?四月末的清早，安靜的冰帝櫻花校道上，晨風(fēng)輕撫而過(guò)，偶有幾片粉色隨之而落，倒是別有一番靜謐的美。
不過(guò)……
同一時(shí)間，在冰帝新聞部的社團(tuán)活動(dòng)室里，可就沒(méi)這么寧?kù)o安好的時(shí)光了o(╯□╰)o。
冰帝，新聞部。
社團(tuán)活動(dòng)室中，喧嘩忙碌的聲音此起彼伏，不絕于耳。
而新聞部的部長(zhǎng)大人原田理沙，和副部長(zhǎng)大人早川由美，難得早早地就來(lái)到社團(tuán)，親自查看下派給自家部員的各項(xiàng)工作，以確保自個(gè)兒社團(tuán)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。
嗯，對(duì)于為何如此看重這一回安排下去的工作任務(wù)，新聞部偉大且英明神武的部長(zhǎng)大人原田理沙給出的理由，那說(shuō)得絕對(duì)是理直氣壯——
……不管怎樣，她畢竟是一部之長(zhǎng)，愣在那兒當(dāng)場(chǎng)目瞪口呆了那么久，當(dāng)然是要收回點(diǎn)利息的。
再說(shuō)了，她部里的小伙伴們可都是抱著用于生計(jì)的家當(dāng)去的，她怎么好意思讓他們白跑一趟呢o(╯□╰)o~
于是，在道理無(wú)比直氣勢(shì)也無(wú)比壯的原田理沙部長(zhǎng)大人的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，這一天的冰帝……注定不安生。
對(duì)于冰帝“不安生”的這個(gè)形容，后來(lái)才知情的長(zhǎng)谷川汐表示深刻認(rèn)同。
只不過(guò)……
在此之前，長(zhǎng)谷川汐倒是比冰帝還早一步，自個(gè)兒先出意外狀況了。
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二年b組的第一節(jié)課，是自習(xí)。
一般而論，冰帝的自習(xí)課都是隨性的，老師們并不會(huì)管太多。
學(xué)生們可以選擇在教室里溫習(xí)功課，可以選擇去辦公室找老師請(qǐng)教，可以選擇去圖書(shū)館安靜看書(shū)；有職務(wù)在身的學(xué)生，還可以利用自習(xí)的時(shí)間，去處理自己的分內(nèi)工作；更有甚者，還可以自己在校園里，隨便找個(gè)地方歇息，談天說(shuō)地，天南地北，胡聊瞎侃。
總之，隨君喜好。
唯有一點(diǎn)，不能打擾到學(xué)園的正常學(xué)習(xí)和工作秩序；其他的，基本均可。
雖然她在冰帝，老老實(shí)實(shí)上課的時(shí)間并不長(zhǎng)，但對(duì)于自習(xí)課上的隨心所欲，長(zhǎng)谷川汐多多少少地，還是了解的。
但了解，和想起……有的時(shí)候，絕對(duì)是兩碼事兒。
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在上課鈴聲響起過(guò)后，才發(fā)覺(jué)教室里少了好些學(xué)生的長(zhǎng)谷川汐，稍微疑惑地眨了眨眼睛，單手撐著小腦袋，看著坐在旁邊的發(fā)小宮村雅羅，道。
“……雅羅啊?！?br/>
“嗯，怎么了？”
正拿出課本，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下新課程的宮村雅羅隨口應(yīng)著。
“上課鈴聲都響了，怎么教室里少了好幾個(gè)人？而且，老師也沒(méi)來(lái)耶！”
看了看依然空無(wú)一人的講臺(tái)，長(zhǎng)谷川汐小聲說(shuō)道。
“……本來(lái)老師就不來(lái)啊?！?br/>
聽(tīng)到長(zhǎng)谷川汐的問(wèn)題，宮村雅羅的動(dòng)作明顯頓了頓。
“?。?！”
“……汐，你今天又沒(méi)看課表吧?！?br/>
雖然是疑問(wèn)句，但宮村雅羅卻是以肯定句的語(yǔ)氣收尾。
“呃……”
長(zhǎng)谷川汐歪著小腦袋，想了想：“這節(jié)課，是……自習(xí)？”
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“對(duì)啊?！?br/>
宮村雅羅一邊整理桌上的課本，一邊還不忘吐槽：“……汐，好歹你也記一下課表好不好？”
女生語(yǔ)氣中的無(wú)奈語(yǔ)氣，再明顯不過(guò)。
