑,將手輕輕搭在他格子間的隔板上,輕輕轉(zhuǎn)了一下筆,將問題學(xué)生校園霸王的角色扮演得入骨三分.
陽光透過百葉窗一道一道地鋪在她臉上,她則慵懶地微瞇著眼睛,側(cè)了側(cè)頭看向他,“老師,你剛才是在嘲笑我?“
【不好意思,這是地雷,不要慌,抱緊我,今天這更又粗又長(zhǎng),等到七點(diǎn)我就換回來,還會(huì)多幾百字】
沈澤臣沒有把題目完完整整地抄下來,他只是簡(jiǎn)單地寫了題號(hào),語琪,江姝,唐悅分別被分到的是2,3,5題.
□□筆寫下的數(shù)字映在黑板上,干凈而利落,像是他襯衣上筆挺的領(lǐng)口折角.
語琪瞇著眼睛盯著那個(gè)2看了一會(huì)兒,又微微轉(zhuǎn)過頭,去看沈澤臣.
講臺(tái)被他們這七個(gè)學(xué)生滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)卣紦?jù),如果是其他老師,可能會(huì)站在學(xué)生旁邊看著,偶爾指點(diǎn)一兩句.可他不是,他站得很遠(yuǎn),靠在白色大理石的窗臺(tái)上,與講臺(tái)上的他們拉開一個(gè)疏離而互不打擾的距離.
冬末春初的陽光從他身后灑進(jìn)來,米色窗簾被風(fēng)吹得悠悠蕩蕩,他站得筆直,一手以夾煙的姿勢(shì)夾著一只半長(zhǎng)的粉筆,一只手插在褲袋里,逆光的面容看不清晰,像是在看著講臺(tái)上的他們,又像是什么都沒看.
教室里有些喧鬧,下面的同學(xué)嘻嘻哈哈地看著被叫上講臺(tái)的幾個(gè)倒霉鬼,沒有幾個(gè)在認(rèn)真地訂正考卷,與沈澤臣身邊仿佛真空的沉靜恬淡形成了鮮明的對(duì)比.
語琪沒管他到底是不是在看這邊,只沖著他的方向挑釁地挑起嘴角笑了一笑,然后轉(zhuǎn)回頭看向她面前,除了一個(gè)數(shù)字2以外一片空白的黑板.
已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)做完了他們的題下去了,臺(tái)上除了語琪,江姝,唐悅以外的另外兩個(gè)人也已經(jīng)把題完成了大半,看來沈澤臣挑人的時(shí)候并不是隨便選的,至少也關(guān)注了一下分?jǐn)?shù).
至于他們?nèi)齻€(gè)沒及格的怎么就被弄上來了,呵呵.
之前她算是給了沈澤臣一個(gè)下馬威,而現(xiàn)在,他禮尚往來地還了她一個(gè).
可沈澤臣不知道的是,語琪曾經(jīng)有一個(gè)任務(wù)對(duì)象也是個(gè)高中生,中二,叛逆,打網(wǎng)游,打群架,不學(xué)無術(shù),人憎狗嫌,為了接近他,她曾做了他兩年的家庭教師,最后硬生生地把一個(gè)紈绔子弟送進(jìn)了名牌大學(xué).
對(duì)于高中數(shù)學(xué)的這些知識(shí)點(diǎn),她早已滾瓜爛熟,便是叫她當(dāng)場(chǎng)出一張卷子都沒有任何問題,何況是這道并不是太難的常規(guī)題目.
身旁的江姝同樣一個(gè)字兒沒寫,正拿著卷子愁眉苦臉地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)研究,語琪一把拿過她的卷子,隨意瞄了兩眼第二題的題目.
江姝怨念地看著她,“你自己不拿卷子上來,現(xiàn)在卻來搶我的.“
抱怨歸抱怨,她卻也沒敢搶回來,語琪勾了勾薄唇,頭也沒抬地安撫她,“反正你看了也沒用.“
“說得好像你看了就有用似——次奧！“江姝說到一半,面上就被糊了一張?jiān)嚲?她抬手把自己17分的卷子扯下來,一抬眼就愣住了——
紀(jì)語琪站在那,左手隨意地插在制服上衣的口袋里,右手執(zhí)一根細(xì)長(zhǎng)的粉筆,正氣定神閑地往黑板上寫著答案,她面前那剛才還除了一個(gè)數(shù)字2以外別無其他的空白黑板沒一會(huì)兒就密密麻麻地布滿了算式.
她從容不迫地像是標(biāo)準(zhǔn)答案已經(jīng)印在了腦中,一行寫完便繼續(xù)寫下一行,板書優(yōu)美而整齊,像是一個(gè)次次考試都年級(jí)第一的拔尖優(yōu)等生.
