“好吧，”白純說(shuō)，“既然如此，那你就當(dāng)我沒(méi)問(wèn)吧?！?br/>
劉澎錦：“嗯?！?br/>
鄔騰馳：“嗯?！?br/>
劉澎錦轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)鄔騰馳：“你‘嗯’什么‘嗯’？”
“我無(wú)聊啊……”鄔騰馳振振有詞地說(shuō)，“不可以嗎？”
“當(dāng)然不可以！”劉澎錦氣勢(shì)兇悍地說(shuō)，“你不是在看黃封面的書(shū)嗎？你憑什么說(shuō)無(wú)聊？??？”
鄔騰馳回答：“我現(xiàn)在覺(jué)得索然無(wú)味了，不可以嗎？”
劉澎錦：“可以可以，當(dāng)然可以。隨你的便?！?br/>
過(guò)了不到三分鐘后，白純已經(jīng)決計(jì)要走了。就是現(xiàn)在，就是此刻，他已經(jīng)決定要離開(kāi)這個(gè)寢室。
他要去尋找一個(gè)更美好的家園，一個(gè)適合他復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試的現(xiàn)實(shí)的精神家園。
白純帶著課內(nèi)書(shū)，從他的高處的床鋪上，他順著床梯往下爬，到了地板上。
白純說(shuō)：“我要去教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)了，不跟你們兩個(gè)不思進(jìn)取的賤子生玩了?！?br/>
“尖子生？”劉澎錦恬不知恥，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲，說(shuō)，“嘿嘿……我喜歡?！?br/>
鄔騰馳隨聲附和：“我也喜歡?！?br/>
“不過(guò)，”鄔騰馳說(shuō)，“謝謝夸獎(jiǎng)?！?br/>
白純拿著書(shū)轉(zhuǎn)身離開(kāi)此地。并且他頭也不顧，拋下一句讓他們疑惑不解，乃至回味無(wú)窮的話：“不用謝了，你們兩個(gè)人慢慢賤吧，我先走了！”
……
很快，白純就走到了二樓下一樓的樓梯處。
白純剛好碰到了一個(gè)，不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)接著另一個(gè)的二零八寢室的室友?？傊袃蓚€(gè)，他們正在上樓。
白純是一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。至少，他自己是這么認(rèn)為的。白純認(rèn)為：打招呼的時(shí)間到了。
于是，白純微笑著對(duì)一個(gè)擦肩而過(guò)的寢室友說(shuō)：“喲，馮簡(jiǎn)健，下午好啊?！?br/>
馮簡(jiǎn)健簡(jiǎn)潔地回應(yīng)：“下午好?！闭f(shuō)完，他繼續(xù)保持勻速往上走。
馬上，白純又和另一個(gè)寢室友沒(méi)擦肩而經(jīng)過(guò)，他略微側(cè)過(guò)頭寢室友打招呼：“呦，黃實(shí)眾，午休好啊……居然帶著男朋友回來(lái)了？”
男朋友？黃實(shí)眾驚了。
“男朋友？呀？”馮簡(jiǎn)健訝了。
然而，等黃實(shí)眾和馮簡(jiǎn)健回過(guò)頭，想要尋找基趣味濃厚的白純時(shí)，他們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)純?nèi)嗽缫呀?jīng)跑遠(yuǎn)了，估計(jì)一對(duì)雞都追不上。
白純?cè)僖淮蜗蚴胰藗冋故玖?，他那種與眾不同的風(fēng)一樣的奔路速度，簡(jiǎn)稱：純之風(fēng)度。
這一套“奔風(fēng)速度”之純操作，秀得馮簡(jiǎn)健和黃實(shí)眾鴨皮發(fā)麻，周圍的一切都像是陷入了僵硬的狀態(tài)。
就像是第一次一樣，去得快，來(lái)得也快。很快，白純就大搖大擺地走進(jìn)了高一年級(jí)十二班的教室。
他這種膽大妄為的行為，簡(jiǎn)直就不像是，簡(jiǎn)直就是故意的，乃至狂妄放肆的。
很明顯，白純并不是第一次這樣做。沒(méi)錯(cuò)，他絕不是第一次進(jìn)入十二班的教室。
現(xiàn)在，具體情況似乎出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的變化，或者說(shuō)，小小的轉(zhuǎn)機(jī)。白純居然……似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……不，應(yīng)該說(shuō)是失誤。至少，對(duì)于白純而言是如此。
白純即將走到他熟悉的那個(gè)位置時(shí)，他猛然醒悟：我似乎……遇到了一個(gè)不算太嚴(yán)重的問(wèn)題，我走錯(cuò)教室了？
正當(dāng)白純想要轉(zhuǎn)身離開(kāi)這個(gè)教室時(shí)，意外發(fā)生了。他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人目光灼灼地盯著他看。