被自家發(fā)小毫不留情地戳穿關(guān)鍵點(diǎn)，長(zhǎng)谷川汐訕訕地笑了笑：“我……我這不是才回來(lái)么？沒(méi)來(lái)得及記嘛~”
“喔……”
轉(zhuǎn)過(guò)頭，似笑非笑地看著長(zhǎng)谷川汐，宮村雅羅拖長(zhǎng)著尾音，涼涼地開(kāi)口道：“也不知道是誰(shuí)，從國(guó)小開(kāi)始就懶得記課表。敢情，那也是沒(méi)來(lái)得及？”
“……”
哀怨地看著宮村雅羅，卻遭后者嫌棄目光洗禮的長(zhǎng)谷川汐，悶悶地鼓著臉蛋：“雅羅，都過(guò)去多久的事兒了，你還記著干嘛啊qaq”
宮村雅羅笑了笑：“記著來(lái)算算看，你什么時(shí)候才會(huì)想起來(lái)記課表啊~”
“別算，”非常有自知之明的長(zhǎng)谷川汐一臉地沒(méi)好氣：“我本來(lái)就沒(méi)打算用我的記憶力來(lái)記課表?！?br/>
“……”
“記住課表想起課程這種事情，就交給你了~”
“長(zhǎng)、谷、川、汐！”
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看到反將一軍成功，長(zhǎng)谷川汐的心情很好：“是~宮村小姐，請(qǐng)問(wèn)您有什么吩咐？”
揉了揉太陽(yáng)穴，宮村雅羅決定轉(zhuǎn)移話題，省的被眼前人氣死。
“……吩咐不敢當(dāng)。不過(guò)原田部長(zhǎng)倒是問(wèn)了，你的假期打算要休到什么時(shí)候？”
“哎，我昨天才提出要的假期耶！”
“沒(méi)辦法?？礃幼樱@兩天社團(tuán)的人手應(yīng)該會(huì)欠缺，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的意思是，比較希望你能回去幫忙幫忙~”
“幫忙？”長(zhǎng)谷川汐皺了皺眉，很認(rèn)真地思索著：“現(xiàn)在才四月份……按理說(shuō)，新聞部沒(méi)這么多事情要忙吧？”
她也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，最近冰帝有什么大型活動(dòng)舉行，或是會(huì)有什么大事件發(fā)生啊！
宮村雅羅的表情僵了僵，有意無(wú)意地看了看長(zhǎng)谷川汐，意味深長(zhǎng)地勾了勾唇角。
“本來(lái)是沒(méi)那么忙的……不過(guò)，現(xiàn)在就是有那么忙就對(duì)了~”
嗯，最近新聞部的忙碌，要算起來(lái)的話，還真是拜長(zhǎng)谷川汐所賜呢！
若不是昨天長(zhǎng)谷川汐和跡部景吾在網(wǎng)球場(chǎng)當(dāng)眾就杠上了，或許今天的新聞部還真沒(méi)那么熱鬧呢o(╯□╰)o
“哈？”
“哈什么哈，原田部長(zhǎng)可是下鐵令了，命令你今天一定要去新聞部報(bào)到~不然，后果自負(fù)來(lái)著~”
“……雅羅，你可以當(dāng)作今天都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我嗎？”
“……你說(shuō)呢？”
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正當(dāng)懶性子發(fā)作，想繼續(xù)翹掉部活，投奔回家社的長(zhǎng)谷川汐，一臉可憐兮兮地和宮村雅羅小聲抗議的時(shí)候，二年b組的班導(dǎo)佐藤老師，不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在教室的門(mén)口。
佐藤老師的目光，顯然是死死地盯在，依然未覺(jué)的長(zhǎng)谷川汐的身上。
而且，班導(dǎo)佐藤老師一邊盯著長(zhǎng)谷川汐看著，一邊還不住地?fù)u頭。
……這個(gè)學(xué)生，是她從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就帶著的得意門(mén)生。
她本以為，把自己的得意門(mén)生送去英國(guó)做交換生，對(duì)長(zhǎng)谷川汐而言，肯定是百利而無(wú)一害的；可是現(xiàn)在看來(lái)……還真不好說(shuō)啊！
在英國(guó)呆了一年，有不少的學(xué)習(xí)習(xí)慣都隨之而變，雖說(shuō)也屬正常吧；可也沒(méi)像現(xiàn)在這……