江姝覺得自己的三觀遭受了重?fù)?她喃喃低語了一句連自己都沒聽清的感慨,然后抬手把旁邊的唐悅一把拽了過來,“你來鑒定一下,.[,！]是不是我出現(xiàn)了幻覺,或者我們的老大在剛才被哪個(gè)功課超強(qiáng)的乖乖女魂穿了?“
唐悅從來沒指望過自己能寫得出答案,她心態(tài)好,索性連試卷都沒帶,剛才江姝絞盡腦汁的時(shí)候,她正在黑板上無聊地畫烏龜,這下被強(qiáng)行拽了過來圍觀進(jìn)擊的老大,她愣了好一會(huì)兒后忽然神經(jīng)質(zhì)地笑了幾聲,然后抬手,一把摟住江姝,“我們有救了.“
江姝也不笨,微微一愣后便悟了,當(dāng)即便與唐悅互通了一個(gè)狼狽為奸的笑.
于是,這邊語琪寫完最后一個(gè)數(shù)字,剛準(zhǔn)備放下粉筆轉(zhuǎn)身下去,整個(gè)人就被唐悅瞬間拉住了,一旁的江姝則配合默契地把卷子往她懷里一塞,“第三題和第五題,拜托了老大！“
語琪一愣,繼而無奈地一笑,捻起試卷掃了兩眼,便還給了江姝,自己重新執(zhí)起粉筆,站到了江姝那道題目前,連醞釀也不必地直接寫了起來.
原來鬧哄哄的教室漸漸安靜下來,江姝和唐悅兩個(gè)家伙則你推我我推你地跑下了講臺(tái).
沒過一會(huì)兒,臺(tái)上就只剩下了語琪一人,她一點(diǎn)兒也沒受影響,優(yōu)美整齊的板書行云流水似得從粉筆下淌出,很快便完成了江姝那道.等她輕輕移步,站在了唐悅的那道題前時(shí),卻很是愣了一愣.
一只憨態(tài)可掬的烏龜正看著她,兩只眼睛又黑又圓.
語琪:“……“
她輕輕笑罵一聲,卻壞心眼地沒有把唐悅畫的這只烏龜擦去,故意在這只烏龜下面用最最費(fèi)腦力卻最省步驟的一種方法開始寫,堪堪在不大的剩余空間內(nèi)把這道題目給答完了.
放下用了大半截的粉筆,語琪輕輕拍了拍手上的灰,轉(zhuǎn)身踱步下了講臺(tái).
整個(gè)班都安靜得詭異,沒有一個(gè)人說話.
最后,是是這個(gè)最**湊熱鬧的家伙率先打破了沉默,他先是調(diào)侃似得吹了一聲口哨,然后懶洋洋地抬起手,輕輕拍了兩下.
班里兩位老大,一位剛剛淋漓盡致地耍了一把帥,一位帶頭吹了口哨鼓了掌,那么下面該怎么做,大家都心知肚明.
于是一時(shí)之間,整個(gè)教室掌聲雷動(dòng),口哨此起彼伏,好似剛才有什么大人物剛剛做完一場(chǎng)即興演講.
直到語琪走回座位坐下,沈澤臣走上講臺(tái),掌聲和口哨聲才漸漸平息下來.
語琪沒有理會(huì)身后江姝的一迭聲詢問和唐悅看著黑板上那只烏龜?shù)慕^望眼神,她靠在椅背上,左手搭在交疊的雙腿上,右手食指有節(jié)奏地在桌面上輕輕敲擊著,好整以暇地等著看沈澤臣如何應(yīng)對(duì).
可叫她失望又有些意料之中的是,沈老師并沒有太大的什么反應(yīng).
他走上講臺(tái)后將七道題目從左至右極快地瞥了一眼,什么都沒說,只輕輕轉(zhuǎn)了下左手手腕上的手表,然后從左邊第一道題開始講起,聲線沉靜而冷峻,沒有絲毫起伏.
用粉筆寫出來的字,粗細(xì),深淺,大小都不一樣,語琪的板書因?yàn)檫^于整齊,更是與其他人的板書形成了鮮明對(duì)比,所以一眼望去,就知道其中三題其實(shí)都是出自同一人之手,可沈澤臣就是有本事對(duì)此視若無睹.
一節(jié)課下來,他都沒有對(duì)此事發(fā)表任何評(píng)論,無論是語琪一個(gè)人寫出的那三道題,還是唐悅那道畫了個(gè)烏龜?shù)?他一視同仁地對(duì)待了那七道題目后,又按部就班地把其他有些難解的題目講了一遍,最后簡(jiǎn)單地布置了作業(yè):把每道錯(cuò)題訂正一遍.
就在語琪以為他的應(yīng)對(duì)方式就是置之不理的時(shí)候,沈澤臣卻又讓她吃了一驚.
下課之前,他站在講臺(tái)上,環(huán)視了一下教室,然后開口,“數(shù)學(xué)課代表是誰?“(..)