這可是一件不大不小的事。
于是，白純果斷地放棄了轉(zhuǎn)身離開(kāi)的想法。他對(duì)那個(gè)瞪著自己看的小女生，回報(bào)以惡兇兇的目光。
白純：“那邊的那位小同學(xué)，你在看什么呢？”
名為肖羅儷的身材嬌小的女生回答：“我在看你啊，不可以嗎？”
“當(dāng)然……”白純抑揚(yáng)頓挫，有感情地說(shuō)，“不可以?！?br/>
“唉……”肖羅儷嘆了聲，外表若似很失望，然后說(shuō)，“好吧。”
此刻，白純覺(jué)得自己似乎已經(jīng)贏得了一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役：化尷尬為勝利，我成功了！凱旋的時(shí)刻終于到了。
目標(biāo)：十三班的教室門。
白純露出了天真而邪意的笑容。
“小女孩，我先走了，”白純用頭偷偷地瞟了一樣坐在墻壁腳的一個(gè)位置的肖羅儷，說(shuō)，“再……見(jiàn)！”
話還沒(méi)說(shuō)完，白純就用他比風(fēng)還快的奔風(fēng)速度，離開(kāi)了十二班的教室。
轉(zhuǎn)眼間，白純就進(jìn)入了十三班的教室。
眨眼間，白純就坐到了教室里的他自己的座位上。此時(shí)，午休時(shí)間，教室里人極少，很安靜。
不知道多少次眨眼間的時(shí)光流轉(zhuǎn)后，期末考試已經(jīng)結(jié)束了。
然而，同一個(gè)教室，白純?nèi)匀蛔谒约旱淖簧稀?br/>
現(xiàn)在，白純正在上課，這是一節(jié)班會(huì)課。同時(shí)，這也是十三班的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期，乃至整個(gè)高一年級(jí)的最后一節(jié)班會(huì)課。
當(dāng)然，這也是十三班的全體學(xué)生在高中的一年級(jí)時(shí)期的最后一節(jié)課。
就在大約兩個(gè)半小時(shí)前，他們剛剛結(jié)束了期末考試的第六個(gè)科目，也就是最后一個(gè)科目的考試。
主持這節(jié)班會(huì)課的老師，是十三班的學(xué)生們常見(jiàn)的老面孔：他們的班主任鐘辰化。
至于這節(jié)班會(huì)課的具體內(nèi)容，和往常的班會(huì)課其實(shí)也并沒(méi)有太大的區(qū)別。
假期的安全問(wèn)題，仍然是鐘辰化強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。尤其是現(xiàn)在天氣已經(jīng)變得炎熱，到了暑假，白天的天氣將會(huì)變得更熱，鐘辰化特別告誡十三班的學(xué)生，不要去玩水。
鐘辰化語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玩火會(huì)自燒焚，玩水容易自來(lái)溺啊……淹死的人往往是會(huì)游泳的……”
“曉得了……”教室里的部分活兒躍的學(xué)生，音直氣壯地說(shuō)出了心聲。這大概也是班里大部分學(xué)生的真實(shí)想法。
……
一個(gè)半小時(shí)后，白純跟著一個(gè)美麗女學(xué)生，上了一輛黑色的車。這其實(shí)是一輛嘿車。
為什么白純會(huì)選擇坐嘿車？這當(dāng)然不是因?yàn)楹俸诤俚脑?。僅僅是因?yàn)椋准兒惋L(fēng)蘭綺不想去擠加倍超載的，返回鄉(xiāng)村的客運(yùn)車而已。
“把機(jī)會(huì)讓給那些樂(lè)于擠車的，精經(jīng)力過(guò)剩年輕人吧?！卑准冃睦镉淇斓叵胫?，同時(shí)，他用幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，快速地瞄視了一圈不遠(yuǎn)處，正在擠客運(yùn)車的凡人們。
然后，在快速地和司機(jī)談好價(jià)錢后，風(fēng)蘭綺和白純都進(jìn)入了眼前的這輛黑色嘿車。并且，他們兩個(gè)主動(dòng)的年輕乘客，都坐到了這輛車的后座上。
在一起。風(fēng)蘭綺和白純攜帶的返鄉(xiāng)的行李物，也擠到了嘿車的后座區(qū)域。
如今，留給蘭綺和白純的空間已經(jīng)不多了。其實(shí)，時(shí)間也挺緊迫的。
在這種緊而親密的情況下，沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么刺肌的事。就連他們本人，也難以預(yù)料接下來(lái)的情節(jié)會(huì)如何發(fā)展，他們也無(wú)法確定接下來(lái)會(huì)不會(huì)發(fā)生什么精驚險(xiǎn)的事。
風(fēng)蘭綺和白純回鄉(xiāng)所乘坐的嘿車，當(dāng)然是有車牌的，不然肯定開(kāi)不了。
……
總之，這一天，白純的高中一年級(jí)正式結(jié)束，令純悅愉的暑假開(kāi)始。事情大概就是這樣。
(本章完)