……罷了罷了，興許是她想多了呢？
暗自考慮了好一會(huì)兒，臉色不佳的班導(dǎo)佐藤還是抬起手，輕輕地敲了幾下教室的門(mén)，開(kāi)了口：“長(zhǎng)谷川桑，到我辦公室來(lái)一趟。”
突然響起班導(dǎo)老師的聲音，無(wú)疑小小地驚嚇到了一教室的學(xué)生。
但，畢竟班導(dǎo)佐藤老師在自習(xí)的時(shí)候逮人去辦公室的事情，也是偶有發(fā)生的。
眾人對(duì)于一開(kāi)始想起的清脆敲門(mén)聲也只是抬眸看了看，并沒(méi)太多的反應(yīng)。
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反而，讓他們更為驚訝的是，班導(dǎo)佐藤老師這次開(kāi)口逮的人……
居然是，剛剛才回來(lái)沒(méi)幾天的長(zhǎng)谷川汐？
別說(shuō)是一室的學(xué)生訝異，就連被點(diǎn)名的當(dāng)事人長(zhǎng)谷川汐都是一頭霧水。
她好像……沒(méi)干什么事兒吧？
這班導(dǎo)大人，怎么就親自來(lái)教室逮她了？
難道，是她聽(tīng)錯(cuò)了？
像是不滿長(zhǎng)谷川汐的反應(yīng)似的，佐藤老師清了清嗓子，再一次開(kāi)口：“……長(zhǎng)谷川桑？”
“……是?！?br/>
這一回，聽(tīng)得清清楚楚的長(zhǎng)谷川汐右眼皮一跳，心里突然有種莫名的不祥感覺(jué)奔涌而出。
看著神色略有點(diǎn)陰沉的自家班導(dǎo)，長(zhǎng)谷川汐就是再多的疑問(wèn)，也不好在此時(shí)提出來(lái)；只好拋下和宮村雅羅的閑聊，匆匆地起身，跟上班導(dǎo)佐藤老師的腳步，往教師辦公室走去。
到了教室辦公室，長(zhǎng)谷川汐乖巧地站在班導(dǎo)的面前，被佐藤老師用審視的目光，定定地看了好一會(huì)兒。
直到長(zhǎng)谷川汐都幾乎以為，這位久未見(jiàn)面的班導(dǎo)大人準(zhǔn)備在自己身上盯出幾個(gè)洞了，佐藤老師才慢慢地收回自己的視線。
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眼瞅著審視的目光終于被撤掉，正準(zhǔn)備松口氣的長(zhǎng)谷川汐，卻在佐藤老師開(kāi)口后，右眼皮又跳了跳。
“長(zhǎng)谷川桑，剛結(jié)束英國(guó)的交換生生活，對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)生活，還適應(yīng)嗎？”
“是。謝謝老師關(guān)心~”
雖然不明所以，但長(zhǎng)谷川汐還是很乖地回答了佐藤老師的問(wèn)題。
只是不知為何，長(zhǎng)谷川汐總覺(jué)得那抹不祥的感覺(jué)，反而越來(lái)越強(qiáng)烈了。
“既然適應(yīng)……”佐藤老師頓了頓，再次看向長(zhǎng)谷川汐，語(yǔ)氣中隱隱約約夾帶幾分責(zé)備：“為什么還做出這種事情來(lái)？”
這種事情？
長(zhǎng)谷川汐皺眉：“……佐藤老師，你在說(shuō)什么？”
“長(zhǎng)谷川，今天就連校長(zhǎng)，都對(duì)你的行為有微詞了?！?br/>
佐藤老師手指輕敲桌面，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：“若是說(shuō)時(shí)差還沒(méi)調(diào)回來(lái)，你完全可以和老師請(qǐng)幾天假，或者是先打個(gè)招呼啊！不管怎么樣，都會(huì)比現(xiàn)在的影響好??！”
“……校長(zhǎng)？”
聽(tīng)著聽(tīng)著，長(zhǎng)谷川汐更是摸不著頭腦：……她真的有做過(guò)什么天怒人怨的事情嗎？
看著顯然還不明情況的長(zhǎng)谷川汐，佐藤老師更是一副恨鐵不成鋼的模樣，手重重地拍堆在桌子的作業(yè)本上。
“長(zhǎng)谷川，你實(shí)在累了或是忙不過(guò)來(lái)可以和老師提出來(lái)，但你不能這么隨便地就不交作業(yè)?。 ?br/>
“……?。俊?br/>
“而且，你答應(yīng)校長(zhǎng)要交的報(bào)告書(shū)，就算趕不及，也該和老師還有校長(zhǎng)說(shuō)一聲呀！”
“……哎？”
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